小學作文

小學作文5篇[推薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文 篇1

　　秋意濃濃的早上，我們?nèi)�家去公園欣賞菊花。 哇！好一個菊花的世界，五顏六色、千姿百態(tài)，有紅的、白的、紫紅的，應(yīng)有盡有。有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的昂首怒放，真是美不勝收。 你猜我最喜歡的'是什么花？那當然是雪珠紅梅啦！它的顏色紫紅紫紅的，紅得那樣鮮艷，那樣耀眼，難怪叫雪珠紅梅呢。遠遠看去，它像綻放的煙花，還像繡球。湊近一看，它的花蕊密密麻麻，挨挨擠擠，它的外瓣向四周散開，有的長，有的短，好像幾個小伙伴在一起玩耍。 一陣風吹來，一股清香味撲鼻而來，花香沁入了我的心田。我陶醉在這花香中，情不自禁地說：好一片美麗的菊花��！華東理工大學附屬小學三年級:黃嘉旭

小學作文 篇2

　　寒假里，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下奶奶家過年。

　　來到了奶奶家，只見奶奶正在堂屋推磨，我非常好奇，便跑上前問：“奶奶，您在干什么呀？”“我在磨豆腐！”奶奶答道。我不屑一顧地說：“誒呀怎么還用這個老掉牙的東西？我們城里早都用機器磨豆腐啦，既省力又快�！蹦棠踢呎泻粑覀兒炔柽呎f：“村里也有電磨了，可我喜歡自己磨�！蹦棠讨钢�石磨說，“你可別小瞧這個石磨，它已經(jīng)有一百多年的歷史，是你爺爺?shù)臓敔攤飨聛淼�。每逢過年過節(jié)，我總用它磨豆腐。你愛吃的炒米粉也是用它磨得呢，吃起來特別香，是嗎？”奶奶說著又去推磨。只見奶奶一腳在前，一腳在后，身子已一下往前，一下往后，那石磨“嘎吱嘎吱”地響著，很有節(jié)奏。

　　我看了覺得很有趣，便央求說：“奶奶，讓我也來試試吧？”奶奶開始不讓，我再三懇求，奶奶纏不過我，答應(yīng)讓我試試。于是，我站在石磨前，學者奶奶的.樣子擺好架勢，兩手抓住磨鉤，用力向前一推，把石磨的“耳朵”推到了正前方，我想拉回來，可怎么使勁也拉不回來，我真著急。奶奶笑呵呵地說：“你還小，還是讓我來吧！”我歪著頭，不服氣地稅：“我今天就要學會推磨。奶奶，您教教我吧！”奶奶把石磨的“耳朵”從正前方拉到左邊，我使勁一拉。

　　終于，我學會里推磨，我全身熱乎乎的頭上直冒汗，手掌也火辣辣的�？晌疫�是很高興，因為我學會了推磨！�。�！

小學作文 篇3

　　童年如一個奇異的萬花筒，儲藏著我兒時的許多故事，他們五彩繽紛，令人心馳神往。尤其是我能獨自回家的事令我記憶猶新，終身難忘！

　　記得一年級的一個下午，上完第二節(jié)課時，老師說提前一節(jié)課放學。我無可奈何地背起書包，走出學校。“哎！這可怎么辦啊，媽媽五點才來接我�，F(xiàn)在還得等一節(jié)課的時間，那時間不就白白浪費了嗎？”我的.心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我心生一計：獨自回家。但我轉(zhuǎn)念一想，回家時可得經(jīng)過兩條熱鬧的馬路，但是我還是決定還是獨自回家好了。

　　不一會兒，第一條馬路就來了。我在橫穿馬路時，剛踏出一小步時，一輛小轎車疾駛而來，嚇得我連連后退。心臟跳得飛快。有了第一次的驚嚇，是我勇氣大減。但是經(jīng)過一番心理斗爭，我決定再來一次。我左顧右盼，看見好不容易沒車了，我一陣小跑過了馬路，當時我的心里像揣著一只小兔，砰砰亂跳。我拍著胸口，直喘氣。我看看馬路，又看看自己，“啊，我過來了！”我高興的說道。我手舞足蹈起來，心里比吃了蜜一樣甜。不一會兒，第二條馬路也向我迎面走來，這回我更大膽了，看著車輛過去了，我安全地過了馬路。我哼著小曲，抬頭一看，覺得天空比以前更藍了，白云也對我微笑，一股成功感涌遍全身。

