寫(xiě)小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
它，嬌艷多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；這就是我家的蝴蝶蘭。 蝴蝶蘭的樣子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能這就是蝴蝶蘭名字的來(lái)歷吧。 它的葉子又長(zhǎng)又寬，碧綠碧綠，像一把大扇子。用手晃它幾下，它就翩翩起舞，像一只只飛舞的蝴蝶。紅的'，白的，粉的&&一朵朵，一簇簇，真是艷壓群芳。 每當(dāng)給它澆水的時(shí)候，一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就灑落在蝴蝶蘭上，閃閃發(fā)光。有的像調(diào)皮的孩子，乘著滑梯落到了泥土里；有的卻戀戀不舍地離開(kāi)了花瓣，用它最慢的速度下滑，好讓它多欣賞一會(huì)兒；還有的像顆顆鉆石、珍珠，鑲嵌在蝴蝶的翅膀上。 它，默默地裝點(diǎn)著我的家，給我的家里增添了幾分色彩，增添了幾分幽雅，增添了幾分生機(jī)。 它，帶給我輕松、愉快的生活，讓我在快樂(lè)的家里長(zhǎng)大。 我對(duì)它有著一份特殊的感情。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我家有一只調(diào)皮、可愛(ài)的小狗——石頭。
石頭長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，一對(duì)尖尖的耳朵，可靈敏了，不管多輕的腳步它也能聽(tīng)得一清二楚。一雙似寶石的眼睛下長(zhǎng)著一塊如巧克力一般的鼻子，四條肥嘟嘟的腳底下有著四個(gè)軟綿綿的肉墊，看著都想上去捏一下。
它還很忠誠(chéng)，只要石頭在家，那么陌生人就休想踏進(jìn)我家一步。它有時(shí)是那么的乖，會(huì)自己主動(dòng)走進(jìn)籠子，把門(mén)關(guān)上，然后靜靜地趴著，但有時(shí)候又是一個(gè)淘氣包，會(huì)一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒咬來(lái)咬去，只要你一時(shí)不看著他，那么你家就像剛被拆完一樣亂。
石頭脾氣很好，不管你怎么說(shuō)它，怎么玩弄它，它也不會(huì)生氣�？墒�，它也是有極限的，一旦你打它了，那么你就甭想好過(guò)了。
它非常喜歡玩飛盤(pán)，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí)，它總會(huì)早早地把飛盤(pán)叼到門(mén)前，坐著等候了。我一進(jìn)家門(mén)，它就直接帶著飛盤(pán)把我拉到外面玩飛去，一點(diǎn)休息的.時(shí)間都不給我。每當(dāng)我把飛盤(pán)飛快地扔出去的時(shí)候，它就會(huì)飛快地跟著飛盤(pán)跑，等飛盤(pán)落地時(shí)，它就叼起來(lái)跑回來(lái)。就這樣，即使從早上扔到晚上，它也不累。
石頭十分經(jīng)得起誘惑，不管多肥美的肉塊放在周?chē)�，它也不�?huì)離開(kāi)我跑去吃。這就是我家調(diào)皮、可愛(ài)又忠誠(chéng)的石頭，你喜歡嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
雨——水的精靈，那么迷人，那么可愛(ài)。她是從天而降的天使，是人類(lèi)心靈的凈化劑。
春天的雨，纏纏綿綿。她像一只愛(ài)撫的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光禿禿的枝頭，把樹(shù)葉喚醒；拍拍沉睡的花蕾，讓它們綻放；拍拍行人的頭，告訴他們，春天已經(jīng)來(lái)了�！按河曩F如油”，她那么羞澀，總不肯把自己完全展現(xiàn)。我喜歡春雨的.纏綿。
夏天的雨，如張飛的性格那么豪放，想來(lái)就來(lái)，想停就停，剛才還是大雨謗沱，轉(zhuǎn)眼間就成了晴朗的天空。雨隨著云跑遠(yuǎn)了，似乎還在笑著說(shuō)：這樣多么爽快，你們的莊稼有救了！夏天的雨下起來(lái)是那么有力，一個(gè)個(gè)的小水點(diǎn)從天上跳下來(lái)，完全不顧及會(huì)摔得粉身碎骨。她打在葉子上，把那昔日張揚(yáng)的塵土沖洗下來(lái)；她落在花瓣上，讓花朵更加鮮艷迷人；她打在小草上，鞭策著小草，讓它更加堅(jiān)強(qiáng)；她打在行人的脊梁上，催促他們不要浪費(fèi)大好時(shí)光。我喜歡夏雨的豪放。
