秋葉小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-25 17:00:21 小學(xué)作文我要投稿

秋葉小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的秋葉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋葉小學(xué)作文

秋葉小學(xué)作文1

　　秋葉，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，花雕花雕的銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小金子，火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰，碧綠的松葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，怎么也不肯脫掉碧綠的衣裳。

　　小公園里，楊樹(shù)、樺樹(shù)、柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)而落�！皣W嘩”的聲音，好像在和大樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要離開(kāi)您了。我將化作您的肥料，您好好保重身體，明年春天，春姑娘會(huì)重新給您帶來(lái)‘金枝玉葉’的！”

　　楓樹(shù)林中，火紅的楓葉掉落時(shí)在空中翩翩起舞，好像在和路過(guò)的鳥(niǎo)兒和蝴蝶比美呢！

　　大森林中，各個(gè)大樹(shù)的樹(shù)葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的，像蝴蝶的，像小花的.樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地，好像給地面鋪上了一個(gè)天然地毯。它們都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備回報(bào)大樹(shù)媽媽了。

　　銀杏樹(shù)林里，銀杏葉也給了大樹(shù)媽媽一個(gè)小驚喜：一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的清爽。

　　送樹(shù)林里，一棵棵高大粗壯的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，時(shí)刻守護(hù)著翠綠的樹(shù)林；松樹(shù)枝上，一片片松葉挺著強(qiáng)壯的身子，面對(duì)天氣的嚴(yán)寒。

　　��！多美的秋天，多美的落葉。我愛(ài)秋天的落葉。

秋葉小學(xué)作文2

　　一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人啊！從那樹(shù)上飄飛下來(lái)的樹(shù)葉總是那么的引人注目。

　　抬頭一看，只見(jiàn)楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！

　　轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹(shù)挺立在那兒，滿(mǎn)樹(shù)的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的.影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見(jiàn)。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說(shuō)：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�

　　“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈�，只感覺(jué)如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒(méi)有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。

秋葉小學(xué)作文3

　　今天，我和小伙伴去公園撿拾落葉。一進(jìn)公園，滿(mǎn)園秋色，金黃的落葉，在風(fēng)兒調(diào)皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。不經(jīng)意間我踩著了一片樹(shù)葉，我小心翼翼地將它拾起，仔細(xì)地觀察：這是一片玉蘭樹(shù)葉，葉柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，葉面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又長(zhǎng)的莖，格外明顯，莖的兩邊分布著細(xì)細(xì)的小莖，邊緣還有一層凸起的棕色邊框，向里漸漸變黃。葉片正面摸起來(lái)很舒服，葉子上面有幾個(gè)丑丑的小黑點(diǎn)，大概是被小蟲(chóng)子咬的吧，聞起來(lái)有一股淡淡的'青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子里。

　　忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落下，我伸出雙手接住了它：小巧的樹(shù)葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，好像一把小巧玲瓏的蒲扇，如針織一般的莖脈光滑無(wú)比；倒過(guò)來(lái)看，又好似一條漂亮的裙子。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)落葉。它們是秋的精靈，是秋的舞者，是秋的贊歌。它們還是默默的陪襯者，果實(shí)因它們而更加飽滿(mǎn)，可是，人們?cè)谫澷p果實(shí)的豐碩時(shí)，又有誰(shuí)能留意到這小小的樹(shù)葉呢？

　　回到家，我把秋葉夾在日記本中，我便收藏下了一個(gè)秋天。

秋葉小學(xué)作文4

　　放眼一望，我可以看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹(shù)葉便是一個(gè)個(gè)穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹(shù)葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。

　　走近一看，第一看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的邊緣開(kāi)始發(fā)黃。最初周?chē)蝗κ屈S色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的.寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，好似給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。

　　我忍不住撿起一片銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳，它的紋路細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的中間有一道線(xiàn)可以把樹(shù)葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹(shù)木香。

　　最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋季里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團(tuán)火焰，楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉片正好五片非常像大家的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡!看著看著，我突然想起了千古金句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花!”

