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小學(xué)作文600字【共4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后，記錄著許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠(yuǎn)定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。
記得那是一個(gè)春日午后，吃完飯，英語老師帶領(lǐng)我們這幫同學(xué)在操場(chǎng)上散步。這可是一天中最愜意的時(shí)光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭(zhēng)芳吐艷的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場(chǎng)上。
特別是我們這群女孩，很喜歡春天的'陽光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說到自己的理想抱負(fù)，說到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個(gè)角落。
這時(shí)，英語老師不知何時(shí)來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。后來，老師突發(fā)奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個(gè)圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數(shù)的同學(xué)錯(cuò)落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。
拍完之后，老師用手機(jī)里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，每個(gè)同學(xué)的臉上都記錄著童年時(shí)代的無憂無慮。
我看著這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到這些照片，會(huì)是什么樣的心情？會(huì)不會(huì)想起那段豐富的童年記憶？會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)代整天陪伴我的伙伴？會(huì)不會(huì)想起校園中老師給予我們愛的瞬間？
想著想著，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
小學(xué)作文600字 篇2
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會(huì)了謙讓……在與困難斗爭(zhēng)中，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場(chǎng)，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動(dòng)作，帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問教練：“教練，我們來傳送帶這兒干嘛呀？”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯！”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去，我的.天哪！這個(gè)滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高�。�！我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時(shí)，我往下一看，真高啊！教練拍拍我的背：“沒事兒的，別緊張！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車的動(dòng)作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來又滑，摔倒又爬起來。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我?guī)У搅似马�。我做了好幾次深呼吸，心想：想學(xué)會(huì)滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會(huì)知難而退的！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會(huì)剎不了車�？斓降孛媪耍易隽艘淮紊詈粑�，兩腳向外撐開，嘿！我剎住車了！我高興得又喊又叫。繞著滑雪場(chǎng)樂此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會(huì)了滑雪了！”
學(xué)會(huì)滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭(zhēng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
小學(xué)作文600字 篇3
在我眼中，我的母親是一個(gè)聰明伶俐的人；一個(gè)雷厲風(fēng)行的人；一個(gè)愛我又對(duì)我要求嚴(yán)格的人。
先說說她的外形吧，頭發(fā)短短的，稍微有點(diǎn)卷，每天都喜歡戴一條項(xiàng)鏈，搭配漂亮的衣服顯得年輕又時(shí)尚。
她每天都很忙碌，對(duì)時(shí)間控制得很苛刻。所以我基本上每天都是在催促的聲音中度過.....
“叮鈴鈴”，每天早上6點(diǎn)半，鬧鐘把媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，她是家里第一個(gè)起床的，開始給大家準(zhǔn)備早餐。到7點(diǎn)鐘早飯準(zhǔn)備號(hào)，就叫我起床、幫我梳理頭發(fā)、催促我吃早飯。
媽媽去公司的路跟我的學(xué)校剛好順路，于是就在學(xué)校門口把我放下，然后開車去公司上班。她的職業(yè)是軟件測(cè)試工程師，貌似挺辛苦的，不但要測(cè)試還要做很多的匯報(bào)工作，經(jīng)常加班到很晚才回家。
忙碌的同時(shí)，媽媽并沒有忘記我的學(xué)習(xí)。媽媽下班后，就急忙趕回家督促我做作業(yè)。可是我不是很爭(zhēng)氣，比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績并不是很好，學(xué)校老師也會(huì)找媽媽去談話。媽媽從小就是一個(gè)乖孩子，有時(shí)候會(huì)控制不住自己的情緒，回來跟我大發(fā)雷霆。但是過后又跟我說對(duì)不起，以后盡量改。針對(duì)我的學(xué)習(xí)，媽媽也是用盡各種各樣方法，但很多方法最后都沒有起很好的'效果。最近我們?cè)谑褂靡环N新的方法，就是每天晚上8點(diǎn)鐘由我做老師，給媽媽上課。我對(duì)做老師很感興趣，為了上一節(jié)好的課，我在學(xué)校里開始慢慢認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)的動(dòng)力也有所提高，媽媽感到很欣慰。
夜深人靜的時(shí)候，大家都已經(jīng)入眠，你可以看到我們家的書房燈光還是亮著。那是我媽媽還在學(xué)習(xí)，還在看書。她說：活到老學(xué)到老，停止學(xué)習(xí)就等于停止了生命。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)才能讓人活得更加精彩。
偶然間，我看到媽媽發(fā)間的一縷白發(fā)。時(shí)光匆匆，媽媽在老去。我想起《爸爸去哪兒》里面的那句歌詞：“你拼命發(fā)芽,我白了頭發(fā)�！蔽疑罡袘M愧，希望我以后上課能持續(xù)認(rèn)真聽講，并讓學(xué)習(xí)成績好起來。這樣?jì)寢尵筒恍枰龠@么操心。
小學(xué)作文600字 篇4
早幾年，我家的生活還算過得去父親也沒有什么牽掛。做完農(nóng)活后就上山鉤松香，每次回來還帶些野味，險(xiǎn)了自己吃之外，還可以帶到鎮(zhèn)上換點(diǎn)錢。一家人日子過得開開心心。可近幾年，母親身體不好，松香價(jià)格下降，父親整天悶悶不樂，我心里很難受，但是又不知如何勸他。為了他從來沒有告訴過我們他究竟忙些什么。
上個(gè)學(xué)期開學(xué)后不久，連續(xù)幾天大雨，急壞了父親，他終于坐不住了。一天早上他穿上雨衣，換上解放鞋，推出一輛與我年紀(jì)差不多的自行車出門去了。下午放學(xué)后，雨更大了，同學(xué)們都勸我等雨停了再走�？墒俏业胗浿诓〈采系哪赣H，也不知父親回家沒有。于是我披戴好自制的“雨衣”，急匆匆就往家趕。這時(shí)，雨水已經(jīng)漫過了坑坑洼洼的田間小路，我小心地趟著水往前走。走不遠(yuǎn)，我看見一個(gè)熟悉的身影，推著一輛老式自行車，車上馱著很重的`東西，雨衣蓋在上面。一又解放鞋掛在車把上，他的頭裹著一只食品袋，已以濕透的身子顯得更瘦小了。是父親！看著他這失魂落魄的樣子，我的心一陣酸，噙著眼淚，快步追上去，悄悄跟在后面為他推車。父親發(fā)現(xiàn)后面有人，回過頭來見到是我，尷尬地笑了笑。可憐的父親……我低下頭，眼淚嘩嘩地流了下來，想說幾句話卻什么也說不出來。倒是父親不住地說：“爸對(duì)不起你，妹，爸沒用。”我聽后，心里更難受，幾乎哭出聲來。
父親把車停在村口的一間老房子旁。等他打開門，我看到里面堆滿了瓶瓶罐罐和一扎扎的舊書、舊報(bào)紙等廢品，我這才明白了父親在路上一再說對(duì)對(duì)的話。何苦呢，父親，何必要瞞著我呢？父親一邊脫雨衣一邊對(duì)我說：“妹，我本起不讓你知道的，怕你難為情。你是個(gè)讀書人�！卑Γ赣H呀呀父親，讓我說你什么好呢？鼻子一酸，我馬上轉(zhuǎn)過身去淚水掉了下來。
第二天，雨傾家蕩產(chǎn)了，風(fēng)還吹著。我迎著風(fēng)，領(lǐng)著父親到我的學(xué)校去，我要把父親介紹給所有的老師認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲抑缹W(xué)校里有父親的“生意”。