小學(xué)教師節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師節(jié)作文1
今天是教師節(jié)，我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康，天天快樂(lè)！”今天晚上，我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，我爸爸才回來(lái)，我的'爸爸是一名好老師，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至還不回家，一天都在那住，當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候，我都很想他。但是我還很理解他，因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大，都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫(xiě)了個(gè)：教師節(jié)快樂(lè)！
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
小學(xué)教師節(jié)作文2
9月11日 星期X 天氣很好
9月10日是老師的'節(jié)日。那天，我們班許多孩子給老師送花和賀卡。有毛祖禹，朱，丁毅，但是我沒(méi)有做賀卡，很著急。其實(shí)我也想對(duì)老師說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”我暗自心想：我要以最好的成績(jī)回報(bào)老師。雖然沒(méi)有給老師的賀卡和鮮花，但是老師也會(huì)一樣愛(ài)我。
小學(xué)教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié)，早上我剛到班里，我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。直到下午我終于鼓起了勇氣，準(zhǔn)備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。后我終于把禮物送給了老師，老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的'，緊張的心情一下放松了。
今天是高興的一天。我祝王老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
小學(xué)教師節(jié)作文4
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。當(dāng)我還走到離校門(mén)大概還有五十米的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣(mài)花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，哇！那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見(jiàn)他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照，好熱鬧！
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書(shū)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的.小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到，哇！老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)教師節(jié)作文5
9月10日，——教師節(jié)，這一天教我的老師都出現(xiàn)在我的腦海里。想起老師慈祥的'面容，用豐富的知識(shí)澆灌我們；想起老師因?yàn)閷W(xué)生馬虎而以書(shū)開(kāi)頭的場(chǎng)景；想起老師和學(xué)生一起玩游戲的快樂(lè)時(shí)刻，真的像是“孩子之王”；想起老師批改作業(yè)時(shí)還亮著的燈。我理解老師的良苦用心，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)�！�
小學(xué)教師節(jié)作文6
又一個(gè)教師節(jié)到了，整整一年過(guò)去了。這一年，我們從初一升到初二。
在這一年里，我們都長(zhǎng)大了一歲。現(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的`學(xué)生了，我們的知識(shí)也在不斷進(jìn)步，這離不開(kāi)春春教給我們親愛(ài)的老師。
是他們一遍又一遍地批改我們的作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師的臉上露出親切的微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心地為我們改正。
當(dāng)我們玩的時(shí)候，老師可能會(huì)在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。
老師，我真心為您說(shuō)聲謝謝。
小學(xué)教師節(jié)作文7
教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備送給老師一張賀卡。
于是，我就利用周末的時(shí)間制作了兩張賀卡。首先，我和爸爸到商店去買(mǎi)了一袋卡紙，媽媽又幫我買(mǎi)了幾袋珍珠。接下來(lái)，我就要制作賀卡了，首先我選擇了兩張卡紙，在上面畫(huà)了許多美麗的畫(huà)。然后，就剪了許多樹(shù)啊，花兒、葉子、……，還有一些加、減、乘、除，我還用了珍珠和貼畫(huà)紙。后，我在上面寫(xiě)上了祝福的'話，這樣就完成了。
教師節(jié)的時(shí)候，我準(zhǔn)把這兩張賀卡送給老師。
小學(xué)教師節(jié)作文8
今天是個(gè)好日子教師節(jié)，早早我就起來(lái)了，把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書(shū)包里，背著書(shū)包上學(xué)嘍！路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買(mǎi)花，我想：用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
