小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字 篇1

　　今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶一起來到青島世博園。

　　哇！一進(jìn)門我情不自禁的叫著——幾個用花草裝飾成的大字，還有噴泉從上面往下流，欣賞著路邊的花花草草，看著地圖，我們先去了植物苑，里面分四大場館，有很多種植物，比如又高又大的仙人掌，冷酷的見血封喉，它的'干、枝、葉子等都含有劇毒的漿汁，人類若誤吃其汁或流血傷口沾上，便會出現(xiàn)中毒癥狀，……

　　印象比較深刻的是巧克力館，里面的花卉、城堡都是巧克力做的，加起來總共56個展品，代表全國56個民族團(tuán)結(jié)一家親；花朵更是惟妙惟肖特別的逼真，還有巧克力的香味，可惜都用玻璃擋著，要不然我早就把它們吃了。

　　最有趣的是音樂噴泉，噴泉隨著音樂來回跳舞，一會兒高一會兒低，一會兒交叉一會兒飛舞……可漂亮了！

　　后來我們又去了中華園、國際園、主題館……世博園可真是大呀，有時間你也來看看呀！

小學(xué)作文300字 篇2

　　時間悄悄地從你指尖滑過’不經(jīng)意中你長大了“成長路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜，氣自行車,我學(xué)會了寫作文。你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事'但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的`

　　在我讀小學(xué)一年級的時候;就開始學(xué)寫一句話，我在書店里找到一本書/覺得很好;從此以后便認(rèn)真練習(xí)

　　到了二年級、我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話�？戳撕玫木渥幼儞Q一下就成為自己的了：提高的速度還挺快

　　三年級一開學(xué)’媽媽就給我報了一個作文班。我不喜歡上“因為那里規(guī)定的太緊了”不能按自己的想法寫’

　　四年級、我每天都抄一片作文，還能自己運用上去;提高的還比較快;

　　現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站里面有許多寫作高人,向他們請教"自己發(fā)表的文章他們說不錯;我心里美滋滋的'想。這幾年的工夫沒白費。提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友’ 習(xí)作之路漫漫無邊要想寫的更好。

小學(xué)作文300字 篇3

　　失去后再珍惜，還有什么意義；總是會有人不肯去忘記，放不下那一段回憶。

　　回憶中的景，是我心中最美的景。

　　回憶中的事，是我心中最開心的事。

　　回憶中的你，是我心中最愛的'人。

　　回憶中的回憶，是我心中永久的回憶。

　　往事不堪回首，總愛把它藏在我心中的某個角落，在某個夜深人靜的時候，悄悄地把它從那個角落里拿出，靜靜地。拿出那段既開心又悲傷的回憶。

　　回憶是你，你亦是回憶；我不斷地抹去那段回憶，卻抹不去回憶中的你。

　　于是試著去拾起，把它重新放進(jìn)我的心里。雖然它還靜靜地躺在那個角落，但是我心中的傷卻越來越深。

　　我只有去接受，把他和你一起留在我的心里。轉(zhuǎn)眼間，那份傷痛，那份回憶，那個你，已經(jīng)占據(jù)了我心的全部。

　　終于知道，失去是多么簡單，忘卻是多么難！

　　但是我始終記得：我寧愿笑著流眼淚，也不眼哭著說后悔！

　　因為回憶永遠(yuǎn)是回憶。

小學(xué)作文300字 篇4

　　聽，那是什么聲音？是枝頭百靈鳥的歌聲？是墻角蟋蟀的奏鳴？還是微風(fēng)與樹葉的親吻？不，都不是，那是無私的春雨聲，那是纏綿的'春雨聲，那是充滿生機(jī)的春雨聲。

　　雨綿綿的下著，像千萬條蠶絲，忙忙碌碌地為大地編織著朦朧的春裝。毛毛細(xì)雨從天上飄然而下，像深秋的霧，又似冬日的霜，濕了春天嫩綠的大地，潤了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨，像是隱匿在鉛色云層后面的仙女，在向人間灑下幸福的種子。幾場瀟瀟春雨過后，山青了，草綠了，山下溪水愈發(fā)湍急了。雨兒拂過臉龐，好像粉撲一樣，很細(xì)，很密，很滑，很柔。倚在露臺旁，看著雨兒在屋檐上歡快地跳著舞兒，使我的心也情不自禁地被牽引其中。雨兒灑落，天地間頓時奏響了一曲美妙而又靜謐的樂曲。