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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
翻開課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。
這是發(fā)生在1937年8月28日，一名記者在上�；疖囌九臄z到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中，嚎啕大哭。他為什么哭？他父母呢？他怎么就一個(gè)人？一連串問題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問號(hào)。
也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然，飛機(jī)“嗡嗡”的'引擎聲撕裂了天空，緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地�！皨寢專瑡寢屇阍趺戳�？”“爸爸你醒醒�！敝車巳核奶幪痈Z，幼小無知的他沒有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能的攥著媽媽的手，可是，他怎么會(huì)想到，剛剛還在媽媽懷里，科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛自己的人，他以后只好流落街頭成為孤兒。
我痛恨日本人，他們破壞了多少個(gè)幸福的家庭……。那時(shí)，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民窟，被冠名“東亞病夫”，處處受日本人的欺壓和掠奪。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然那么嬌嫩。
為和平，為中華之崛起而努力讀書！
小學(xué)的作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個(gè)圓圓的.臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑，記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著一件黑色的衣服，看起來黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個(gè)非洲難民呢�！�
其實(shí)，他很調(diào)皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用東西砸我爸爸的車，車在嗚嗚的叫著，媽媽出來說：“是誰干的?”表弟指著大弟弟說：“是小哥哥干的�！蔽掖蟮艿苈犃�，都快氣暈了，很想打他一下。
我表弟也很可愛，我作業(yè)沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣，用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你�！边�追著我媽媽打了起來，大家看了他這個(gè)樣子，都哈哈大笑起來。
這就是我可愛表弟。
小學(xué)的作文300字 篇3
星期六的時(shí)候，晚上九點(diǎn)過十分補(bǔ)習(xí)班才下課。
回到家后，爸爸已經(jīng)睡著了，媽媽也洗過進(jìn)被窩了，只剩下我沒洗。
我打開路燈，向樓上走去。樓上黑燈瞎火的，伸手不見五指，我心驚膽戰(zhàn)的踏上一個(gè)個(gè)樓梯，生怕跑出個(gè)孤魂野鬼的，那可就麻煩了。因此，我每上一個(gè)臺(tái)階都會(huì)東張西望的看看四周，確保四周沒有什么異�，F(xiàn)象才敢再上一層臺(tái)階。
我費(fèi)盡“九牛二虎”之力，才算上完了整個(gè)樓梯。我摸索著打開燈。燈一亮，我便聽到了“叮咚叮咚”的水聲。這可把我嚇了一跳，我拿起一個(gè)鐵盒子，向聲音的來源_廁所走去。我把廁所燈打開后緊閉雙眼，拿著盒子四處亂打。我一睜眼：竟什么也沒有，再一看，原來，是水龍頭沒關(guān)好。
我趕緊走過去，將水龍頭關(guān)上，再仔細(xì)一聽_竟還有聲音：這是水流動(dòng)的聲音。我剛剛放松的心，現(xiàn)在又收緊了。而這聲音，竟是從我腳下傳來的`。我又一次緊閉雙眼，雙腳左右亂踢。等我睜開眼睛時(shí)，我一看：還是什么也沒有。我仔細(xì)尋找：原來，是爸爸帶回來的魚在游動(dòng)。我頓時(shí)一陣輕松……
其實(shí)，這世上沒有鬼，鬼，只是人們內(nèi)心的恐懼心理在作怪，換句話說，就是自己嚇自己。
今天晚上，就是掀起滔天巨浪我也不會(huì)害怕，不信咱們走著瞧！
小學(xué)的作文300字 篇4
我的班主任姓潘，她也是我的語文老師。
她高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，留著一頭黃色的披肩發(fā)，像波浪似的，一只俊俏筆挺的鼻子，現(xiàn)出文靜，溫柔的'神態(tài)，在端莊秀氣的鼻子下面，有一張櫻桃小口，色澤紅潤(rùn)，棱角分明。最特別的是她那雙眼睛，她的那雙眼睛簡(jiǎn)直就像童話里的寶鏡一樣，她一下子能看到我心底去，所以我上課時(shí)不敢開小差。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我回答問題，我聲音小地跟蚊子哼哼一樣，她鼓勵(lì)我讓我膽子放大點(diǎn)兒，在她的教導(dǎo)下，我的膽子漸漸變大了，現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問題了。她教我寫字的時(shí)，要求非常嚴(yán)格，從一筆一畫到字的結(jié)構(gòu)，只要有一筆沒寫好，都讓我重寫，所以我的字進(jìn)步很快。
她不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上同樣光心我，每次吃飯都要讓我多吃點(diǎn)，生怕沒吃飽。我以經(jīng)是三年級(jí)了，潘老師對(duì)我要求從不松懈，這樣一來我的成績(jī)一直名列前茅，我的成長(zhǎng)已經(jīng)離不開你了。
潘老師：你對(duì)我像慈母般的關(guān)懷，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作文