當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字

時間:2024-01-14 11:33:12 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)作文300字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  今日是大年初一,咱們起得很早,穿上新衣服,坐著車,到爺爺家給爺爺奶奶拜年。

  到了西渠鎮(zhèn),買了點水果、營養(yǎng)品、煙酒等年貨,坐著摩托車降臨奶奶家。一年未來,家鄉(xiāng)真是大變樣,本來的荒灘,已經(jīng)成了一片小樹林,在微風(fēng)的輕撫中向我揮手,一座座大棚揭示在我眼前,棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人心愛。整齊的`居平易近點上,家家戶戶都貼上了整齊而又緋紅的春聯(lián)。降臨爺爺家,我給爺爺奶奶叩首拜年,祝爺爺奶奶健康長壽、安然福祉!爺爺奶奶開心腸合不攏嘴,奶奶給了我1個紅包。接著,我以及表哥出去放鞭炮,鞭炮的種類可真多呀!有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。咱們放的正帶勁,爺爺叫咱們食飯,我一進(jìn)大門,就聞見陣陣香味撲鼻而來,進(jìn)門一看,“哇!這么多菜呀!”我驚訝地說。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚”、“羊牛排或者豬排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜,使我看的發(fā)證。爺爺對于我大說了一陣子,咱們又互相祝酒、互相祝愿。

  飯后,我跟隨爺爺出去給尊長們拜年,咱們走東家、串西家,互相祝愿著。

小學(xué)作文300字 篇2

  說到大理,自然會想到大理古城、蝴蝶泉、喜洲古鎮(zhèn)、崇圣寺三塔、天龍八部影視城、觀音堂等等旅游景點。其中最著名的要數(shù)大理古城、洱海、蒼山、崇圣寺三塔、喜洲白族民居建筑群和蝴蝶泉。

  大理古城里有許多好玩的東西和許多好吃的東西,好玩的東西就是木刀,好吃的就是餌塊和乳扇。古城街上的小橋流水很美,大理特有的扎染和大理石工藝品,都是游客們非常喜歡的東西。

  洱海的特產(chǎn)非常豐富有蝦、有魚、還有螃蟹。洱海里最著名的是弓魚,魚背像弓形,沒有魚刺,味道特別鮮美。

  蒼山的主峰常年積雪,山上的植被長得很豐富,周末許多人都喜歡爬蒼山鍛煉身體。

  喜洲有典型的白族民居建筑,它的建筑風(fēng)格有—三坊一照壁、四合五天井和走馬轉(zhuǎn)角樓,都是喜洲古鎮(zhèn)特有的建筑特色。

  蝴蝶泉的`水清澈見底,那是蒼山的積雪融化后成為泉水從地下涌出來,到了夏天蝴蝶會上,一只蝴蝶咬著另一只的尾巴,掛在柳樹上,好像一串串的美麗的采鏈從樹上垂到水面。

  大理真的很美呀!您想來嗎?

小學(xué)作文300字 篇3

  捏雞蛋”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴聲響了,老師拿著一個雞蛋,走進(jìn)教室,同學(xué)們看了,百思不得其解,想:老師為什么要那雞蛋來呢?難道是要請我們吃雞蛋?想到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔柪蠋煟骸崩蠋,你拿雞蛋進(jìn)來是不是想請我們吃雞蛋呀?“老師神秘的搖了搖頭!蹦敲词且墒裁茨兀俊拔覇柪蠋。老師笑容滿面地說:”不告訴你,等一下你就知道了!“

  只見老師把雞蛋握在手里,咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力,可是雞蛋還是完好無損。同學(xué)們看了,疑惑不解:這么小小的雞蛋為什么會捏不破呢?大家都想嘗試一下。都爭先恐后地舉起手來,只見老師請了一位女同學(xué),,那位女同學(xué)大搖大擺地走上講臺從講臺,從老師手里接過雞蛋,把雞蛋握在手里,她使出吃奶的力氣,可是雞蛋還是沒有破。真奇怪,小小的雞蛋為什么總是捏不破?

  最后,老師終于揭曉了:因為雞蛋是橢圓形的,手的'壓力都均勻地分布到雞蛋的殼上,就不容易把雞蛋握碎了!我聽了,想:原來小小的雞蛋也有科學(xué)奧秘呀!

小學(xué)作文300字 篇4

  人世間,每一個光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧,親人間的和睦,同輩間談侃,一點一滴,無不充滿著和諧美。

  美,還有另外一種詮釋。清晨,沙沙的晨風(fēng)拂過葉尖,點落清水,飛揚著,帶來了老人間拉百家常的話題,婦女們談孩子的話題,兒童們興奮的話題。平地上,別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對著搖籃車?yán)锏暮⒆诱f話,一口一個寶貝;婦女憐愛地對玩耍中的孩子責(zé)罵,很是惹眼。我笑笑,對這么和諧的情景,世人又會有怎么樣的要求呢?即便有,也是希望此情此景永駐此生。親人間的.溫馨話語,是最美的不落神話?v然你身富千萬,卻毫無快樂,一切豈不是過眼云煙。得到的,有時候并非金,而是樂,能使你成為真正的“富”人。

  美,的詮釋千奇百怪,五花八門,縱使你用上一生一世也皆為流云。盼,得美;美,得樂;樂,得富。美是和諧的,是溫馨的,是美好的。人生皆為美。盼,大家齊用沒來點綴生活,璀璨生命!