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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶，像蠟燭，像園丁，為了培育下一代，他們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春，卻無怨無悔。
每當(dāng)我走過老師窗前，發(fā)現(xiàn)老師家的燈總是亮著，我真的想對老師大聲說：“老師，您休息吧！”當(dāng)老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時，我的鼻子總是酸酸的。
有一天，晚上停電了，我非常高興，因?yàn)槔蠋熆梢圆慌淖魑牧�，第二天也不會看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學(xué)校上課，同學(xué)把作文本發(fā)給了我，我發(fā)現(xiàn)作文本上的那些錯別字，老師都給我改正過來了，評語也寫了大半篇。再看看別人的作文本，也是如此。我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師眼睛里的血絲更密了。原來，老師是在晚上點(diǎn)著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了，我的眼前模糊了。
老師就像陽光，我們就像小樹，在陽光的`照射下，我們茁壯成長；老師就像前進(jìn)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
�。∮H愛的老師，我要用最美的詩篇贊美您！老師，我深深的熱愛您！
小學(xué)的作文300字 篇2
寒假期間，我和爸爸媽媽一起去揚(yáng)州游玩。
去揚(yáng)州之前我們就聽說那里有個最著名的景點(diǎn)——”瘦西湖“，我們都很想知道這”瘦西湖“跟杭州西湖有什么不一樣?于是第一站我們就去了”瘦西湖“。一早，我們從西門入園，一入園就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾只黑天鵝和一群野鴨在湖面上嬉戲，沿著湖邊再往里走就豁然開朗了，不算寬闊的曲折的'湖面上橫跨著很多座橋，其中又以”五亭橋“又叫”蓮花橋“的最具特色。遠(yuǎn)看這座橋，就像一座水上的宮殿，共有五座亭閣組成，橋上有匾額，寫著”五亭橋“三個大字。這座”五亭橋“的建筑風(fēng)格既不失南方的”雅“，也不缺北方的”雄“不愧是瘦西湖代表性建筑之一。我們一路游覽下去，走到”二十四橋“旁，這座橋因?yàn)殚L24米，寬2。4米，有二十四根柱子，二十四個橋洞，所有都跟二十四有關(guān)，故名”二十四橋“，我們還特意數(shù)了數(shù)它的臺階，也是二十四級，真有意思!
雖然現(xiàn)在是一年里最冷的季節(jié)，但是我們看見的瘦西湖依然水波清澈，紅梅白梅一處處盛開著，垂柳也吐出了嫩嫩的新芽……亭臺樓閣、小橋流水讓人陶醉其中，流連忘返!
小學(xué)的作文300字 篇3
今天是星期天，我們一家在家包餃子。
臨近中午，爸爸開始和面。爸爸先把面粉倒進(jìn)一個大盆子里，再慢慢地加水，輕輕地攪拌，不一會兒，面粉就變成了面團(tuán)。媽媽先把豬肉切成一小塊一小塊的，然后又剁得細(xì)細(xì)的。媽媽又把肉放到一個大碗里，把大白菜也剁得細(xì)細(xì)的，也放大大碗里，又加了蔥和各種調(diào)料，最后攪拌在一起，這樣餃子餡就完成了。
開始做餃子拉！爸爸把面團(tuán)放到案板上，使勁地揉啊揉。然后爸爸從大面團(tuán)中切出一小塊，再把小面團(tuán)搓成“面條蛇”，又把“面條蛇”切成一個個小圓餅。爸爸在小圓餅上撒了一些面粉，然后用手掌按了按，再用搟面杖搟成餃子皮。媽媽和我就開始包餃子了，我把餡放到餃子皮上，媽媽的手捏來捏去，一個圓鼓鼓的`餃子就包好了。我也來學(xué)一學(xué)，我捏了這邊，破了那邊，捏了那邊這邊又破了。我急得用手擦臉，媽媽見了哈哈大笑，原來我成了大花臉。經(jīng)過幾次嘗試，我包的餃子終于有點(diǎn)模樣了，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，一個個精巧的餃子排滿了大盤子。
下餃子啦！一會兒一碗熱騰騰的餃子上桌了。我吃著自己包的餃子特別香。這個星期天真快樂！