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。

　　秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)漂亮的。

秋葉小學(xué)作文5

　　秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來(lái)列舉幾種。

　　楓葉，它是一個(gè)連體嬰兒，三片普通的樹(shù)葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風(fēng)吹過(guò)，它像一個(gè)舞蹈團(tuán)，一群舞者，有的穿紅衣，有的著綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個(gè)大操場(chǎng)，穿著紅中帶綠的校服在風(fēng)中嬉戲。

　　銀杏，它像一把小蒲扇，對(duì)著陽(yáng)光一照，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無(wú)數(shù)細(xì)小的“血管”它碧綠碧綠的`，像公園中被剛刷上綠油漆的長(zhǎng)椅。下過(guò)雨后，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點(diǎn)像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好幾棵樹(shù)上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。

　　茶樹(shù)葉，它的葉子是小小的，最小的只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡著金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹著金色的馬蹄鐵。它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是和車(chē)前子一樣，葉片是螺旋形生長(zhǎng)，從頂上看像一個(gè)“十”字。

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋葉小學(xué)作文6

　　又是一年秋季到，又是一年的輪回要到盡頭，于是，萬(wàn)物蒼涼，悲傷漫天，殘留的，是一季孤單到極點(diǎn)的凄涼。

　　心疼起這固執(zhí)的葉來(lái)，明知注定了死亡，注定了離開(kāi)，還要為生命之花那一瞬間的綻放努力甚至要耗盡一生的時(shí)間。的確，夏天的葉美麗而富有生機(jī)，但，那逝去的'過(guò)程更會(huì)讓人心碎。生命再美麗，再偉大，終也有逝去的那一天，既然如此，那又何必?fù)碛性?jīng)美麗，又何必辛苦為生命奮。也許生命的無(wú)奈，就是如此吧！

　　漫步在瑟瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)的光刺眼，映照在整條鋪滿(mǎn)了落葉的小路上，給它們鍍上了一層寧?kù)o而壯美的光輝。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，重要的是過(guò)程，何必在意最后的結(jié)果。生也罷，死也罷，既然已擁有了努力，奮斗的過(guò)程，既然沒(méi)荒度光陰，就算死去，也沒(méi)有什么遺憾了。

　　于是，我理解了葉的選擇，這是一種對(duì)生的釋然吧，只有看破這點(diǎn)的人，才能稱(chēng)作智者。

　　繼續(xù)在小路上散步，像是走過(guò)一個(gè)雨季，走過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的人生。

秋葉小學(xué)作文7

　　秋天，在人們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。秋天帶來(lái)了軟綿綿的秋雨，帶來(lái)了收獲的喜悅，帶來(lái)了可口的果實(shí)，但是最喜歡的還是秋天的落葉。

　　在山坡上，樹(shù)林里，落葉隨處可見(jiàn)。只見(jiàn)他們旋轉(zhuǎn)著飛舞著，左搖右擺地從樹(shù)上慢悠悠地落下來(lái)了，既像一個(gè)個(gè)翩翩起舞地黃蝴蝶，又像一葉葉漂泊的小舟。

　　樹(shù)葉在樹(shù)上時(shí)，為大樹(shù)進(jìn)行光合作用，讓大樹(shù)更快的生長(zhǎng)。而到冬天，大樹(shù)為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，將樹(shù)葉毫不留情地拋下樹(shù)，即便如此，樹(shù)葉也沒(méi)有絲毫的怨言，而是在來(lái)年化作肥料幫助大樹(shù)成長(zhǎng)。

　　樹(shù)葉這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。而在我的身邊，就有這樣一位有著“落葉精神”的人。

　　他是一位環(huán)衛(wèi)工人，身材不高，黑黑的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，手的'每根手指和指關(guān)節(jié)都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點(diǎn)到10點(diǎn)一直能聽(tīng)到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點(diǎn)到八點(diǎn)他也一直在工作。他已經(jīng)年過(guò)六旬，別人到了這個(gè)年齡都在家里享著清福，而他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。他每次工作都在弓著腰，駝著背，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他改成半天工作，可他每次都說(shuō)：“我老是老了，但是要為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量的�！�

　　啊，秋葉，我贊美你，贊美你那默默奉獻(xiàn)的精神。

秋葉小學(xué)作文8

　　世界萬(wàn)物，有盛開(kāi)的花朵，就有凋謝的樹(shù)葉；有萬(wàn)紫千紅的花朵，天然也是姿態(tài)萬(wàn)千的落葉。秋天的樹(shù)葉，更是如斯。

　　秋風(fēng)送爽，枯葉飄落。秋天時(shí)，在公園里披發(fā)步的我，總喜歡踩在枯葉上，聽(tīng)那“沙沙沙”的美妙的旋律，宛如一群群秋精靈在歌唱，迎接秋天的`到來(lái)。

　　輕輕地，我撿起一片火紅的楓葉，慢慢地，放在手掌上，悄悄地，窺探它的美：它不僅像一條大大的，金魚(yú)的尾巴；還像是秋精靈那火紅的蓬蓬裙；更像一個(gè)小朋友的小手。瞧，上面還有指紋呢！

