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小學(xué)的作文600字通用10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
他，帶給我的那一抹微笑，如清晨的第一縷陽光，特別耀眼，溫暖著我。
公交車上只有我們兩人，我雙手交叉，摩擦著。他沒有回頭，輕聲問道：“妹子，你到哪里下？”我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)沒人，就彎著腦袋，朝他眨了眨眼。他扭頭從后視鏡看到我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了笑，小聲地說：“我到終點(diǎn)站。師傅“咳咳、咳咳”兩聲也不再應(yīng)答，好像是感冒了。
我站起身，抓住扶手，拿起書包往前挪了挪，坐到他身后，在書包里找了很久，終于找到了潤喉糖，我遞給了他。他遲鈍了一下，問：“這是給我的嗎？”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在等紅綠燈時(shí)，他雙手接過，眼眶里有液體在打轉(zhuǎn)，眼睛也紅了一圈。他露出了潔白的牙齒，嘴角大弧上揚(yáng)露出可愛的酒窩，那笑容仿佛春天的第一輪太陽，在這么辛苦的崗位上，竟有如此燦爛溫暖的笑容。
連續(xù)五站，他都沒有停車，我以為他忘了，想提醒他一下：“叔叔，剛剛有人朝這輛車招手呢！”他沒反應(yīng)，我心里想：他不會犯困了吧？我還在車上呢！這樣多不安全，而且你還會被扣獎金的。我皺了下眉，把手伸到他背后，輕輕地戳了一下，小聲說：“不要睡著了哦！”他“噗嗤”一聲笑出聲來，那爽朗地笑聲在車廂內(nèi)回蕩，我正納悶：“難道我說錯(cuò)了話？”他連忙搖手，“沒有，他們招手我看到了呀，可這車上不只有你一個(gè)人嗎？看你風(fēng)塵仆仆的`樣子是要趕著去上課吧？我干脆把你早點(diǎn)送去，別遲到了�！蔽摇班拧绷艘宦�，抿了抿嘴，想：我是不是太過分了？
到站了，我下車時(shí)，特意從前面下，跟他鞠了個(gè)躬，說了一聲：“謝謝叔叔，您辛苦了�！彼倚α诵Ρ硎局懒耍�(dāng)我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還在笑，我抬頭望了望夕陽，覺得他的笑跟夕陽同樣好看，不，我認(rèn)為他的笑像早晨五六點(diǎn)的太陽，特別有朝氣。
小學(xué)的作文600字 篇2
我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我雖然沒有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服；沒有柳樹阿姨那樣婀娜的身姿；沒有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀；也沒有像大樹爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走，不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀！
春天，春天姐姐用她那動聽的歌聲把我早早的叫醒，我拼命的征脫泥土，探出頭來！我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來到了大地媽媽的懷抱中，我好奇的'看著外邊的大世界。我聞見花的芳香，我看見了花朵的美麗,我聽見風(fēng)爺爺把樹葉吹的“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，我被這迷人的聲音陶醉了。太陽公公出來了，他用溫暖的陽光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭著要曬太陽，因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L。
記得有一次，開始下大雨，坡上的泥土塌下來壓在我和兄弟姐妹們身上，我以為這一次我們一定要完了，看見兄弟姐妹們都沒放棄希望，我和兄弟姐妹一起頂開泥土，終于頂開了，這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。
夏天，夏天也是我們長高的季節(jié)，我我和兄弟姐妹們努力的撐開了一張綠色的毯子，孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會兒。我給他們提供了舒服和娛樂，我很高興…我計(jì)得有一次下雨，下了很長時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚�，我多少同伴被水泡腐爛了，變成了肥料。第二年，我們又發(fā)出新芽，繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)。
我的生命雖然短暫，但我活的非常有意義，非常精彩！
教師評語：小作者把自己想象成大自然中的一員，并融如入自己的感受。
小學(xué)的作文600字 篇3
“花有重開日，人無再少年�！鼻啻菏チ耍筒豢赡茉俅螕碛�。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無聲無息中來到了我們的身邊網(wǎng) ，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可是卻充滿無數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會把憂傷刻在額前，太陽終究會升起，它會告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻�，他們知道，青春是條單向道，是條無法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽。他們的青春過的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的.人，只能跟在勇士的后面，走著毫無價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我欠把握，加上過多的常常立志，讓自己的青春之路沒有絲毫價(jià)值的過去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻�，不知道青春的一去不�?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時(shí)候，才會后悔，可是一切已經(jīng)無法挽回了。
