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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-24 12:03:51 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  還沒(méi)有玩夠,轉(zhuǎn)眼間暑假就過(guò)去了。走在返校的路上,我和林志鴻聊起了新學(xué)期的班主任,會(huì)是誰(shuí)呢?

  不知不覺(jué)到了學(xué)校門口,我的心莫名其妙地跳起來(lái),仿佛有一個(gè)調(diào)皮的小鹿在我的`心里亂撞。走進(jìn)校門,我看見(jiàn)楊老師正滿臉笑容地看著我和林志鴻,難道她是我們的班主任?如果是她,那我們就很幸運(yùn)噢!

  楊老師真的很了解我們的心思,一開(kāi)口就說(shuō)出了我們想問(wèn)的問(wèn)題:“你們想知道誰(shuí)是你們的班主任嗎?”

  我和林志鴻相互看了看,對(duì)著楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“想!非常想!”

  楊老師說(shuō):“就是你們就喜歡的熊老師!開(kāi)心嗎?”

  啊!原來(lái)是熊老師啊!我們異口同聲地說(shuō):“開(kāi)心!”說(shuō)完,我們一口氣跑上了四樓,走進(jìn)601班教室,一臉燦爛的熊老師向我們走來(lái),他還是像原來(lái)一樣帥氣。他親切地向我們打著招呼,伸開(kāi)雙臂跟我和林志鴻來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱。我們笑著,仿佛又回到了快樂(lè)的四年級(jí)。

  他還是想以前一樣幽默,上課不時(shí)地開(kāi)開(kāi)玩笑,開(kāi)學(xué)的第一天就這樣開(kāi)心得結(jié)束了。

  又見(jiàn)熊老師,真是一件快樂(lè)而幸福的事情。有熊老師這樣的好老師,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我下決心要用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事情?紓(gè)好的學(xué)校,不辜負(fù)熊老師對(duì)我們的期望。

小學(xué)的作文300字 篇2

  假如我變成了一只蠶,會(huì)怎么生活呢?現(xiàn)在我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我的真實(shí)經(jīng)歷。

  這一天,我正坐在床頭柜上,突然周圍的一切都變大了,當(dāng)他們停止變大時(shí),我想伸伸胳膊,可是怎么也看不到自己的手,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只蠶。這時(shí)我的心情十分復(fù)雜:誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故地就變成了一只蠶呢?真是太可怕了;但是蠶的世界會(huì)不會(huì)很有趣呢?

  我爬到里面后,跟同伴們打了聲招呼,然后開(kāi)始思考在這里的生活的一些問(wèn)題,比如:飲食問(wèn)題。我其實(shí)是非常糾結(jié)的`,因?yàn)槲页詰T了飯菜,如果吃桑葉的話還能咽下去嗎?可如果我不吃,又會(huì)被餓死。再怎么樣也不能在外面露天的睡覺(jué),所以我趕緊爬到了我養(yǎng)蠶寶寶的盒子里。

  最后,我還是決定吃幾口桑葉!斑青辍,就在我咬下桑葉的那一瞬間,我好像又變大了。我下意識(shí)地低頭看了看,啊,我終于又恢復(fù)正常了!

  怎么樣,這就是我的經(jīng)歷,真是既驚險(xiǎn)又有趣。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今年我們春游,是去百花苑,聽(tīng)說(shuō)那里很美。

  一到那兒,就仿佛走進(jìn)花的海洋,路旁的花兒讓我目不暇接。一會(huì)兒是各種各樣的花,一會(huì)兒又是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,就像在選美。

  走了一陣子,我們?cè)陂L(zhǎng)廊上休息。有些人在吃東西,有些人在聊天,還有許多人在開(kāi)遙控車,我也樂(lè)在其中。時(shí)間或許在歡樂(lè)中可能會(huì)更短暫吧!不一會(huì)兒,我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了,但地面上仍“殘留”著許多垃圾。

  我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上,我有意識(shí)的望了望。看見(jiàn)一個(gè)身影,他穿著樸素的衣裳,手里拿著一把掃把在掃地,我隱隱約約看見(jiàn)了他那雙又黃又皺的.手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。

  可能他只是一個(gè)普通的清潔工,但是這種樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的精神,恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。

小學(xué)的作文300字 篇4

  夏天是迷人的,不信,你走走,看看,聽(tīng)聽(tīng)。

  荷花池里,清清的池水里,荷花姐姐一朵一朵的盛開(kāi),

  像穿著白衣服的仙子,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。五顏六色的池面上,幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水,水滴滴的響著,蜻蜓好像在說(shuō):“夏天真美。”

  水稻田里,被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌

  著捉蟲(chóng)子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù),一邊可以吃上美食,它說(shuō):“夏天真好!

  其實(shí),我們小朋友最高興了。有孩子說(shuō):“夏天可以釣魚(yú)!庇械恼f(shuō):“夏天可以游泳!庇械恼f(shuō):“夏天可以吃冰淇淋!庇械.說(shuō):“夏天可以吃西瓜!闭f(shuō)完,你瞧,他們又跑去捉魚(yú)了,劃船了。我們小朋友都說(shuō):“夏天是最開(kāi)心的季節(jié)!

  你看見(jiàn)了嗎?夏天是不是迷人的呢?

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?難道夏天不是迷人的嗎?