當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-10 16:46:27 小學(xué)作文 我要投稿

(通用)難忘小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文 篇1

  大家一定都去看過電影吧。我在昨天也去看過一次,而且,這是一次難忘的經(jīng)歷。那是因?yàn)檫@次沒有任何人陪我和哥哥去,而是我們自己坐車從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的.第一次呢!

  為什么只有我和哥哥呢?那是因?yàn)閶寢尩耐略诰W(wǎng)上買的電影票,本來是自己看的,但是,后來又不看了。于是,媽媽把它帶回來給我和哥哥看。但是,要求是要我和哥哥獨(dú)立去看電影。媽媽還提前一天把坐車路線告訴了我們。

  下午,我們來到了車站,坐上了977路公交車轉(zhuǎn)隧道四線?墒牵鹊秸玖,我們?cè)谲囌纠餂]有看見隧道四線車,卻看見了隧道三線車。后來我們從電話里知道了要往回走一站路。于是,我們往回走了一個(gè)車站,可是,也沒有隧道四線。我們又往回走了一個(gè)車站?墒,還是沒有隧道四線。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的車站往回走,都快走到家了。哥哥喪氣地說:“我們還是回去吧!庇谑牵覀冇肿呋叵萝嚨哪莻(gè)站。后來,我們又通過電話知道了在時(shí)代廣場上的車站有隧道四線。于是我們來到了時(shí)代廣場?墒牵瑳]有找到隧道四線,我們只好回家了。

  晚上,媽媽幫我重新畫了一張路線圖。第二天,我們來到了地鐵,坐上了9號(hào)線來到了陸家嘴路站,再坐上了8號(hào)線來到了大世界站。等出了站,我們來到一條斑馬線旁東張西望,終于看到了電影院的售票處?墒牵燮碧幧厦鎾熘粔K牌子,牌子上說要到大樓的背面才是電影院。于是,我們跑到大樓背面,總算來到了電影院。整整折騰了兩天,終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。

  這兩天真讓我難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自出行、認(rèn)路、識(shí)別方向。我覺得我長大了!

難忘小學(xué)作文 篇2

  初識(shí)她是在一個(gè)開滿野菊花的小山坡上,就因?yàn)樗龕垡熬栈,我也愛野菊花,我們成了好朋友?/p>

  她笑的時(shí)候很美,但她很少笑,我從沒有明白過,她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來找我,她說昨晚做夢(mèng)了,她變成了一只白天鵝,一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛,她想展翅,可剛離開湖面又被扯了回來。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。

  “為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。

  我咬咬牙,皺著眉回答:“只要想飛,何止局限于這一片天空呢?”她思索著,晃著一頭飄逸的長發(fā)走了,黃昏中,她那件象牙白風(fēng)衣一直在“飛”著。

  從那以后,她像消失了似的很長時(shí)間沒有露面。

  再見到她時(shí),她變得更瘦,更優(yōu)郁了,眼睛像兩汪很深的潭水,讓人猜不透。我呼喚她,她不答應(yīng),她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。

  那是個(gè)很美的黃昏,我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽如醉漢一般,搖搖晃晃地落入遠(yuǎn)山,把一片殷紅留給晚霞,紅故仿佛是從天的傷口里流出的血,很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白,眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣,她盯著晚霞漸退的天邊,身體突然像秋風(fēng)中的樹葉一樣順抖,她說:你明天再來吧,你會(huì)明白的。

  第二天放學(xué),我匆匆忙忙地趕到了小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見她正站在那兒,面前擺著畫夾。她面對(duì)著一座孤墳,墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花,我驚呆了。

  她說那墳里的人是她爸爸,又說她很小的'時(shí)候就沒了媽媽。說這些話時(shí),她出奇的平靜。

  我把目光對(duì)準(zhǔn)她,心猛地一抽。不,不行!不可以讓她畫墳,不可以讓她永遠(yuǎn)悲傷!我跑過去阻止,她無語。

  霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色,她的長發(fā)在風(fēng)中飛。我的聲音硬住了,我無力阻止。

  她在調(diào)顏色,調(diào)色板上那耀眼的金黃映得我頭暈?zāi)垦。從沒嘗過哭的滋味的我,此時(shí)淚已潤濕了足下的草地。

  “嘎、嘎!”頭頂上傳來陣陣雁鳴。我抬頭,空中有模糊的大雁的影子!按笱恪谩瓐(zhí)著……”我喃喃的。

  我回過神時(shí),畫已畫好:大雁,新墳,一大片黃色的野菊花……

  她回過頭,嫣然一笑:“做,就做那只頭雁!”

