我的小學(xué)作文

時間：2024-01-07 18:02:26 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文錦集（10篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文錦集（10篇）

我的小學(xué)作文篇1

　　鹽城是我的故鄉(xiāng)，她沒有北京、上海的繁華，沒有蘇州、杭州的靈秀�？墒牵瑹o論在我的眼中還是心里，她永遠(yuǎn)都是最美的。

　　清晨，薄霧籠罩下的麋鹿園中，歡快的小鹿撒開四蹄盡情地奔跑；陽光下，楊侍的水上樂園里孩子們歡聲一片；晚霞中，大縱湖波瀾不驚，滿蕩的蘆葦仿佛披上了一層金紗。每一處景色都是那么令人心曠神怡，留連忘返。

　　自古，我們鹽城就河渠縱橫，物產(chǎn)富饒，以盛產(chǎn)“淮鹽”而享譽(yù)華夏，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。我吃過伍佑的糖麻花，大縱湖的醉螺，還有農(nóng)家的“八大碗”…那些獨特而又誘人的香味總是讓人欲罷不能，久久難忘！

　　從書中，我還知道我們鹽城自古就是人杰地靈，英才輩出。南宋丞相陸秀夫堅貞不屈、寧死不降；元末明初小說家施耐庵寫下不朽名著《水滸傳》，揚(yáng)名中外。近代，更有新四軍在鹽城重建軍部，鹽城兒女為共和國的解放獻(xiàn)出了自己全部的心血。

　　今天，在鹽城，不論我走到哪，看到的都是寬敞的.馬路，整潔的建筑，聽到的都是淳樸的鄉(xiāng)音，歡樂的笑語。善良而又勤勞的鹽城人正以最美的姿態(tài)實現(xiàn)他們的中國夢！

　　如此美景，美食，還有最美的人們！你說，我們的鹽城美不美？

我的小學(xué)作文篇2

　　星期三，老師對我們宣布了一個好消息，明天讓我們做水果拼盤。同學(xué)們立刻高興得大聲喊了起來：“做水果拼盤，那真是太好了！”接著，老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個小組。接著，我們討論了分工，王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我?guī)丁⑻O果……

　　第二天一早，來到學(xué)校我就去看自己小組的人帶來的物品，看到大家都按照昨天的分工帶來了物品。于是，我就焦急地等待著那一節(jié)課的到來。

　　好不容易才等到了下午的勞技課。上課以后，命令一下，我們就動手進(jìn)去起來。王海偉很快拿出他帶來的物品：梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動手做了起來。我把一只大西紅柿放在盤子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的`上面刻了兩個洞，又用牙簽刺進(jìn)了一只桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一只小眼睛。我看著覺得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了兩只眼睛以后還多了一粒桂圓。我想，要不就吃了吧！我剛要吃王海偉眼尖，一把搶了過去。我看到它把桂圓插在一根長長的游戲棒上。插上以后成了一條小尾巴。看上去像一頭小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。

　　接著，我又用一些蘿卜插在兩只眼睛的下方中間，成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪里找來了半只彌猴桃。我看見了心想這真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實的豬吃食物的食槽了嗎？我馬上從王海偉手里拿過來放在上面。啊，真是我想的那樣，它真像一只食槽。然后，我又切開蘋果，把香蕉切成片，再把橘子剝末放在上面做裝飾。最后，我們一起為它取了一個名字，叫“小豬吃食”。剩下的一些水果，大家一搶而光。

　　啊，這一次活動，我們做得既好玩，又非常有意義。大家都玩得非常開心。我真希望以后多搞幾次。

我的小學(xué)作文篇3

　　我是個普普通通的男生，個子修長挺拔，就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，雖然小小的，但是卻炯炯有神，什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來，眼睛瞇成一條縫，就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺，那我的鼻子到底像誰呢？一張紅紅的小嘴，總會說出讓人前仰后合的笑話，大家都很喜歡我。

　　我喜歡踢足球，打羽毛球，也喜歡閱讀大量書籍，還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進(jìn)行排兵布陣。

　　最近我迷上了“詩詞大會”，這是詩詞競賽類的節(jié)目，是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團(tuán)，有七歲小孩，白發(fā)蒼蒼的老人，外國來賓等。只要我一有空閑時間就會收看，連吃飯的'時間也不放過。我一開始看就入了迷，仿佛自己已經(jīng)來到令人激動的現(xiàn)場，和選手一起答題。遇到會的題目會不假思索，脫口而出；遇到難題，像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目，就會冥思苦想，猜也得猜出個答案。一會兒高呼萬歲，一會兒愁眉苦臉，媽媽看著我直搖頭說：“盛盛，你真是著了魔��！”從中我了解到詩詞的海洋是無窮無盡的，語文真是要多學(xué)、多看、多思考啊！

