可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文匯編[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　星期日的上午，老師帶著同學(xué)們到動物園里看猴子。

　　他們來到猴子園，猴園的中間有一座高高的假山，假山上有許多猴子。

　　一只大一點的猴子拿著一個鮮紅的桃子爬到山頂上飛快地吃起來，生怕別人來搶�？墒�，還是被一只機(jī)靈的小猴子發(fā)現(xiàn)了，它流著口水很快地向上爬去。

　　假山的'背面，猴媽媽正在仔細(xì)地給猴寶寶抓虱子。另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧，好像在想：給我也抓抓吧。

　　山腳下，一只看起來很憨厚的小猴子，一邊撓著頭一邊想：今天怎么來了這么多的小朋友，是不是給我?guī)�什么好吃的來了�?/p>

　　望著這么多可愛的小猴子，我真舍不得離開猴園。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　姨姨家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。

　　它渾身灰色，又夾雜一些黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對閃閃發(fā)光的眼晴，掛在小貓毛茸茸的臉上。

　　有一次，姨姨在客廳里打毛衣。忽然，電話響了，姨姨放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓看見了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線團(tuán)當(dāng)做皮球拍了起來。過了一會兒，小貓把毛線團(tuán)拉得老遠(yuǎn)。它一動不動地看著毛線團(tuán)，等了好半天，見毛線不動，膽子越來越大了，居然把毛線咬得八不像八，七不像七�！斑鳌�—”，它還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，還把我給逗笑了哩！

　　你們說姨姨家的'小貓可愛不可愛，調(diào)皮不調(diào)皮，請你們猜一猜，可愛嗎？調(diào)皮嗎？對了。你們猜對啦。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　我家有兩只可愛的小烏龜。一只叫“機(jī)靈鬼”，一只叫“傻大個”。

　　這兩只小烏龜穿著一件深綠色的外衣，油光閃亮，威風(fēng)凜凜，活像一位大將軍。三角形的腦袋是橄欖色的，腦袋兩旁嵌著一雙綠豆般的小眼睛，眼珠向外突起，顯得格外精神。脖子上青黃相間的'花紋清晰可見。小烏龜有四只像鴨蹼一樣的小腳，尖利得很。它還有一條不顯眼的小尾巴，像一根小木棒，擺來擺去。最引人矚目的是那堅硬的外殼。外殼上有十三塊近似六角形的格子，很像一個棋盤。

　　我把兩只小烏龜小心翼翼地拿了出來，觀察它們的動靜�！皺C(jī)靈鬼”先看了看四周，覺得沒什么危險，便膽大包天地活動起來。而“傻大個”卻在原地紋絲不動，過了一會兒，才睜開小眼睛窺探著，又過了好一會兒，才膽怯地伸出四只腳小心地活動起來。

　　我機(jī)靈一動：讓兩只烏龜來賽跑。

　　比賽開始了。“機(jī)靈鬼”和“傻大個”都在起跑線上傻傻地呆著。我急得對它們指手畫腳。還是“機(jī)靈鬼”反應(yīng)得快，可它卻扭頭向桌沿跑去�！吧荡髠�”似乎受到了啟發(fā)，跟著“機(jī)靈鬼”跑。當(dāng)兩只烏龜跑到桌沿時，毫不猶豫地跳了下去�！芭�！啪！”兩只烏龜摔了個四腳朝天。我自言自語道：“小烏龜怎么反過來呢？”只見“機(jī)靈鬼”四只腳使勁地往外伸，頭一個勁兒地往外頂，然后猛地一翻�？上�，“機(jī)靈鬼”沒翻過來。我以為“機(jī)靈鬼”會泄氣，沒想到它又重新翻了一遍，沒翻過去。第三次、第四次······直到第五次，它才翻過去。我驚呆了，心想道：小烏龜太偉大了！在“龜兔賽跑”中，小烏龜也是靠著鍥而不舍的精神，獲得了勝利。是的，做事只要堅持不懈，就一定會成功。

　　我愛可愛的小烏龜！

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　喜歡小貓了，它就象剛出生的小老虎，圓圓的腦袋上長著一對黑黑的.、亮晶晶的大眼睛，兩只尖尖的耳朵直立在頭頂上，可愛極了。

　　最愛干凈了，每天早晨都要洗臉，它用爪子沾上

　　水在臉上擦。每次拉便便，它都要跑出去，在泥巴地里刨一個坑，把便便拉在坑里，拉完了還要用泥土把坑蓋住。

　　最愛玩毛線團(tuán)，它用嘴咬住毛線頭，拼命地跑，把毛線弄得滿屋都是。

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　我有一個妹妹，今年五歲半了。她長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一頭卷發(fā)看上去很洋氣。你可別小看她，一問起問題來就沒完沒了。同時她也是個小人精，還會替我排憂解難 ！