  “苗兒?無論到什么時(shí)候,我也不會(huì)忘記!不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動(dòng),“這永遠(yuǎn)是我最難忘的!”“最難忘”,三字吐的響亮而清晰;“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的,有這三個(gè)字做回報(bào)就足夠了,真的,我很欣慰。

  她要走了,她對(duì)我說她要到外地求學(xué),她不要我擔(dān)心,說可以寄宿在親屬家里,可以打工養(yǎng)活自己。

  那天黃昏是我送她去車站的,她還穿著那件象牙白的風(fēng)衣,發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細(xì)雨,久久無言,雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著,笑得很執(zhí)著,也很堅(jiān)強(qiáng)。但我明白她的感覺。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?

  火車隨長長的笛聲走了,留下了一團(tuán)濃濃的煙霧,在煙雨中,久久不散……

難忘小學(xué)作文 篇3

  在我的記憶中有許多的經(jīng)歷,但讓我記憶依然如新的一件是什么呢?

  在上小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,數(shù)學(xué)王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次考試。卷子發(fā)現(xiàn)來了,喲,這么簡單、都是我最拿手的題,考試時(shí)間是40分鐘,我用了半個(gè)小時(shí)就搞定了。

  !!,下課了,我和同學(xué)們一對(duì)答案,啊——我有一道題寫錯(cuò)了,別人都沒有錯(cuò),討厭,這道題可是大題分啊!我從前都是90分以上的啊,這次可慘了,要是不達(dá)優(yōu),我就完蛋了。

  “小黃瓜,怎么了?”我最要好的朋友張傲問我。我磕磕巴巴的說:“沒,沒怎么!边@時(shí)張傲告訴我說,王老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去一趟辦公室。這時(shí),我覺得王老師一定是“質(zhì)問”我為什么考這么差。

  結(jié)果去了那里才知道,原來王老師是讓我們批改卷子,我長出了一口氣。

  我趕忙找到我的卷子,我和老師的答案一對(duì),這道題沒錯(cuò)呀!我又仔細(xì)看了一遍,我這道題的答案沒有點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。突然,我心里冒出了一個(gè)念頭——給自己打?qū)Α?/p>

  我正要打?qū)Φ?時(shí)候,心里飛出來了一個(gè)天使和魔鬼。天使說:“不要打,不要打!蹦Ч碚f:“打,打,反正沒有知道,而且還可以受到家長、老師的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕。”天使反駁說:“不要聽他的,黃亞東,若你要是聽他的話,你會(huì)遭天譴的!蔽已矍暗募t領(lǐng)巾提醒了我:“你是少先隊(duì)員,你該怎么做呢?我推開了魔鬼,打上了叉。

  雖然我沒有得到老師,同學(xué)和家長們的夸獎(jiǎng)。但是,我覺得花兒在對(duì)我笑;太陽在對(duì)我笑;紅領(lǐng)巾在對(duì)我笑;國旗也在對(duì)我笑……

難忘小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去,六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

  難忘老師恩

  小學(xué)六年,我何其幸運(yùn),遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風(fēng)趣的`翟老師,睿智無敵的宮老師……

  猶記得,第一天上學(xué),內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級(jí)不再膽怯;三年級(jí)加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的語調(diào),讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級(jí)翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領(lǐng)下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認(rèn)為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

  淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

  難忘同學(xué)情

  六年來,我交到了許多的朋友,是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是他們?cè)谖铱鞓窌r(shí)陪我歡笑,是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……

  還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾,暖暖的話語溫?zé)崃宋业男撵`……

  六年來,同學(xué)們給了我太多的幫助,我們共同分擔(dān)愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學(xué)情!謝謝你們,我可親可愛的同學(xué)!

  難忘校園美

  校園中,收藏著,我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認(rèn)真聽課的身影,操場上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

  感謝校園,陪伴我們,走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程!

  馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學(xué),舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學(xué)生活,難忘美好時(shí)光!

