難忘的小學(xué)作文

時間：2024-01-12 09:22:31 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
相關(guān)推薦

（經(jīng)典）難忘的小學(xué)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經(jīng)典）難忘的小學(xué)作文5篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　我的媽媽既是一名老師，又是一名義工，工作之余她經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人。她的愛不僅溫暖了身邊的人，也感動了我。對她的行為我從心里倍增了幾分敬仰，我要向媽媽學(xué)習(xí)，去幫助有需要的人。

　　那又是一個星期六，媽媽又要去落戶了，我說：“媽媽，帶上我行嗎？”于是我跟著媽媽來到小儀阿姨家，在路上媽媽告訴我小儀阿姨是一個下半身殘疾的人，她有一個兒子，叫彬彬。到了小儀家，媽媽放下手中的包包立即進入了忙碌的.工作中。而我卻閑著無事可做，這時一個兩三歲的小孩在墻角玩玩具，他應(yīng)該就是媽媽口中的彬彬吧，為什么他沒有上幼兒園呢？怎么也不見他的書包呢？哦！可能是沒有錢讀書吧。

　　一個想法從我心里萌發(fā)了，不如今天我來嘗試當(dāng)一回老師吧！教他數(shù)數(shù)，說做就做。我對著彬彬說：“小弟弟乖，哥哥今天教你數(shù)數(shù)，好不好？”他乖巧地回答：“好呀！”我立刻從口袋里掏出一顆糖說：“這是多少呀？”他說：“這是1，”“真聰明�！蔽矣帜贸鲆活w糖來問：“這又是多少呀？”他看了看沒作聲，“想想好嗎？”過了好一陣他還是沒有反應(yīng)，我嘀咕著：真蠢！才加多一粒糖就不會。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，也不讓我這個新上任的老師難堪，我告訴他：“這是2。”當(dāng)我再加多一顆糖問他多少的時候，他突然哭起來了，剛才還好好的，怎么哭起來了？真的是俗話說得一點也不錯“六月天小兒面呀！’這下我真的不知所措了，看著淚流滿面的小家伙，我突然想起媽媽哄小時候的我的一些招數(shù)，把他抱起來摸摸他的頭，說：“小寶貝乖，別哭，哥哥給你糖吃。”可是，他不聽，繼續(xù)號啕大哭。咦!怎么我的褲子濕濕的，哎！原來彬彬拉尿了，說不定是被我嚇得尿褲吧�？磥斫裉煳疫€要做一次“媽”——還是“男媽”哦！學(xué)著大人的樣子，我找了條褲子幫他換上，霎時間他又變成了一個乖巧的孩子了，太有趣了。我又做起老師了，繼續(xù)教他數(shù)數(shù)�；侍觳回�(fù)有心人，在我的耐心教導(dǎo)下，彬彬終于學(xué)會了數(shù)1到5的五個數(shù)，我的心里像抹了蜜糖一樣似的。

　　今天我不僅嘗試到了做老師的辛苦，還體會了做父母的辛勞，更讓我明白到了幫助別人是一件多么幸福、快樂的事情！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　杭楨六一兒童節(jié)的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐，餐間，工作人員宣布了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲�！毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁龅厍�，排起了長隊，游戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉(zhuǎn)五圈，拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。

　　第一個小朋友上去了，只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。

　　第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零�！庇谑俏冶阕屑氂^察，又認(rèn)真地思索了一番，終于驚訝地發(fā)現(xiàn)：“喜洋洋的臉是在柱子的`正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置�！�

　　終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準(zhǔn)備，可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學(xué)問。這正是一個難忘的六一節(jié)。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　大年初六，我叔叔一家四口到我家來玩，他們家有兩個小孩，一個六歲的小男孩（張可），一個兩歲的小女孩（張麗），因為大人們要玩牌，所以這個帶小孩的.艱巨的任務(wù)就交給我了。

　　我先幫張可在電腦上找了好玩的游戲，讓他自己玩。然后帶張麗出去玩，你別看她才兩歲，可她卻像小豬一樣重，我才抱了一會兒就抱不動了！我讓她走一會兒，可才走幾步，她又回過頭來叫到“姐姐抱，姐姐抱”唉，你們看我多累呀！

　　中午吃飯時，我弟弟張可要吃什么他又說不出菜名，就會說“哪個”“那個”我又不知道他要吃什么，只好這個指指，那個指指，指到最后，他終于點頭了，唉，做個姐姐真不容易呀！這還不算什么，最困難的是哄張麗睡覺，我把她放在床上睡也不行，給叔叔抱著睡也不行，我只好坐在床邊抱著她，哄她睡覺，一會兒她睡著了，我把她輕輕地放在床上，讓她做了一個好夢，我也就睡著了。

　　原來帶小孩是那么辛苦，不過這樣可以培養(yǎng)我的耐心哦！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一晃，6年的小學(xué)生活就這樣過去了。雖然，種種事情已經(jīng)過去了，但是，這些種種事情我是永遠忘不了的，始終歷歷在目。

　　回憶這6年的小學(xué)生活，其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流，只是我到了一個中點，要流下下一個站罷了。

　　我只要想起我和同學(xué)與老師共度的快樂時光，我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來的人，雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我，但是，這是不一樣的，因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了，而同學(xué)們和老師呢，他們不但會令你開心，而且你要是有心里話也可以找他們說。

　　在有一次，我和我們班的林仲平同學(xué)吵架的`時候，因為他一不小心弄壞了我的扇子，我就隨口的說了他一句，結(jié)果，他就走過來罵了我一下，而且還打了我一下，當(dāng)時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學(xué)啊，不能因為一點小事就打起來，吵起來，并且我們也即將要分開了，要共用離開這個可愛的母校了。”當(dāng)我走開的時候，而他卻和我沒完了，走過來打了我一下，我就把他給推開了。然后走開了。當(dāng)我回來的時候。就看見有人在議論我說：“怪了，林錦華本來是一個沖動的人，從來不會讓別人打的，而今天人怎么會這樣啊？難道是林錦華怕他了？不可能啊�！贝蠹揖妥哌^來問我，我就回答說：“我怎么可能怕他呢？畢竟現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起來，有什么好處嗎？反而是激怒了我們之間的友誼，讓我們到最后也不可能和好�！贝蠹衣犃硕妓查g安靜了，不一會兒，這些話傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過了一會兒的思考，結(jié)果，他就走過來，說：“林錦華，對不起，剛才我不應(yīng)該那樣對你，是我不好，你可以原諒我嗎？”當(dāng)時，我驚訝了，心想“于銓是從來不向人道歉的啊。怎么會這樣呢？”我立刻回答說“當(dāng)然，當(dāng)然可以�！弊詈笪覀冞€是成為了好朋友。

　　親愛的老師同學(xué)們，即使我離開了你們，我也是、會常常想著你們的。

　　再見了，我敬愛的老師。再見了，與我共度6年的同學(xué)們。再見了，我永遠會記住你們的。

　　在這6年里，是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人；是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人；是你們讓我懂得學(xué)習(xí)。是你們，是你們，是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學(xué)生活。