　　有一次妹妹來找我玩，剛到我家就歪著小腦袋問我：“姐姐，楓葉為什么是紅的'？”“哦，這個嘛……”“那魚睡覺的時候為什么睜眼睛？還有……”把我問的目瞪口呆，干脆說：“停、 停、停 ，我作業(yè)還沒寫完呢，你等一會再問行不行？”說完我就把屋門關(guān)上。過了一會，我剛把門打開，她又一蹦一跳地進(jìn)來說：“姐姐還有個問題……”天哪一串接一串的問號向我撲來，誰來救救 我呀？難道她是十萬個為什么嗎？

　　還有一次，我和朋友別扭，是因為她有一個很好玩的玩偶丟了就說是我拿的，我很冤枉，直到奶奶家我還不停的抱怨“憑什么說是我那的呀，太不講理了�！边^來一會妹妹回來了，聽見我的聲 聲抱怨她有點好奇，纏我問怎么了，我有點不耐煩，就把來龍去脈給她講了講，她聽完對我說：“姐姐，沒關(guān)系，大不了你在給她買一個，當(dāng)禮物送她唄！”我想也是呀，退一步，海闊天空嘛！我和朋 友和好了，這次還多虧了我身邊的這個“小人精”。

　　我這個妹妹的優(yōu)點太多，說幾天幾夜也說不完。你喜歡她嗎？

可愛的小學(xué)作文 篇6

　　許多同學(xué)的家里都養(yǎng)著自己喜歡的寵物，有的同學(xué)養(yǎng)小狗，有的同學(xué)養(yǎng)小貓，有的同學(xué)養(yǎng)小兔子……但我家里養(yǎng)了三只可愛的小倉鼠。

　　倉鼠有一個尖尖的小鼻子，一對小小的門牙在倉鼠 嘴里探出了頭，再加上一雙水靈靈的大眼睛，把倉鼠打扮得非�？蓯邸�倉鼠有點胖胖的，渾身都是毛，但是身手敏捷，人們都說倉鼠是鼠類的，就心定有長長的尾巴，可是，他們錯了，小倉鼠的尾巴幾乎短得看不到。倉鼠還有一雙小巧玲瓏的.前腳后腳，手掌是紅色的，有點像猴子的手。

　　三只小倉鼠有不同的名字，渾身雪白的小倉鼠，名叫跳跳，因為她非常活潑，喜歡蹦蹦跳跳。黃色的小倉鼠叫小小，她很膽小，老要睡覺，大部分都是黑色的小倉鼠叫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因為籠子里有一個轉(zhuǎn)輪，是給小倉鼠健身用的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)老是在轉(zhuǎn)輪上跑，就給了它一個這樣的名字。

　　小倉鼠睡覺的時候，身體縮成個“圓球型”，一雙大眼睛瞇成了一條縫，很可愛。小倉鼠還是爬欄桿的高手呢！跳跳先用手扒住欄桿，然后“噌噌噌”爬到了籠子頂端，又爬了下來。

　　這就是可愛的小倉鼠。

可愛的小學(xué)作文 篇7

　　貓，想必大家都很熟悉，可是，咱家的這只貓可不一般，怎么個不一般，看看就知道了。

　　貓咪耳朵尖尖的，透著點紅色，頭上有一頂“黃帽子”，兩個眼睛又黑又亮，胸脯是白色的，全身像一串黑珍珠一樣透明發(fā)亮。尾巴長長的，肉墊一般的腳，走起來一點聲音也沒有。

　　這只貓因為頭上戴著“黃帽子”，所以我給它取名為“小黃帽”。小黃帽不但樣子特別，吃東西時也特別有趣。

　　每次給它喂食時，把食物放在籠子旁邊。等人走后，才慢慢走出籠子，向四周窺探著，確定沒人后，小黃帽向后退幾步，騰空向前抓去，再把嘴巴張開，“啪”的一聲，經(jīng)過一陣“地動山搖”后，小黃帽抓起食物不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來。吃飽后，還必須用孔雀毛撫摸它的.身子，才能心滿意足地?fù)u搖身子，做做身操：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭------哎喲！腰扭了，揉揉腰來，揉揉腳，曬太陽去了！金黃色的陽光沐浴著小黃帽的身子，像金子一樣閃閃發(fā)光，多可愛的小黃帽。