難忘小學(xué)作文 篇5

  我的夢(mèng)想是希望長大之后,可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕,并開一家烘焙屋,讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心,也可以讓遙遠(yuǎn)的人們利用快遞的交通運(yùn)輸也可以吃得到。

  如今,我的夢(mèng)想終于有了第一歩,第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí),心情相當(dāng)?shù)呐d奮,雖然把廚房搞得亂七八糟,媽媽也生氣不已,可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的`,心中不僅踏實(shí),而且也有相當(dāng)?shù)某删透。雖然第一次不是很成功,但是精誠所至,金石為開,愚公移山,精衛(wèi)填海,我是不會(huì)氣餒的。過了約一個(gè)月之后,我再度走入廚房做餅干,心里下個(gè)決定:一定要把餅干做得好吃,不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后,心里有點(diǎn)兒慌亂,因?yàn)槌晒εc否就在此一舉,顏色看似有點(diǎn)兒焦,但之后品嘗之后卻覺得好吃極了,此時(shí)的我真是開心不已,此次的實(shí)驗(yàn)算是成功了。

  此后,我一直很努力的練習(xí)做餅干,也會(huì)研發(fā)新的口味,雖然試驗(yàn)總有失敗之時(shí),但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的,所以我毫不氣餒,反而更加思索失敗之處在哪里,做為下次做餅干改進(jìn)的地方。皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過長期不斷的努力,我也研究出很多口味的餅干了。

  現(xiàn)在我長大了,可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕,家人和朋友嘗過之后都贊不絕口,直說好吃極了,他們的贊賞是最好的鼓勵(lì),今后我更有信心下廚,更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。

難忘小學(xué)作文 篇6

  我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

  那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰做飯。筐I死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面條把。

  我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的'在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上的,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈的,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,一定會(huì)開心死的。

  這就是我難忘的第一次沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑,你呢?

難忘小學(xué)作文 篇7

  看 大 海

  日期:5月3日 星期二 天氣:晴

  今天,我參加了小鬼當(dāng)家訓(xùn)練營,在張老師的帶領(lǐng)下去山東日照市。在車上我們有說有笑,還給張老師起了兩個(gè)有趣的外號(hào):一個(gè)叫老狐貍,另一個(gè)叫小小小小毛毛蟲。不知不覺我們就來到了大海邊。

  一下車,大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀,一望無邊,感覺整個(gè)世界都是海水。大海的顏色湛藍(lán)湛藍(lán)的,感覺要和碧藍(lán)碧藍(lán)的天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的`到來。海邊的人來來往往,讓我看得頭昏眼花.

  我們脫下了鞋,去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的,好像走在被子上,舒服極了。海水很冷,感覺腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷,也忘記了沙子那一點(diǎn)點(diǎn)硌人疼。我玩得開心極了!

  當(dāng)我和張和姐姐準(zhǔn)備上岸時(shí),突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了,我很著急,左顧右盼,就是找不著,我趕緊找了一個(gè)公用電話打給張阿姨,過了一會(huì)兒,張阿姨著急地趕了過來。我們慚愧地低下了頭,希望小朋友也接受我的教訓(xùn),出外游玩時(shí)一定要緊跟著隊(duì)伍。

  回到賓館,我們吃過飯,洗了澡,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  捉螃蟹

  日期:5月4日 星期三 天氣:晴

  早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的,朝外看,海面上金光閃閃的,好像撒滿了金子一樣。來到餐廳,小朋友們已來了許多,飯菜一上桌,我們你爭我搶,像小老虎吃肉一樣席卷一空,最后桌上除了一盤我們吃不慣的饅頭外,都是空飯碗。

  今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖,可挖了十幾個(gè)洞,一個(gè)螃蟹都沒見到,只挖到一些希奇古怪的東西。我問老師為什么沒有螃蟹,老師說:“螃蟹住在小洞里,而且是歪洞!蔽颐靼琢,按照老師的方法又挖了一個(gè)小洞。我很快看見一只螃蟹腿子,我很高興,可仔細(xì)一看,原來是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞,看見一個(gè)已干掉的螃蟹殼。我不甘心,又挖了一個(gè)小洞 ,功夫不負(fù)有心人,終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想:“今天有螃蟹大餐吃了!”回頭一看,小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣,每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。

  兩天的旅游結(jié)束了,我們真想再玩一玩呀!臨上車前,我對(duì)著大海喊:“再見了,大海;再見了,山東!”大海卷起一波又一波浪花,好像在說:“歡迎下次再來!

【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘的小學(xué)作文05-06

難忘小學(xué)作文01-24

小學(xué)難忘的作文11-11

難忘小學(xué)作文(經(jīng)典)07-22

難忘的小學(xué)作文【精選】07-27

(精選)難忘的小學(xué)作文07-22

難忘的小學(xué)作文07-20