[通用]快樂的一天小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂的一天小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的一天小學(xué)作文 篇1
星期四,老師讓我們今天早上7:20到校,說:出去玩兒。
今天早上,我們坐上大巴車,一路上,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云,云朵有的像一頭正在戲水的小象,有的像一條威猛的`巨龍,有的像一朵朵盛開的野菊,有的像……我們唱歌、背詩,時間過得 真快,不一會兒我們到了。 那里有一棵高大的樹木和許多花花草草生長在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬紫千紅。 我們又去了鄭州科技館,一樓有,三球儀。中間的大球是太 陽,藍(lán)色的是地球,黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn),地球圍著太陽轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽和地球中間,它們?nèi)齻在一條直線時,會出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽和月亮中間時,擋住了太陽射向月亮的光, 就出現(xiàn)月食。
二樓有,由約7000顆釘子組成的釘床,人平臥在上面。啟動同時上升可將人抬起。由于每個釘子所承受的重量只有十幾克,這樣慢慢升起的釘子就不會刺入身體,也就不會感覺到疼痛或不適。 三樓 有,很多長征火箭。≌媪w慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔!我夢想著自己也能當(dāng)一名宇航員,駕駛著宇宙飛船。
那是我玩得最開心的一天。
快樂的一天小學(xué)作文 篇2
人生中,快樂的事如星辰般滾滾而來。每一顆星都是那么璀璨,是那么閃亮。我也有這么的幾顆星,讓我說說吧!
一天,我和我的伙伴一起去海邊玩。姐姐知道了,就以保護(hù)我們?yōu)榻杩,硬是擠進(jìn)了我們的團(tuán)隊。這就是所謂的分一杯羹嘛!來到海邊,就看見沙灘上鋪滿了黃金,放眼看去,海水與天交接在一起,形成了一幅圖畫。我們向海中奔去,腳踩在海水中,海邊緣的浪花拍打著我們的腳,是在歡迎我們的到來嗎?浪花一朵接一朵的向我們涌來,拍在腳上,涼涼的,舒服極了。我們下了水,一直到快沒有放腳地的地方才停下。我們在水中游動著,你看:蛙泳,蝶泳,自由泳,狗刨式,仰泳……每一個人的絕活都展現(xiàn)出來了。每一個人都在水中穿梭自如。!怎么了?原來是一位同學(xué)游著游著一不小心就喝了好幾口海水。我把她帶上了岸,讓她漱一下口。接著又返回水里了。突然,我想起了什么,轉(zhuǎn)身就去找“救生員”姐姐。人呢?不應(yīng)該在岸上嗎?我又360度全方位搜索了一遍。
眼前一定,看見姐姐也在水里游泳呢!原來是她不干寂寞,也不跟我們說一聲,就直接下水了。我游向她的那個方向。突然聽見“噗通”一聲,怎么了,是姐姐,姐姐是坐在泳圈上面的,突然一個浪打來,就翻船了,姐姐也掉進(jìn)了水里。姐姐從水里起來時,變成了一個落湯雞。全身都是濕的,周圍的人哄堂大笑。我們游累了就上了岸,把姐姐扔在水里,讓她自己游。上了岸,我們這些小伙伴想出了一個整姐姐的計劃——挖陷阱。我們分工合作,幾個挖坑,幾個找袋子,幾個裝沙。挖坑的幾個人之中正好有我一個,因為整的`是我姐,所以決定權(quán)在我手上,我就讓她們分成兩組,挖兩個坑。坑挖好了,材料也好了。我就把袋子鋪在陷阱上,又撒上了一些黃金,完工。我的手上沾滿了黃金,發(fā)財了!但我為了消除姐姐的疑心,不得不把我心愛的黃金洗掉。我把姐姐騙了過來,讓她站在陷阱上,說要合影,等人齊了,就開始整人計劃了。
姐姐站在陷阱上,突然就掉了下去,姐姐還不知道發(fā)生了什么,我們就一哄而散。當(dāng)姐姐反應(yīng)過來時,我們早就逃之夭夭了。姐姐從坑里起來,追著離她最近的一個伙伴,那個伙伴也成了名副其實的替罪羔羊。咦?怎么會有兩個坑呢?明明姐姐只掉了一次呀?是誰這么倒霉,掉了進(jìn)去呢?呃,你說巧不巧,竟然是剛才的那個替罪羔羊,我們?nèi)靠匆娏,都哈哈大笑,就連姐姐也不計較之前的事了。很快陽光為大地,為大海,為我們披上了一層金色的彩衣,太陽要回家了,我們也應(yīng)該回去了。
快樂是無限的,快樂是在我們身邊的,快樂是要我們自己去體會,去發(fā)現(xiàn)的。所以快樂的事不少,一一道來說也說不完,不如自己去尋找,去發(fā)現(xiàn)吧!
快樂的一天小學(xué)作文 篇3
今天是禮拜六,外面的太陽特別的好,每次禮拜六都是待在家里做作業(yè),還有看電電視,覺得很沒有意思,如果今天能出去玩該有多好,正在床上想著美事呢,美事就來了,媽媽走了進(jìn)來說:“你要不要去同學(xué)家玩呀,快點起床,帶你去詹晨柯家玩要去嗎?”我毫不猶豫的說:“要去要去”。我急忙的穿上了衣服,刷了牙洗了臉,再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐,準(zhǔn)備出發(fā)嘍。
到了詹晨柯家里,我風(fēng)一樣的跑到了他樓上,他看見我也沖了過來,好像外面很久沒有見一樣。我問他:“我們玩什么呢?”他想了想說:“我們玩跳跳球吧”我說:“好的”。我們下了樓去買了十個跳球,跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位,把球放好。手一放松,球就呼溜溜的`飛跑出去了,不知道誰的球飛的更高,跑的更遠(yuǎn)呢?哈哈,不分上下,原來我們的技術(shù)都差不多的,我們還接下來玩了別的游戲,跑步和跳繩,后來玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書,詹晨柯家的書可多了,比我的多,他很愛看書,每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺,說書里面有和你精彩的故事,讓他愛不釋手,每天都被它們吸引著,我就問他借了幾本書回家看看,我也要“愛上”它們。
快樂的一天小學(xué)作文 篇4
今天,我們?nèi)ト棠碳,三姨奶家門前有兩棵柿子樹,吃過午飯我們要去摘柿子嘍。一眼望去,又大又紅的柿子像紅燈籠一樣。我挑了一個大紅色的柿子,左手抓住枝葉,右手拿住柿子,用力一拔,那個又大又紅的.柿子就在我的手里了。
我一會就摘了五個柿子,心里美滋滋的。我想我可以摘個青的放在籃子里,回家后把皮削掉再拿給爸爸吃,就說這是三姨奶有弄好的甜柿子,爸爸你就咬一口吧,爸爸如果咬了,他肯定會“哇”的一聲吐出來的,哈哈,這個青的很難吃吧。
我跑到柿子樹下,抬頭望了望,覺得農(nóng)民種莊稼太不容易了,我眼前仿佛看到了農(nóng)民辛苦種莊稼的情景,又幻想長大的我發(fā)明一種機(jī)器,可以不用農(nóng)民來種,機(jī)器上的按紐可以幫你,按紅色按紐可以收獲糧食;綠色按紐可以種菜;白色按紐可以澆水;黃色按紐可以鋤地……。我又回到了現(xiàn)實當(dāng)中,可我心里卻下定決心,要為國家做貢獻(xiàn),回報祖國。
啊!我為我是一個中國人而感到自豪,我也體會到了童真的樂趣!
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