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難忘小學(xué)作文5篇(精)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我的成長中,有許許多多的事,高興的、難忘的、傷心的……像無數(shù)顆閃爍的小星星,發(fā)出耀眼的`光芒。下來,我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。
“叮鈴鈴”下課了,我和好朋友王小剛像箭一樣跑出了教室。玩著玩著,忽然王小剛猛地撲了過來,差點摔了個嘴啃泥,嚇了我一大跳,原來是我們班的侯順源推了他一把,王小剛很生氣,就上去打了侯順源一拳,侯順源也毫不示弱,反打了王小剛一拳。就這樣,他們倆就像兩只生氣的大公雞,漲得臉紅脖子粗,扭打在了一起。我見勢不妙,大喊道:“不要打了,再打我告訴老師!”這句話真管用,他們倆立刻不打了,侯順源狠狠地瞪了我一眼,好像在說,“狗拿耗子,多管閑事”。我不以為然,就去別的地方玩了。突然,我的后背一陣劇痛,我不由自主地叫了起來,扭頭正準備看個究竟,侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。
我只覺得嘴里一股血腥味,還有一個硬硬的東西,連忙吐出來一看,啊,不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍,“哇”地一聲就哭了起來。我一看他哭了,連忙忍住痛,安慰他:“不要緊,這是乳牙,掉了還會長出來。但是你要改掉沖動的毛病,不然以后還會闖禍的”,侯順源聽了,擦了擦眼淚,感激地說:“謝謝你,我以后再也不這樣了”。雖然有點痛,但是聽到他知錯能改,我還是很高興。
這件事讓我很難忘,之所以難忘,是因為它讓我明白:只要每個人都有一顆寬容的心,這個世界就會充滿真善美,永遠和平、美好。
難忘小學(xué)作文 篇2
相處六年的小學(xué)同學(xué),再過3個月就要互相告別各奔前程。昔日那些歡快的笑聲、熟悉的面孔、真摯的友誼……一下子就煙飛云滅,成為過眼云煙。彼此有一點傷心,可回憶卻是甜蜜的!
給我印象最深的就是班上的“娘娘腔”李林蔚。他有許多綽號,因為其長得很高,戴一副眼睛,被我們戲稱“四眼田雞”。怎么說他呢,他自己成績很好,文筆不錯,會寫散文、詩歌,而且很善于人際交往;他做事很大膽,聲音特別大,叫起來沒有人敢跟他比賽“獅吼功”,特別愛打抱不平,有些同學(xué)受了委屈,到他這里來一吐為快,無論什么事他都會從中插上一手;因為他很有口才,而且平時舉行辯論會時,他都是“主力隊員”,在我們班上的辯論界頗有口碑。可他缺點也有很多,比如愛吃別人的東西、經(jīng)常忽悠人、愛搞小動作,他也沒少吃過虧。
我的好朋友巫金鑫,給我也留下了深刻的印象,他個子很矮,算得上是班上數(shù)一數(shù)二的“小矮人”,他書法寫得十分地棒,我們班上每次搞班隊活動都會請巫金鑫來寫標題,至今他寫的.幾幅好字依然粘在我們教室最顯眼的地方;他的反應(yīng)很快,頭腦聰明,美術(shù)也很不錯;唯一一點不好的就是他至今“童心未泯”上課最愛畫人娃和士兵,為了這個“童心未泯”他沒少挨過老師的批評。
蔣茜給我的印象也很深刻,特別是她的那個“變異”笑聲十分有感染力,連劉老師聽見她的笑聲都說:“蔣茜。你的笑聲好特別哦!彼难菁疾诲e,最愛搗亂裝怪,可我們還是不討厭她,她也是一個“大嗓門”聲音特別搞怪。她的名字還鬧了一次笑話,她的名字的讀音是“jiang xi”,可是偏偏就是鬧了笑話,那是一次音樂考試,因為她的茜字是個多音字,還可以讀“qian“,老師高叫道:“jiangqian。 ”全班哄堂大笑。
我們班不僅有這些性格很有特點的人,還有許多同學(xué)很有本領(lǐng),我們班可謂稱得上是多才多藝:李晶、肖宇畫畫得非常好;樂器之類的王月、黃靜等人各顯神通;唱歌楊紅唱的很好;主力辯手有黃曉宇、李林蔚;成績拔尖的劉潔宇周云茁……他們都給我留下了難忘的印象,相信在我們告別之后,我會記住你們!
難忘小學(xué)同學(xué)啊!期待我們初中還做同班同學(xué)!