　　繼承去前走，來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下，我停下了腳步。靜靜地，拾起一片銀杏葉，緩緩地，放在手掌上，細(xì)細(xì)地，用指尖撫摩：有一絲粗拙，從指尖滑過(guò)。心中不禁驚嘆：秋姑娘的手，可真巧！把如斯精巧的小裙裙，拼在一起，當(dāng)樹(shù)媽媽的棉襖。

　　我輕輕地，把兩片秋葉，放入小包。悄悄地思索：大天然是如何做出如斯奇妙的飾品，送給了世界，將世界，裝扮得如斯美妙。

秋葉小學(xué)作文9

　　天灰蒙蒙的，外面下著小雨。天都在流淚，幾聲電話(huà)的鈴響帶來(lái)了一個(gè)消息——姥姥去逝了。

　　姥姥生前是最寵愛(ài)我的人，她去逝的時(shí)候我才十歲。所以這個(gè)消息就像是我成長(zhǎng)旅途中的一塊石頭，拌得我重重地摔了一跤。因?yàn)槔牙咽怯赡X出血得病而死的.，所以我常常想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一位醫(yī)生，再也不讓任何人面對(duì)失去親人的痛苦。姥姥死后，許多人的臉上都好久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)笑容。我和媽媽也常常到老爺家去，怕他會(huì)孤獨(dú)。時(shí)間一天天的過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，全家人也都從新的振作起來(lái)，但每到下雨的天氣，我的眼前還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出姥姥的身影。我多么希望姥姥能夠從新的回到我的身邊，但總之是一句話(huà)：人死不能復(fù)生。

　　姥姥您就這樣的走了，留給我們?cè)S多痛苦與悲傷。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我愿為了您，長(zhǎng)大以后做一位真真正正的為人們解除痛苦的醫(yī)生。

秋葉小學(xué)作文10

　　這一年，是我們?cè)趯W(xué)校的最后一年，但也是我轉(zhuǎn)學(xué)的一年。本以為，我們可以一起畢業(yè)、一起上初中。但一切事都沒(méi)有和我的心一樣，這個(gè)以為也破滅了。

　　轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友、熟悉的校園、認(rèn)識(shí)的老師……一切都要重來(lái)。我看著一片片的黃葉落下。上學(xué)、放學(xué)都想著我們一起去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃、互相分享的`時(shí)光…。想到這，我不禁落下了眼淚。雖然在這里也有交到新的朋友，但我還是想著我們?cè)谏险n時(shí)互相傳紙條、說(shuō)話(huà)、一起偷偷的寫(xiě)作業(yè)、在下面偷偷我剪刀石頭布的時(shí)光，才知道以前事多么的快樂(lè)。

　　我們都看著一樣的樹(shù)落下黃葉、在一個(gè)時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。但，我們卻怎樣都摸不到對(duì)方�，F(xiàn)在，我們都在緊張時(shí)期，今年就要考初中了�，F(xiàn)在我們還有QQ聯(lián)系，那小學(xué)畢業(yè)之后，我們還會(huì)聯(lián)系嗎？會(huì)不會(huì)忘了我？還是朋友嗎？春天漸漸向我們逼近，我們的友誼會(huì)不會(huì)慢慢走遠(yuǎn)？我親愛(ài)的朋友們。

　　看著每天太陽(yáng)升起、落下，一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)…。.我相信，我們那小學(xué)五年的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)變。

秋葉小學(xué)作文11

　　夏姑娘走了，秋姑娘悄然而至，在這金風(fēng)送爽的秋天，有許多數(shù)不勝數(shù)的美景。在這番美景中，秋天的樹(shù)葉，更是別具一番雅致。

　　清晨，我漫步在汾湖公園，那清新的空氣，讓我陶醉在美景中。忽然，一片火紅的楓葉飄落了我的腳尖上。我把它小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，捧在手心里細(xì)細(xì)觀察著：它的葉又細(xì)又尖，像一把利劍，葉片摸起來(lái)又軟又光滑，邊緣還長(zhǎng)著小鋸齒，透過(guò)陽(yáng)光，還能隱約看到火紅的葉片里的`一點(diǎn)黃綠色，像光彩奪目的紅寶石中藏著一點(diǎn)綠。看到這美麗的景象，我不由得吟起了詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我輕輕地朝楓葉吹了口氣，讓葉子躺回大地媽媽的懷抱。