　　最讓我佩服的是陳更，她和李四維遇到兩人都不會的題目時，卻頂著巨大的壓力按下了搶答器，雖然回答錯誤，但她不懼失敗，敢冒險，讓我肅然起敬。

　　今后我還會在詩詞的海洋里遨游，也努力成為 “詩詞達(dá)人”！

我的小學(xué)作文篇4

　　太陽照進(jìn)教室，陽光燦爛，同學(xué)們?nèi)缤�，調(diào)皮的到處亂竄，聽話的坐在位上看書，一切照舊，只不過多了一些不舍。

　　舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛捉弄人的寧皓百。

　　望著湛藍(lán)的天空，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，陪伴我的，只有我那對同學(xué)們的回憶。

　　畢業(yè)后，我們要上個自應(yīng)該上的學(xué)校，迎接我們的.，只有那一張張陌生的面孔。

　　該離開的終究得離開，剩下的只有我們小學(xué)6年生活的記憶。

　　六（4）班在，都在，九月一號的時候，我們的位置，將會被五年級的學(xué)弟學(xué)妹們代替，一切，重新開始。

　　畢業(yè)了，各奔東西，或許當(dāng)我們長大后，某一天，我們在大街上擦肩而過時，可能也只是將對方當(dāng)做一個陌生的路人，在我們回頭時，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可能，我們也不會在相見。

　　還有曾經(jīng)的六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。

　　躺在諾大的操場上，少了同學(xué)們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來，當(dāng)我們從學(xué)校中走出時，我們只能與同學(xué)們道別，不能做出更多……

　　該來的，終究來了，我們逃不過，不該來的，我們，也不能強(qiáng)求……

　　一切……都將……重新開始……然后，煙消云散……

　　謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨，六年來，是你們朝夕陪著我，是你們讓我體會到了在集體中的快樂，謝謝，謝謝你們……再見……

我的小學(xué)作文篇5

　　要說到我的家鄉(xiāng)，只能說那是個貧窮的小村莊。在那里人們依舊是住著那雨一下就漏水的茅草屋，用的是要用柴才能做飯的爐灶，走的還是那坑坑洼洼的泥路，干的活當(dāng)然是農(nóng)活。在這里人們都過著很貧窮的生活，很少吃到肉，連衣服都一縫再縫，只靠干農(nóng)活賺點家用。

　　咦？家鄉(xiāng)怎么變得美麗了？我看到家鄉(xiāng)原來那坑坑洼洼的泥路變成了平坦的公路，原來騎著三輪車的家鄉(xiāng)人這會兒都開這小汽車，在不知道什么時候有的馬路上飛奔呢！看��！現(xiàn)在那些漏水的茅草屋全都消失了，一座座拔地而起的`高樓大廈頂替了它們，人們在家里也不顯得無事干。家家戶戶都買了數(shù)碼電視機(jī)，一家人做在電視機(jī)前津津有味地欣賞電視節(jié)目。人們都衣冠華麗，眉開眼笑，完全擺脫了鄉(xiāng)下人的土氣味，大家都過上了小康生活。

　　一個個專賣店、服裝店、百貨商店和便利店也跟著開業(yè)了，看到了現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變得都可以與城市相比了，我的心里樂滋滋的。有人在向我招手，誰？哦！是我的大姨子啊，大姨子帶我去了他們現(xiàn)在住的地方，這是一棟高30層的大樓。大姨子告訴我，現(xiàn)在下雨再也不用擔(dān)心漏水了，住在家里也安心很多了。

　　的確，現(xiàn)在大姨子做飯再也不用去撿柴了，在家里打開煤氣罐就可以做飯了。

　　我跟家鄉(xiāng)里的小朋友玩得可開心了，他們帶我去了公園玩。

　　這個公園原來還是塊農(nóng)田，這會兒就變成了美麗的大公園了。

　　我們湊到了一群人堆里，原來這是一家美食店就要開業(yè)了，在這里舉行活動。他們把鞭炮點燃了，兩串長長的鞭炮立刻響了起來。霹靂霹啦的，真響啊！突然我被一股風(fēng)給卷走了，我被嚇了一跳�！捌鸫擦恕泵妹猛七@我的身體說，我醒了，原來我是在做夢，唉！還以為家鄉(xiāng)真的變繁華，富有了。