　　怎樣，咱家這貓夠特別吧！

可愛的小學(xué)作文 篇8

　　我是一顆小小的蒲公英種子，站在媽媽的懷抱里，我有許多兄弟姐妹，我們都有一個共同的夢想——離開媽媽的懷抱獨自去看看外面的世界有多精彩！

　　終于有一天，我們的夢想成真了！一陣微風(fēng)把我們這個大家庭吹散了，我們互相道別，帶上自己的降落傘獨自踏上了去遠(yuǎn)行的旅途。

　　我飛呀，飛呀，一路上的風(fēng)景讓我目不暇接。首先我來到了鄉(xiāng)村的田野上，金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無比；沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎；黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結(jié)了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意；遠(yuǎn)處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子，壯觀極了！

　　我飄啊，飄啊，眼前突然出現(xiàn)了成片的.高樓大廈，哦！我來到了車水馬龍的城市！這里的人們生活節(jié)奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地鐵，跟本無暇顧及身邊的風(fēng)景，就連小學(xué)生都是跑著上學(xué)。晚霞灑滿了城市的上空，大街小巷的燈光逐漸亮起來了，冷清的夜市不一會兒就變得熱鬧非凡，每個人的臉上都洋溢著輕松的笑容，一派祥和！

　　一陣狂風(fēng)吹來，我開始了下一站旅行！一陣鳥鳴聲傳來讓我的心情變得無比的激動，緊接著大片茂密的森林出現(xiàn)在我的眼前，我仿佛來到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥爭鳴，小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們在為即將到來的冬天準(zhǔn)備著；七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相爭艷；小鳥們在樹上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛，溪邊的垂柳正在微風(fēng)中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨特的笑顏！

　　慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算結(jié)束我的旅程——我找了一個風(fēng)可以看見我的地方落了下來，這里的土壤也很肥沃，漸漸的我沉睡在了泥土中，等待著來年像媽媽一樣在泥土中發(fā)芽、長大......

可愛的小學(xué)作文 篇9

　　今天外婆捉了只布谷鳥給我。你們知道嗎？我家這只布谷鳥很淘氣。我去聞聞五顏六色的花，它也跑來看看，真好玩。

　　我把布谷鳥抱回了家，到了中午，飯燒好了，我感到布谷鳥也該餓了吧。我就給它了一點飯，沒想到它一點都不害羞，有人在它也敢吃飯，它應(yīng)該是太餓才敢吃飯吧。

　　7布谷鳥能飛了

　　自從布谷鳥“住”在我家后，我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥，希望它能早日康復(fù)。

　　我每天都清掃布谷鳥的“新家”，給它喂干凈的米，換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口，上一次消炎藥。它在安全、溫暖的“新家”里療傷，傷口漸漸地愈合了。

　　今天是臘月二十八，眼看就要過年了，到處都呈現(xiàn)著歡樂的.氣氛。這幾天，布谷鳥也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子，可它在我家的陽臺上已經(jīng)能飛了。我真高興！

可愛的小學(xué)作文 篇10

　　一天，我和媽媽去逛商場。忽然，“歡迎光臨，歡迎光臨。”的聲音傳入了我的耳朵。我一看原來是一只小鸚鵡，它那圓圓的腦袋上長著一雙烏黑寶石似的眼睛，一張橙色的嘴巴，毛茸茸的肩膀上還披著五顏六色的外衣，一對紅色的小爪子。誰見了都會喜歡它，我一下子就對它一見鐘情。媽媽見我這么喜歡就把他買了。

　　這個小客人，才剛來到新家，對這里的環(huán)境一點兒也不陌生，蹦蹦跳跳的，我們把他的家安好以后，他連忙飛過去，在那里無憂無慮、自由自在的.玩耍，可歡快了！

　　有一天，媽媽叫我起床說：“伊伊，快起床，太陽曬屁股了！”沒想到被這只小鸚鵡聽到了，她就模仿我媽媽說：“伊伊，快起床，太陽曬屁股了！”結(jié)果，我笑的在床上打滾，媽媽也捧腹大笑，他不明白我們在笑什么就也跟著一起笑。

　　我上網(wǎng)查了一下有關(guān)鸚鵡的資料，發(fā)現(xiàn)鸚鵡愛吃米。便在米桶里拿了一點兒大米給他吃，他不但不吃還說：“我不喜歡吃大米，我只喜歡吃小米�！蔽艺f：“你這只鸚鵡太挑了吧！”他還說：“你才挑呢！”就這樣我和這只小鸚鵡斗了三百五十個回合。我實在是斗不過了，只好投降。知道為什么這只鸚鵡這么能說呢？是因為我媽媽整天在家里說話，一刻也不停。所以，這只鸚鵡才那么的能說。

　　雖然，這只小鸚鵡沒跟我一起住幾天，但我打心眼里喜歡它。