　　還沒(méi)享受完楓葉帶給我的樂(lè)趣，一片樟樹(shù)林出現(xiàn)在我的眼前。一棵棵樟樹(shù)在陽(yáng)光的映照下閃爍著金色的光芒，顯得格外神圣。遠(yuǎn)看，像一群金子閃爍著芒；近看，像一把把蒲扇。我踩著樹(shù)葉，悠閑散步，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，像在演奏一曲民間小調(diào)。這么詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)面，怎能不令我陶醉呢？

　　秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，它們有的像兒童的手掌，有的像一把蒲扇，有點(diǎn)像一把鋸齒，還有的像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰……

　　秋天的樹(shù)葉，絢麗多姿；秋天的樹(shù)葉，詩(shī)情畫(huà)意……我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋葉小學(xué)作文12

　　秋天是樹(shù)葉最美的季節(jié)，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。

　　在昆山亭林公園里，有一棵上千歲的老銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天一到，我就迫不及待地來(lái)到了公園，來(lái)欣賞這美麗的銀杏樹(shù)葉。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥(niǎo)兒在空中飛翔；還有的像一個(gè)演員在跳舞……

　　看見(jiàn)銀杏樹(shù)葉那么千姿百態(tài)，別的樹(shù)葉也不甘落后。瞧，火紅的楓葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上跳了下來(lái)，楓葉美麗極了，難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)出”停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這么有名的詩(shī)句。

　　法國(guó)梧桐也是大顯身手。一旦有風(fēng)吹過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)葉就會(huì)像白云一樣，多姿多彩地飄落下來(lái)，看得我眼花繚亂。樹(shù)葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。

　　啊，秋天的.樹(shù)葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹(shù)葉！

秋葉小學(xué)作文13

　　冬天來(lái)啦，冬天來(lái)啦！

　　北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹(shù)媽媽告別。它們張開(kāi)雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯�。它們是冬姑娘的“快遞員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)途列車(chē)把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……

　　扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的`穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。

　　它們來(lái)到小河邊，看到魚(yú)兒們正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧！”

　　它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒(méi)等樹(shù)葉寶寶開(kāi)口，大雁們互相急切地告誡起來(lái)：“看，看，這是冬天的信號(hào)，我們趕快飛去南方過(guò)冬吧！”

　　它們飄到了操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的樹(shù)葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，唱起了歌兒；小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，跳起了歡快的舞蹈！

　　樹(shù)葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來(lái)冬天的信號(hào)！

秋葉小學(xué)作文14

　　天氣漸漸涼了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了美麗的秋天，秋風(fēng)姐姐畫(huà)出了五彩繽紛的果園，大森林發(fā)出陣陣林嘯，好像在歡慶秋天的到來(lái)。

　　我是一片楓葉，一片秋天的楓葉，我的形狀如皇冠，身體邊緣，有著許多鋸齒，我被秋風(fēng)染紅，穿上了紅色的衣裳，讓在香山頂上，漫山遍野的楓葉，像一片大紅的海洋。

　　我有媽媽?zhuān)褪菢?shù)，我還有許多兄弟姐妹，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，在秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，分別去向四面八方，一個(gè)兄弟跟我一起落到了媽媽的腳下，我不知道為什么會(huì)落下來(lái)，當(dāng)我問(wèn)為什么的時(shí)候，那個(gè)兄弟告訴我，說(shuō)：“這是生命的結(jié)束，讓我們完成最后的旅行吧！” 我們離開(kāi)了媽媽?zhuān)_(kāi)始了最后的`旅行，我們一直朝著小溪奔去，我已經(jīng)沒(méi)了力氣，想著媽媽?zhuān)腋兄x媽媽把我一個(gè)幼小的生命養(yǎng)大，我在媽媽的懷抱中學(xué)會(huì)了跳舞，我很幸福，我曾凈化了空氣，我很幸福，我能生活在這個(gè)美麗世界，我不慚愧，因?yàn)槲乙簧袥](méi)有做過(guò)對(duì)不起別人的事。我小小的身軀飄飄悠悠地飛了起來(lái)，我告別了大樹(shù)母親。

　　我愛(ài)我的生命，也感謝大樹(shù)母親的培育。

秋葉小學(xué)作文15

　　走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過(guò)我的臉龐呼過(guò)搖曳的樹(shù)枝——“呼~(yú)呼”，一片秋葉落在我的頭頂。

　　拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的信使告訴人們秋天來(lái)了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤(rùn)的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)手！

　　我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫(xiě)留給我們演奏的秋葉之歌，妙哉妙哉�！吧成硚沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動(dòng)著，好像也陶醉在了剛才動(dòng)聽(tīng)的`歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見(jiàn)的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書(shū)中，想留住秋的美麗。

　　秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨(dú)特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

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