　　但是這個夢給了我一個信心，就是一定要好好讀書，將來在家鄉(xiāng)開一所學(xué)校，讓家鄉(xiāng)人更加的有文化。讓文化帶著我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離貧困，讓我的美夢成真。

我的小學(xué)作文篇6

　　我喜歡冬天的雪，在某個早晨或傍晚，飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白，我喜歡那種飛舞的自然。

　　我喜歡春天的風(fēng)，他所過之處一片綠色，吹走冬天的氣息，帶來鮮花與嫩草。

　　我喜歡夏日的夜空，繁星就同一顆顆閃爍的珍珠，裝點著夜空的每一處角落。

　　我喜歡秋天的田野，玉米和大豆總在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳，那農(nóng)民便是金色海洋中的漁民，從田地里撲捉著豐收的喜悅。

　　我也喜歡音樂，從古典優(yōu)美的聲音中，我覺得一切都那么美好。

　　我還喜歡樹，不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹，常青的松樹，直挺的`樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木，有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹，我為他們感到同樣的自豪。

　　我喜歡微笑。不管是我對別人，還是別人對我，微笑同樣真切。

　　我也喜歡照相，每當(dāng)一個個精彩瞬間，我都會用相機(jī)記錄下那時刻。

　　我還喜歡生活，生活中美妙的景象；傷心的景象；開心的景象……像一部部電影，一個個涌上我的心間。

　　世間萬物我都喜歡，有無數(shù)喜歡充滿了我的心間！

我的小學(xué)作文篇7

　　書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的，還得從一個晚上說起。

　　那天晚上，我睡下后，正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘，才3點，便又側(cè)身入睡，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我年紀(jì)尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書愛不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書，轉(zhuǎn)身起床。從此，我與書打上了交道。

　　往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書，蕭規(guī)曹隨，雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長了我的知識，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。

　　還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來無事。便拿出一本成語詞典，一翻，便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關(guān)于這個詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時，只有我能說出這個詞的.意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。

　　書對我好，我當(dāng)然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至，折了一角也會傷心半天。啊，你千萬別把我的書撕了！哈，開個玩笑。當(dāng)然，我也會“得寸進(jìn)尺”，幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福，二來也能增加幾個新伙伴呢！哈哈……

　　好，今天就講到這兒。不過我還是要說一句：“書真是我的好伙伴！”

我的小學(xué)作文篇8

　　轉(zhuǎn)眼間過了二十年，我已經(jīng)成為了一個和藹可親的媽媽，我這位媽媽是我在小時侯夢寐以求的理想媽媽。

　　我對我的家人十分關(guān)心，對兒女的學(xué)習(xí)十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開家長會了。

　　在會上，班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病，散會后看到我小兒子那副緊張的表情，我并不決定要教訓(xùn)他，因為每個人都有自尊心，在這時我不想讓他幼小的心靈受到傷害。我會彎下腰，親切地對他說：“沒關(guān)系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來，怎么樣？計劃已經(jīng)開始了�！笨粗鹤硬辉诰o張，我才安下心來�；丶椅宜土艘粋€小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠(yuǎn)消失的，我們一齊努力，把粗心大意這個小搗蛋鬼消滅掉�！�

　　他明白了我的`用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難，這就是我的教育方式。每次我都會以微笑來面對我的女兒，當(dāng)他們看到我的微笑的時候，會感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會感到溫馨。

　　做個永遠(yuǎn)微笑的媽媽是我永遠(yuǎn)追求的夢想。

我的小學(xué)作文篇9

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！

　　在家的'我靈機(jī)一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行��！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

我的小學(xué)作文篇10

　　我的爸爸是一位司機(jī)，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂呵呵地去上班。

　　他是小區(qū)里出了名的“助人大王”，他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車，幫樓上一位叔叔的自行車打氣……

　　一個風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來�！霸趺戳�，爸爸？快走呀！”我著急地問他。爸爸說：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了。”說完，他便走出樓棟�！鞍ィ“职謩e去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他。“你看他多著急呀，要學(xué)會樂于助人，什么多管閑事�！卑职掷�，一邊說一邊走。

　　“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動不起來了！我，我這還有急事呢！”“我來看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下，過了一會兒，爸爸說：“發(fā)動機(jī)壞了，不過是可以修的�！边@時，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂于助人，就算花錢讓修車工來，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！

　　又過了一小時，爸爸才鉆了出來，面帶喜悅地說：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動，嘿，還真修好了！叔叔高興地說：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對我說：“走吧，你媽好急了�！薄芭丁　蔽一卮�。

　　這就是我的`爸爸，一個平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人！

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