難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文[集錦8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的.時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　記得有一次，我獨(dú)自一人坐著公共汽車(chē)去買(mǎi)東西，我是一個(gè)女孩，公共汽車(chē)總是停停走走，我當(dāng)然也站不穩(wěn)，很容易摔跤。慶幸，我身邊上的阿姨下了車(chē)，而我也毫不猶豫地坐了下來(lái)。突然上來(lái)了一位老奶奶，帶著一副眼鏡，頭發(fā)也蒼白了。她正好站在我邊上，汽車(chē)搖搖晃晃地又開(kāi)了，而站在我邊上的老奶奶也跟著搖晃。我想：要不要給老奶奶讓座呢？可是這位子還是我自己好不容易才坐下的。不管了，還是自己坐吧。過(guò)了不久，我又望了望老奶奶，望著她那憔悴的樣子，又打動(dòng)了我，我又想：老奶奶的身體不好，如果不讓座那我就不是一名好學(xué)生。想到了這里，我又不知不覺(jué)的想起了老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要做一名好學(xué)生，如果我不讓坐，那我就不是好學(xué)生，就太對(duì)不起自己了。想到這里，我又站了起來(lái)，對(duì)身邊的老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐吧！”老奶奶知道我是個(gè)孩子，也會(huì)站不穩(wěn)，他寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我受苦，因?yàn)樗�喜歡孩子，不想讓孩子受苦。所以又和藹地說(shuō)道：“好孩子，謝謝你，還是你坐吧，你站著揮摔跤，我知道你是好意，我心領(lǐng)了，還是你坐吧！”我又說(shuō)：“奶奶，您著我會(huì)生氣的，我生氣我沒(méi)有給您讓座，還是奶奶坐吧，奶奶身體不好，坐下來(lái)比較舒服！”老奶奶只好坐了，她又對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真懂事，你的老師一定常常教育你們要做一個(gè)好孩子吧，如果每位老師都像你的老師一樣能教育學(xué)生怎樣做個(gè)好孩子，那該多好哇！”我說(shuō)：“對(duì)，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子要一步一步地來(lái)，并且要從行動(dòng)上來(lái)看，這樣的.孩子才受人歡迎對(duì)嘛？”“老奶奶親切地說(shuō)：“是呀，奶奶知道你就是一個(gè)好孩子，這都是老師與家人的功勞！”我笑著說(shuō)：“是呀，我家人和我班主任都很受人歡迎，在學(xué)校里，要算我班主任的好處恐怕一兩天是算不完的，因?yàn)樗�是一個(gè)好老師，班上人人都很敬佩她，因?yàn)樗�不僅教人教得好，而且也很會(huì)教書(shū)，在班上比較差的學(xué)生，都慢慢地提高了呢！”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，看著我說(shuō)得津津有味，又說(shuō)：“真的？”我自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然！”……睡覺(jué)時(shí)，我想起了這件事情，我感到好開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患�好事�?/p>

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　在我的記憶深處，有許多讓我難忘的事，外公教我寫(xiě)字就是其中之一。

　　外公教我寫(xiě)字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，放學(xué)了，只要是外公接我，就會(huì)拿著粉筆教我寫(xiě)字，還教我怎么記呢，比如說(shuō)“元”字，外公就會(huì)教我一個(gè)“二”字和一個(gè)“兒”字，這樣很好記，也很方便，我一次就記住了三個(gè)字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都會(huì)引導(dǎo)我教我寫(xiě)字。我三歲的時(shí)候，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)字，我會(huì)了200多個(gè)字。

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的'功勞，外公真是辛苦了。

　　這就是我最難忘的一件事。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束。而這六年就如只有24小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　忘不了老師。語(yǔ)文老師，是那樣的美麗，對(duì)待同學(xué)，就如對(duì)待自己的孩子那樣。數(shù)學(xué)老師，有同學(xué)可能認(rèn)為她很兇，但在課間的時(shí)候，是很和藹的。英語(yǔ)老師，雖然英語(yǔ)老師只教了我們一年，但我們得到了很大的提升。

　　忘不了同學(xué)，她不僅是我的同學(xué)還是好朋友。她，搞笑，有趣，幽默，可愛(ài)。有一次，我忘了帶筆，但是又要考試了，我很著急，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎麼了�！蔽一卮鸬溃骸拔彝�了帶筆了�！甭�(tīng)完，她便遞了一支筆給我。

　　忘不了自己的小班長(zhǎng)，她，即是我們小班的小班長(zhǎng)，又是一班之長(zhǎng)。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)搞笑，有時(shí)幽默。

　　忘不了校長(zhǎng)，他在國(guó)旗下講話的時(shí)候，很?chē)?yán)厲，很兇。但在給同學(xué)上課的時(shí)候，是搞笑，幽默的。

　　忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)的生活如珍珠一般流光溢彩；如小溪一樣，順流直下，一去不復(fù)返……