小學(xué)的作文600字 篇4
秋天，稻子熟了，玉米熟了，高粱熟了，所有的農(nóng)作物都熟了。農(nóng)民伯伯們最快樂的時(shí)候就是秋天到來時(shí)。
去年秋季的一天，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下吃飯。哇!這么多的米，這么多的玉米，還有一盤桔子……原來這些東西都是爺爺奶奶用汗水換來的.。咦，爺爺奶奶到哪里去了?我走到田邊一看，哦，爺爺奶奶正在收東西呢!我打算不去打擾他們。我回去讓媽媽快點(diǎn)燒飯，我想他們回來一定肚子餓死了。
我想農(nóng)民伯伯用許許多多的汗水才換來這么多的東西，十分辛苦，所以我想，我一定要設(shè)一個(gè)豐收節(jié)，讓農(nóng)民伯伯們好好的慶祝一下。莊稼在秋天收獲，秋天收獲的時(shí)間是十月和十一月，我想把豐收節(jié)定在十月三十一日。讓農(nóng)民伯伯在這一天可以好好的休息一下。
我希望農(nóng)民伯伯可以利用休息時(shí)間和親戚朋友、同事一起慶祝，請他們吃吃水果，幾個(gè)人一起吃吃飯，人多在一起熱鬧一點(diǎn)。我希望每天都可以這樣開開心心，熱熱鬧鬧的。
秋天的作文三：
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她走到哪兒，哪兒就會飄過一陣涼風(fēng)，炎熱的夏天就隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。
秋天的樹葉黃了，紛紛從樹上落下來。漫天飛舞的落葉，像翩翩起舞的黃蝶;小草低下了焦黃的臉，在大地媽媽的'懷中睡著了;松柏在嚴(yán)風(fēng)中挺起高大的身軀，仍然披者那件蒼翠的大衣，仿佛雄壯的武士。
秋天的天氣越來越冷了。人們紛紛換上了厚厚的秋裝;小動物們也都忙著儲藏糧食，準(zhǔn)備過冬了。
秋天，是農(nóng)民們最高興的日子。地里的高粱也不止被誰氣著了，臉脹的紅紅的;稻子好象遇到了什么有趣的事，把腰都笑彎了;玉米露出了飽滿的玉米粒，像一個(gè)個(gè)裹在被子里的胖娃娃。果園里，紅彤彤的大蘋果掛在樹上，把樹枝壓得喘不過氣來;黃澄澄的大鴨梨，把梨樹挺直的腰桿壓成了駝背。農(nóng)民們忙得滿頭大汗，一看 到自己的豐收成果，就樂得合不攏嘴。
秋天的景色是那么美麗，那么迷人，我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)的作文600字 篇5
我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@是專門為了我們這些兒童所創(chuàng)建的節(jié)日，當(dāng)然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下，怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯?jiān)顼�，就開開心心的.去上學(xué)了。來到學(xué)校后，果然是大轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在粉飾教室里的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)我啥也不會做有點(diǎn)小氣餒，不過她鼓勵了一下我，我又重新充滿干勁。準(zhǔn)備去掃地。果然這種簡單事情都干不好，我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節(jié)日了吧。 大課件開始了，我們站好隊(duì)，做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血，這怕不是老年人必做了的吧。比如，廣場舞大媽。 我們小學(xué)呢，有一個(gè)特色，那就是空竹，我們每節(jié)大課間后，都會練習(xí)一番空竹技巧。像我這種的人，就比較純熟了。可是依舊沒什么卵用。 中午，我們都在看一個(gè)電影，叫《查理的巧克力工廠》，我覺得里面的巧克力非常吸引人，至于劇情嘛，小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住，里面有很多好吃的就行了�？赐旰�，老師組織我們打掃衛(wèi)生。我很笨，只好去掃地了。 我們干完活后，校長就在麥克風(fēng)里說，同學(xué)們，要發(fā)零食了。聽到這個(gè)消息的我，超級超級高興。興奮的簡直不能自已。發(fā)完零食后，我班還有節(jié)目要表演。吃著零食，看著他們的表演，坐在她的身邊，太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆，很少跟女生說話，現(xiàn)在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧，我呢，雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊，各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以，我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)!!!