秋天的雨是溫柔的，她從天而降，輕輕地飄著，輕輕地唱著。她來(lái)到小草身邊，告訴他們準(zhǔn)備好過(guò)冬；她讓樹(shù)葉落下，為了來(lái)年樹(shù)木更加旺盛；她讓美麗的花朵凋落，讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地，為萬(wàn)物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。
冬天的雨活潑。她害怕孤獨(dú)，害怕寂寞。她有著不一樣的身姿，她喜歡在空中停留，隨風(fēng)曼舞。她調(diào)皮地落到行人的脖子里，讓人感到?jīng)鼋z絲的。她為莊稼的豐收帶來(lái)了希望，為天真的兒童帶來(lái)了歡樂(lè)……她是那么的嫵媚、活潑、快樂(lè)。我喜歡冬雨的活潑。
我喜歡雨——水的精靈，愛(ài)的天使。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
有人說(shuō)：火是溫柔的；火是溫暖的�；鹗菬o(wú)情的；火是兇猛的。我的認(rèn)為是：火，有時(shí)是溫柔的，那是因?yàn)槿藗冃⌒囊硪淼赜没饡r(shí)�；�，有時(shí)是可惡的，那是因?yàn)槿藗兇中拇笠獾赜没饡r(shí)，造成的火災(zāi)。有些人因?yàn)榛馂?zāi)而失掉寶貴的`生命；有些人因?yàn)榛馂?zāi)失去了最親的人；有些人因?yàn)榛馂?zāi)造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。在火災(zāi)中，火是冷漠無(wú)情的。
記得有一次：我去一個(gè)朋友家里串門(mén)，我們才剛剛玩一會(huì)兒，突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩和小男孩驚慌失色的喊道：“救命呀！著火啦！救命呀！著火啦！”我和那個(gè)朋友飛快地跑了出去，看見(jiàn)一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，出現(xiàn)在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來(lái)。我們看見(jiàn)著火的地方冒著熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自家的臉盆盛滿(mǎn)水，倒向著火的地方，沒(méi)有想到，火苗越來(lái)越大，我知道，那兩個(gè)小朋友在火里面肯定是心急如焚，心驚膽戰(zhàn)。我冷靜了下來(lái)，想了想：“噢！火警的電話是119�！蔽疫B忙叫朋友打火警的電話。我知道，消防人員一聽(tīng)見(jiàn)哪里有火災(zāi)，就會(huì)軍令如山地趕到現(xiàn)場(chǎng)，為人們滅火。果然，消防隊(duì)如閃電般地速度趕來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)有些鄰居在一旁議論紛，說(shuō)消防隊(duì)的速度如此神速。我看見(jiàn)消防叔叔汗流浹背。消防叔叔飛快地跑來(lái)跑去，但不會(huì)手忙腳亂。我突然想到一句話：“火無(wú)情，人有情�！毕朗迨鍔^不顧身地跑進(jìn)火圈里，把那兩個(gè)小朋友抱了出來(lái)。那兩個(gè)小朋友得救了......
如果遇到火災(zāi)我們應(yīng)該這樣做:
1、如果火是從門(mén)口入室的，應(yīng)該立刻從窗戶(hù)逃生。
2、如果想從門(mén)口逃生，必須先用手摸門(mén)的上方，如果們是熱的，說(shuō)明門(mén)外充滿(mǎn)著許許多多熱氣和有毒的濃煙。
3、如果你是住在四樓以上的居民，所有可逃生的路口都有火，這時(shí)，應(yīng)該把被子淋濕，封住門(mén)和窗，把易燃物品淋濕，要不斷淋水。然后，在家里，打電話求助。
4、如果看見(jiàn)門(mén)外的火苗很小，應(yīng)該把濕的被子披到身上，逃生。
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