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【優(yōu)】小學(xué)的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
嘿！你知道嗎？凌兆小學(xué)要舉行跳踢比賽了，我跳短繩跳得不錯(cuò)，所以有幸被選上參賽。
可我自己太高估自己了，以為自己短繩跳得很好也沒(méi)把這事放在心上，還是已有了空余時(shí)間就自己玩。
一天早晨，我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去“放松放松”，突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群小朋友圍在一起，像一條龍。我很驚奇想看仔細(xì)一點(diǎn)兒。湊近一看，原來(lái)是咱們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員在跳長(zhǎng)繩，跳得太快了，使我眼花繚亂。
跳長(zhǎng)繩跳得這么快，那得付出多少汗水��？對(duì)了，我正好帶了水，走，去慰勞慰勞他們。我來(lái)到其中一位隊(duì)員跟前，問(wèn)他：“你累不累��？瞧，你滿(mǎn)頭大汗，來(lái)喝點(diǎn)水吧�！薄拔也焕垡膊豢省ＬL(zhǎng)繩本來(lái)就應(yīng)該這樣，再苦再累，都得熬住。”那位隊(duì)員說(shuō)道。緊接著，他又對(duì)其他隊(duì)員說(shuō)：“咱們繼續(xù)跳!”“好嘞！”其他隊(duì)員不約而同的回答道。看到這場(chǎng)景，我的血暢流了，隨即變成了熱流，涌到了全身。我對(duì)參加跳繩比賽的這種態(tài)度和他們那種刻苦的精神簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，不，是十萬(wàn)九千里。在想想那些同學(xué)平時(shí)，學(xué)習(xí)也是很刻苦的。有許多同學(xué)在學(xué)校里抓緊時(shí)間做作業(yè)，幾乎連玩的時(shí)間都沒(méi)有。回到家呢？他們也不放松，為了使自己的成績(jī)“更上一層樓”，他們經(jīng)常做一些提高題，閱讀些課外書(shū)籍，來(lái)增加一些課外知識(shí)。遇到是在搞不懂的，就去問(wèn)老師。
他們這不正反映了中華民族不怕苦，不怕累，積極向上，不恥下問(wèn)等許許多多的傳統(tǒng)美德呢?如果他們一直把這種不知疲倦刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)刃不拔的'精神保持下去，我相信以后碰到任何困難，都難不倒他們。我衷心地祝愿他們?cè)诟鞣矫娑既〉煤贸煽?jī)。在不久的將來(lái)，他們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)的作文600字 篇2
一天，爸爸拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本檢查,看著看著,他望著我哈哈大笑起來(lái),搞得我莫明其妙,難道我寫(xiě)錯(cuò)了嗎?不可能啊,我都檢查過(guò)了,看著爸爸笑得夸張的樣子,我忍不住小心地問(wèn):“有錯(cuò)誤？”爸爸沒(méi)有直接回答我，而是問(wèn)我：“汽車(chē)有幾個(gè)輪子？”四個(gè)，自行車(chē)有幾個(gè)輪子？“兩個(gè)”，“三輪車(chē)呢？”“也是兩個(gè)”我不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥？問(wèn)我這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題干什么？只見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“跟我到樓下去找兩個(gè)輪子的三輪車(chē)吧”,耶！太好了,我正想下樓下玩呢。
爸爸帶我到了樓下，“怎么找呢？”我問(wèn)爸爸，“找兩個(gè)輪子的三輪車(chē)，另外再數(shù)數(shù)汽車(chē)有幾個(gè)輪子”，我心想：這有什么難的，太好找了。我趕緊開(kāi)始四處尋找兩個(gè)輪子的三輪車(chē)，自行車(chē)不用說(shuō)是兩個(gè)輪子了，小汽車(chē)我閉著眼睛也知道是四個(gè)輪子，三輪車(chē)的樣子我看過(guò)圖片肯定是兩個(gè)輪子�？烧抑抑�，我突然發(fā)覺(jué)好像不太對(duì)勁，怎么找也找不到兩個(gè)輪子的三輪車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)了三個(gè)輪子的自行車(chē)、八個(gè)輪子的汽車(chē)，三輪車(chē)好像也變樣了，不是兩個(gè)輪子，變成三個(gè)輪子了，不對(duì)啊，一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦袋里產(chǎn)生。
找完三輪車(chē)，帶著疑問(wèn)回到家，爸爸拿出作業(yè)本讓我看一道題：10個(gè)輪子能裝配幾輛三輪車(chē)？我的.答案是5輛，我望著題納悶了，題上畫(huà)的三輪車(chē)明明是兩個(gè)輪子啊，再仔細(xì)一看原來(lái)畫(huà)的是車(chē)的側(cè)面，“明白了！”我突然有了靈感。一輛三輪車(chē)有三個(gè)輪子，10個(gè)輪子是三輛三輪車(chē)，我知道錯(cuò)誤的原因了，我趕緊改正了錯(cuò)題。爸爸看著我高興的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你看到有三個(gè)輪子的自行車(chē)是殘疾車(chē)，八個(gè)輪子的汽車(chē)是貨車(chē)，三輪車(chē)肯定是三個(gè)輪子了，否則就不叫三輪車(chē)了,做數(shù)學(xué)題，不能光憑想象，要跟實(shí)際生活相結(jié)合，沒(méi)有仔細(xì)地觀察，只靠猜測(cè)去做題是不對(duì)的。”我望著爸爸說(shuō)：“我懂了�！�
小學(xué)的作文600字 篇3
一片純潔而又肥沃的土地，孕育著我們這一群勇敢純真的孩子。我們向往著明天，我們渴望未來(lái)能夠成為矯健的雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。
志成這片沃土，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)槠鸫矔r(shí)間早而抱怨，會(huì)因?yàn)槭程玫娘埐瞬豢煽诙趩剩瑫?huì)因?yàn)橐淮筠嚲矶鵁┬�，但是一想到在這里只要踮起腳尖就能觸到陽(yáng)光，只要奮勇拼搏便能攜夢(mèng)飛翔，我就會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，向夢(mèng)想靠近。
志成，你是噴薄而出的紅日；你是載滿(mǎn)希望的船；你是知識(shí)的殿堂；你是孕育理想的搖籃。
在志成，有這樣一群人，他們起早貪黑，不辭辛勞。他們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，他們不會(huì)放棄一絲希望。只要學(xué)生提出的問(wèn)題沒(méi)有解決，他們就不會(huì)草草跳過(guò)，有時(shí)他們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂一道題而講好幾次，要是有學(xué)生仍沒(méi)有理解，他們就抽出空閑時(shí)間再耐心地講解。正是有了他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了我們今天的成就。他們是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌著我們，用豐富的`知識(shí)滋潤(rùn)著我們，帶我們翱翔于多姿多彩的知識(shí)海洋，用自己燦爛的青春照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)，一步步踏上成功之巔。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
知識(shí)是我們追求夢(mèng)想道路上的墊腳石，讓我們?cè)竭^(guò)一切障礙，逐步靠近理想的彼岸。我們就像一支支含苞待放的花朵兒，每天都吸收著智慧的養(yǎng)分，期待在夢(mèng)想成真的那一天獻(xiàn)上最后的最美麗的綻放。
我們猶如一顆小樹(shù)苗，有了陽(yáng)光和雨露，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)少不了你們，感謝這一路上你們的陪伴——我敬愛(ài)的志成和親愛(ài)的老師們。