小學(xué)的作文600字 篇6
我在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，這里校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件好，我為能在這里上學(xué)而驕傲。
一進(jìn)入我們的校園就會看到左右兩旁高低錯(cuò)落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力，盡力上伸，周圍的小樹也奮力伸展嫩枝，盡情的吮吸著陽光雨露。花壇中花開的真艷，有粉的、紅的、黃的、綠的，真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實(shí)的泰山石，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，泰山石表面顯現(xiàn)出美麗的.花紋。
往前走，就是凱旋門了，凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起，它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當(dāng)我走在下面時(shí)，讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量，使我的學(xué)習(xí)更有勁。
穿過凱旋門，我們來到風(fēng)雨長廊，風(fēng)雨長廊的長度約一百五十米。連接著體育館和教學(xué)樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風(fēng)雨交加的日子里，它為我們遮風(fēng)擋雨，也讓我們欣賞到了雨點(diǎn)敲打玻璃的美妙聲音。
沿著長廊往南來，東邊是籃球場，北首是莊嚴(yán)的升旗臺，南首是體育館，西邊是操場。橢圓形的紅色跑道，中間是碧綠的大草坪，操場給我們帶來了許多歡樂，我們在這里盡情的奔跑游戲、玩耍。
沿著長廊往北走，再往右轉(zhuǎn)彎就到最引人注目的四合院式的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中央是一個(gè)六邊形的大花壇，一年四季都有鮮花盛開。花壇中間，豎立著關(guān)于“希望”的雕塑，寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個(gè)小花壇，里面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天，串串金黃嬌艷的迎春花，吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風(fēng)兒吹過，整個(gè)校園就充滿了迎春花的香味，使朗朗讀書的同學(xué)們更神清氣爽精神抖擻。
這就是我們美麗的校園，我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜，我愛我們的校園。
小學(xué)的作文600字 篇7
小學(xué)，多么遙遠(yuǎn)卻又熟悉的名詞。曾經(jīng)，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng)，我和好友一起在六年間創(chuàng)造了無數(shù)傳奇。然而，如果時(shí)間不能后退，是不是就只能往前?
升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠(yuǎn)去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學(xué)度過的點(diǎn)滴，彷佛歷歷如繪......