難忘小學(xué)作文 篇3
老師的目光是最令我難忘的,這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來的。
考試成績不理想,我暗自垂淚,心里忐忑不安,一抬頭,猛然間看到了老師那鼓勵的目光:不要在困難面前低頭,仔細找一下原因,努力學(xué)習(xí),一定會趕上去的。在老師的目光的鼓勵下,我努力趕上了那離我很遠的隊伍。
運動會上,面對強大的對手,我又緊張又激動,一回頭,又看見了老師的`目光,那目光仿佛在告訴我:不要緊張,加把勁兒,還能不超過別人么!我的情緒穩(wěn)定下來,充滿自信,完成了這項“艱巨”的任務(wù)。
當我取得好成績時,老師用目光提醒我:取得好成績不要驕傲,以后的路還很長很長,這成績不代表你的將來,還要努力。從這目光里我懂得了關(guān)鍵在于下一次。
有時候遇到難題,真想放棄,老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來,認真的想想,畫畫圖,相信你會找到正確的答案。我低頭又細心做了起來,經(jīng)過我的努力,終于有了結(jié)果。
春天,老師和同學(xué)們一起春游的時候,路特別長,走得我又累又乏,沒有一點兒力氣,我疲憊的抬起頭,看到了老師的目光:堅持住!‘堅持就是勝利’,馬上就到終點了!最終,我堅持到了最后,漫漫的長路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠難忘!
難忘小學(xué)作文 篇4
今天,我無比緊張,又激動萬分,這是我學(xué)鋼琴第一次考級的考試。媽媽說這是對我很好的一次鍛煉機會,也是對我這學(xué)期學(xué)琴的`一次檢驗。
到了那里,老師說:“只要不緊張,正常發(fā)揮,就沒問題!币驗榍皫滋欤覉猿置刻炀毲僖粋小時,音階、曲子全背下來了,曲目彈得也比較熟練。
我拿著準考證在考場等候,因為我排在第2位考試。第一位同學(xué)彈完了,接著我就走過去。我的心“砰砰”直跳,坐到鋼琴前,我深深地吸了口氣,心里暗暗鼓勵自己,“沒事、沒事,我行的”。我把雙手放在了鋼琴鍵上,開始彈奏了。第一首前面很順利,后面彈錯了一個音,錯的時候,我很緊張,不知道到底該怎么辦才好?頓時,我就將錯就錯“,于是,我把錯的這個音帶了過去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張,全身心地投入在歌曲中。就這樣,很快考級結(jié)束了,只見評委老師微笑的點了點頭,說:”不錯,繼續(xù)努力!斑給我發(fā)了優(yōu)秀證書,我接過獎開心地說:”謝謝老師!“
我拿著這個獎,感到無比的輕松和愉快,真是”臺上一分鐘,臺下十年功“!這次考試增加了我學(xué)琴的信心,以后要好好練琴,爭取再拿優(yōu)秀獎。
難忘小學(xué)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的母校。但我永遠也忘不了老師的金玉良言和諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的那種友誼,那種親情。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里,我們始終魂系母校。是你們——親愛的老師和同學(xué)讓我明白了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時代;只有執(zhí)著的追求,風(fēng)雨兼程,才會坦然面對眼淚和笑臉。
忘不了,敬愛的老師,當我第一次邁進教室的時候,我就看到了您——于老師,您那慈祥的面容使我一下子就喜歡上了您。在以后的日子里,您帶著我們在知識的海洋中共同拼搏,共同進取,從點橫,豎撇到加減乘除;從天上樂園,到海底世界;從當今社會到遙遠歷史是老師用關(guān)懷和微笑傳送這信念和力量?墒窃谶@人才輩出的社會里,老師卻常常被人忘卻。老師給社會培育出了一批批人才,而向社會索取的又極少極少,這是多么偉大的奉獻精神!加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這即將離別的時刻,獻上我們深深地祝福!
忘不了,親愛的同學(xué),在這六年來,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,互幫互助,一起分擔(dān)痛苦,共同分享快樂。但是這一切都將會變成回憶,我們就要分開了。但我永遠也忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我相信,無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊扣連。
忘不了,美麗的母校,在六年的小學(xué)生活中,你用那像慈母一樣甘甜的乳汁滋潤著我們。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風(fēng)。在這里,我們學(xué)會了畫畫、寫字、寫作、唱歌您讓我知道了知識的.瓊漿,智慧的力量,做人的道理,親情的偉大
敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的母校,我們就要分開了,我想:我們每一個人都不會忘記在這六年里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍天。在這六年里,我傾熱血為江河,以信心筑船,證明自己便是遠方的船標燈。我們永遠忘不了在這六年中所發(fā)生的一切。
再見了,親愛的老師,我永遠也忘不了您對我的諄諄教導(dǎo);再見了,親愛的同學(xué),我永遠忘不了我們之間的友誼;再見了,親愛的母校,我的心將永遠和你在一起!