走進(jìn)校園，校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢！而且每位老師手里都捧著一束花，臉上帶著笑容。來(lái)到教室里，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的'干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫(xiě)滿了幸福，這時(shí)我們趕緊把禮物送上去，老師高興的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。
所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí)，讓老師天天都過(guò)節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)作文9
今天是教師節(jié)。我的父母都是老師，但是他們沒(méi)有假期。教師節(jié)連老師都不放棄。還要上班，上課，多累啊。我們將停課一天，在家休息。老師通常會(huì)教我，幫助我，給我很大的支持。無(wú)論是誰(shuí)，他的成長(zhǎng)都浸透了老師的'心血，無(wú)論是誰(shuí)的未來(lái)，都沒(méi)有老師的教導(dǎo)覆蓋。
我想送父母一些禮物，但是攢的那點(diǎn)錢(qián)不夠買(mǎi)禮物，只好自己做了。
小學(xué)教師節(jié)作文10
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為何這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎？告訴你吧，在這秋意濃濃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)！
教師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。教師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。教師的工資不高，但你們是富有的，因?yàn)橛卸嗌賹W(xué)識(shí)有成的學(xué)生曾在你花名冊(cè)里。桃李滿天下是你的驕人成績(jī)。
對(duì)我們而言，這個(gè)教師節(jié)更與眾不同了。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是和我們二中的'教師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。為了感謝教師的關(guān)心和教導(dǎo)，讓我送上真誠(chéng)的祝福：愿天下的教師開(kāi)開(kāi)心心每一天！
小學(xué)教師節(jié)作文11
20xx年XX月XX日 星期X 陽(yáng)光明媚
“教師節(jié)快樂(lè)，王老師！”
說(shuō)完，我向老師獻(xiàn)了一束花。老師笑著說(shuō)：“謝謝！”
王老師是我們的'語(yǔ)文老師。是她，我們一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光砸缸的聲音。讓我們?yōu)椤 ≌f(shuō)完，我向老師獻(xiàn)了一束花。老師笑著說(shuō)：“謝謝！”
張先生是我們的數(shù)學(xué)老師。是她，讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有加減乘除。讓我們知道愛(ài)因斯坦從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué)。我們來(lái)研究一下為什么長(zhǎng)大后一加一等于二.
小學(xué)教師節(jié)作文12
今天是9月10日，是語(yǔ)文老師的節(jié)日。
“丁鈴鈴……”下課鈴響了。小紅想送老師一份禮物，但她想不出送什么。她急得像熱鍋上的'螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，小紅帶著“是”的聲音走出了送老師什么禮物的困惑。她說(shuō)：“我們不就是祖國(guó)花朵的象征嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣養(yǎng)活我們嗎？送老師一束花不就是禮物嗎？對(duì)！送束花就好。”于是小紅蹦蹦跳跳地摘了幾朵花，然后蹦蹦跳跳地走到辦公室趙老師書(shū)桌的窗臺(tái)上。她把一束花插在趙老師的筆筒里，高高興興地走了。
今天是教師節(jié)。希望趙老師看到這束花后開(kāi)心。
小學(xué)教師節(jié)作文13
9月10日教師節(jié)，老師節(jié)日快樂(lè)，能成為您的學(xué)生我感到非常榮幸，雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系但你像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，我們不會(huì)題的時(shí)候您會(huì)耐心的教我們直到我們會(huì)的時(shí)候才停下來(lái)。
有一次我們考的很差的時(shí)候，您就會(huì)耐心的.教我們等到下一次期末考試的時(shí)候我們考的是全年級(jí)第一。
所以我要謝謝您老師謝謝您這么多年來(lái)耐心的教我們。
小學(xué)教師節(jié)作文14
今天，是教師節(jié)，我首先祝福全體老師，教師節(jié)快樂(lè)!
我要感謝陳林老師，她教給了我很多知識(shí)，還有我們的班主任楊老師，雖然，她很?chē)?yán)格，但都是為了我們好，還有韓老師，今天讓我們罰抄課文，可是，我們已經(jīng)知道錯(cuò)了，不要再生氣了。最后，我再次祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)教師節(jié)作文15
老師您用青春耕耘著我們這群淘氣的“小家伙”，每天用心血澆灌我們、智慧領(lǐng)航我們。老師我知道，成績(jī)是對(duì)您最好地回報(bào)，從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)時(shí)刻提醒自己，如在以后學(xué)習(xí)中我沒(méi)有控制好自己，希望老師能給我一個(gè)提醒的機(jī)會(huì)。在教師節(jié)、中秋節(jié)來(lái)臨之際，老師我祝您：“合家快樂(lè)、身體健康、幸福滿滿”。
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