　　校園中的`樹(shù)木正在由淡綠變?yōu)槟�綠，太陽(yáng)的溫暖正在變?yōu)檠谉�，蟬也在樹(shù)枝上鳴叫起來(lái)……周?chē)�一切的一切都在提醒我們，炎熱的夏天到了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。

　　小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂(lè)不同的滋味。

　　它就像一個(gè)打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。

　　它又想一個(gè)大家庭，老師就是我們的父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。

　　它還像一個(gè)知識(shí)寶典，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋海洋中翻涌。讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由的翱翔。

　　我在這樣一個(gè)充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。

　　小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒(méi)有了它我的記憶就不會(huì)完整。

　　我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的`一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。

　　而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來(lái)也是。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　幾天前，我看見(jiàn)的一幕令我終身難以忘懷。

　　中午，我吃過(guò)午飯回到學(xué)校�？匆�(jiàn)十多個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，他們手里有的拿著鮮花，有的拿著毛絨玩具，還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么，所遺留下來(lái)看一看。一邊等我也一邊思索。會(huì)不會(huì)是老師過(guò)生日呢？那這位老師太幸福了！有這么多學(xué)生送她生日禮物而他們有這么��！這事太讓我驚嘆。

　　不久，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，神秘的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“老師在門(mén)口，我們快去。聽(tīng)了這話我想我猜對(duì)了，這時(shí)從教室中又涌出了許多人，一共有一班吧，我跟了過(guò)去。他們并沒(méi)直接給老師，而是規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)，我想：這老師太講究排場(chǎng)了吧，送東西還得排隊(duì)。

　　可我錯(cuò)了！

　　老師對(duì)他們說(shuō)：”我們現(xiàn)在就去醫(yī)院�！八麄冮_(kāi)始出發(fā)了，我的好奇心讓我去看個(gè)究竟。到了醫(yī)院，并沒(méi)有直接進(jìn)去。而是在門(mén)前老師說(shuō)了一些叮囑：”我們只能待五分鐘，不能碰小剛他身上的傷口還沒(méi)愈合�！�

　　我隨著他們?nèi)チ瞬》�，我在窗戶上看著沒(méi)有進(jìn)去。躺在床上的孩子是這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)都深切的向他慰問(wèn)又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望，同學(xué)們臨走時(shí)對(duì)小剛說(shuō)；”祝你早日康復(fù)�！巴瑢W(xué)們剛走出病房，小剛淚流了大聲的說(shuō)：”等我回來(lái)！“同學(xué)們的'眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤(rùn)了。

　　我的心被打動(dòng)了，我對(duì)這一幕感觸極深！我明白了什么叫做真情無(wú)價(jià)。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時(shí)間。

　　同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到媽媽給我買(mǎi)玩具了。 1月31日，因?yàn)閶寢尯苊�，所以說(shuō)：熹熹，你九歲了，自己去買(mǎi)吧！說(shuō)完，把錢(qián)遞了給我。 我走在路上，胡思亂想：會(huì)不會(huì)有人打劫我，會(huì)不會(huì)錢(qián)掉了&&種種猜測(cè)使我害怕起來(lái)，我的.腳步也加快了。 在半路上我又發(fā)現(xiàn)：兩種眼光看著我，一種是吉祥，一種是兇惡。我不由自主的跑了起來(lái)，想快點(diǎn)走到超市，順利往返。 到了超市，我直接奔向玩具區(qū)，因?yàn)槲翌A(yù)先看好的，所以不用精挑細(xì)選，直接拿起翔翼手龍去收銀臺(tái)付了錢(qián)，我興奮地跑回家。 有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我以后就不怕自己去買(mǎi)東西了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　今天，是個(gè)光輝的日子，中國(guó)少先隊(duì)員走過(guò)了64年的歷程，與共和國(guó)同齡。為此，學(xué)校也舉辦了一個(gè)建隊(duì)日活動(dòng)。

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來(lái)�？粗�周?chē)�，彩旗飄揚(yáng)，橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹(shù)上，校園里到處都彌漫著建隊(duì)日活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，主持人老師帶著兩位小同學(xué)走上了舞臺(tái)并在一番講話后興致勃勃的宣布活動(dòng)開(kāi)始�；顒�(dòng)環(huán)節(jié)很多，但最令我激昂的，熱血沸騰的還是一年級(jí)小朋友光榮加入少先隊(duì)。因?yàn)槲抑�道紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，就是紅旗的一角�，F(xiàn)在新成員的加入，就意味著我們屹立在東方的祖國(guó)要有一批棟梁之才了。作為老隊(duì)員，我看過(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的故事，我為小同學(xué)們高興，更為祖國(guó)高興�；顒�(dòng)后，老師問(wèn)我們，我們的.中國(guó)夢(mèng)是什么？我回答老師說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是好好努力學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，拓寬知識(shí)面，將來(lái)長(zhǎng)大了成為了，祖國(guó)了棟梁，就要用自己的知識(shí)與滿腔熱枕來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加雄偉！

　　活動(dòng)結(jié)束后，我想：“我們一定要好好聽(tīng)黨的話，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用自己的努力與汗水換取美好的生活！

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