記得剛進(jìn)小學(xué)的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強(qiáng)的，睥睨群雄而唯我獨(dú)尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當(dāng)天晚上，大家都睡了，而我獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。
三年級時(shí)，我考上了美術(shù)班，從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到許多挫折，暑假作業(yè)也比普通班多了一倍，但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結(jié)緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。
時(shí)間有如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當(dāng)天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別，所以特別用輕快的語氣主持典禮，并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌，我努力的想要跟上節(jié)拍，喉嚨卻發(fā)不出聲音，兩行淚也不知何時(shí)悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的'離別嗎?我就這么哭著、哭著，離開了伴我六年的小學(xué)校園。
回首小學(xué)六年，我沒有半點(diǎn)遺憾，我完整的走完了我充實(shí)的小學(xué)生活。我站起身，走向離家不遠(yuǎn)的小學(xué)學(xué)校，向熟悉的一切說聲——再見。
小學(xué)的作文600字 篇8
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。
記得小時(shí)候，媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)，有時(shí)給我奉美麗的花衣裳，有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。
四年級的一個(gè)深秋，媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起針，給我織起毛衣來。不到兩天工夫，媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上，站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇地問我：“張迎，張迎，你這衣服在哪里買的？真漂亮呀！”我自豪地說：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W(xué)們都像我投來羨慕的眼光。從她們眼中看出，她們多么希望也有意見我這樣的外套呀。
媽媽是銳務(wù)征管員，每天都在嘀嘀噠噠的.敲打著算盤。她那雙手，不得有你不佩服。
有一次，媽媽下班后告訴我一個(gè)消息：她準(zhǔn)備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽后，心里默默地為媽媽打氣。從此，愛看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī)，拿出她那摸得烏黑光滑的算盤，扭亮了那盞伴她多年的臺燈，俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著，小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符，奏出一支歡快的樂曲。
果然，媽媽在比賽中榮獲了一等獎。
現(xiàn)在，媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班�；丶液螅衷诼耦^練習(xí)著電腦，那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍，清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。
說真的，從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手，想有畫家那樣的丹青之手，也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。
小學(xué)的作文600字 篇9
感謝一個(gè)人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個(gè)簡單的微笑，一句暖心的問候，就夠了。
夏天，總是讓人覺得活力滿滿。但我卻截然相反，成天擺著一副“我欠了別人八千萬”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學(xué)交流，也不敢與同學(xué)玩耍。不知道的，都以為我有自閉癥。就連她，初見時(shí)，也一樣。她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，性格樂觀堅(jiān)強(qiáng)，成績拔尖，所以她一來，就有很多同學(xué)跟她做朋友。還記得她剛來時(shí)，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內(nèi)向的`我緊張不安，導(dǎo)致輪到我，也不知覺。大概是見我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學(xué)，你叫什么名字��？”我明顯被嚇了一跳，反應(yīng)過來，才支支吾吾地說“君……君千夢”。“哇！好有詩意的名字��！還有，原來你會說話啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話一出，頓時(shí)笑聲一片。我的臉上也布滿了尷尬。她見狀，連忙說：“對不起，我不是那個(gè)意思�？傊�，希望我們能成為朋友。”我抬頭看了看她，沒說話。 之后的一段時(shí)間里，我總會莫名收到一些禮物， 而每當(dāng)我生氣的要將它們?nèi)拥魰r(shí)，她總會及時(shí)出現(xiàn)并微笑的“逼”我收下。時(shí)間一長，我越發(fā)習(xí)慣了她的存在，而在她的帶領(lǐng)下，我也日漸開朗，有時(shí)還能與同學(xué)互相調(diào)侃。 我是時(shí)常會想，她大概是上帝派來的天使吧，來拯救我這顆孤獨(dú)的心，讓我也能在夏天充滿活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂，感謝她讓我笑對青春。
夏日炎炎，我感謝微風(fēng)來解暑；冰天雪地，我感謝暖陽來解凍。
小學(xué)的作文600字 篇10
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個(gè)陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班上的同學(xué)都帶來了彩帶和氣球來裝飾教室，不過一會，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續(xù)來到學(xué)校，連平時(shí)總的很晚的人都早早的來了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的還在練習(xí)自己要表演的'節(jié)目。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來。可是我卻坐不住了，那種喜悅是用無法形容言語的。
陳老師終于來了，她決定選舉兩位主持人，為表演報(bào)幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現(xiàn)不好被人笑話，所以沒有膽量舉手。這時(shí)，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機(jī)會。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會是誰呢？我左顧右盼，尋找有機(jī)會的同學(xué)，這時(shí)人稱“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩茗唱歌，他們那婉轉(zhuǎn)的歌聲，動聽的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉�！艾F(xiàn)在由我們的小才女胡雨欣來表演魔術(shù)”我響亮的聲音帶動了全班的轟動“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。