　　隨著時間的流逝，我不再要媽媽接送了。可我能獨自回家的事卻令我久久不能忘懷。它是我童年的一首小插曲，又去而詼諧！

小學作文 篇4

　　開學了！一個暑假過去了，我的變化許許多多。最明顯的是我的眼睛，因為我……我戴眼鏡了。

　　第一天上學，我慢吞吞進了教室。同學的`眼神變得異常奇怪。同學們愣了一下。有一些男生醒了過來后，開始幸災(zāi)樂禍，開心的一邊蹦一邊說：“林于桐戴眼鏡了，林于桐變成‘四眼田雞’了，林于桐變成‘四眼田雞’了，林于桐戴眼鏡了……”我氣得馬上摘下眼鏡，去追那些氣人的男生。

　　還有我要好的同學，把我的眼鏡搶去戴在自己的眼睛上。因為她戴上十分的暈，眼鏡不由地掉了下來，幸好我接得準，不然，我的眼鏡便有可能“粉身碎骨”了。

　　我背對梁老師時，因為我戴眼鏡梁老師好像不認識我了。梁老師問甘甜：“這是誰呀？”甘甜回答：“老師，這是林于桐呀！”梁老師這才認出我來，真是糟糕。

　　戴不戴眼鏡區(qū)別可真大！

小學作文 篇5

　　“啊！什么！要來家訪，我沒聽錯吧！”知道老師要來家訪之后，我仿佛到了一個黑燈瞎火的洞穴里，那里沒有陽光，沒有明月，我開始感到身旁的風正在訴苦。猶如望見烏黑烏黑的老樹枝正挺直著腰身插入黑暗的天空，陰森森。又好似聽見烏鴉在朝我哭喊。的確，這個消息對我來說是一個晴天霹靂。

　　“吳真這幾天都在做什么？暑假里寫的讀后感拿出來，給我看一下”在一連串的問題同時發(fā)動攻擊之下，我的腦子里如同裝了一瓶墨水一般，整個人癡癡呆呆的，好像是一個呱呱墜地的嬰兒，不知自己身處何方。

　　又過了一陣子，老師們聊起了我的學習情況，我那顆蠢蠢欲動的心一下子就蹦到了節(jié)骨眼，我想就連再好的學生，表面上很高興但心里也很害怕家訪的，生怕老師說道自己的半點壞處，心里難堪。當然我也知道那些成績、紀律差的同學就更不用提了，老師到家里來家訪是，不是躲在里面就是早跑沒影了。

　　“嗯，總體來說還不錯！”這句話讓我覺得我猶如輸光了的賭鬼撈回了血本，心中又開起了希望的火焰；猶如一個美好遠景，雖然遙不可及，但它燦爛的朝霞，讓人激情澎湃；猶如在一度絕望之下，新的希望在淚水的灌溉下，茁壯成長；猶如

　　經(jīng)過這次家訪，我也下定決心，要讓身邊的'人引我為傲，而不是一說到我就自愧不如，我也要努力學習，多思考，多發(fā)言，盡量做到最好，不讓那些關(guān)心我的人再次對我失去信心，何況這轉(zhuǎn)眼間，我的小學生涯也將慢慢離我而去，我更要問心無愧，好好學習，做到不留遺憾。

　　家訪？本來應(yīng)該是件快樂、高興的事情，可是怎么現(xiàn)在變得讓同學們憂傷、家長們擔憂的事了？

　　我突然懷念起那天的情形，我明白了:有時，一首動聽舒緩的曲調(diào)，會令人瞬間墜入沉思，那種感覺是幸福的，是痛苦的有時，一個人，靜靜的漫步于樹叢之間，仰望著天空中的朵朵白云，又會想起兒時，故鄉(xiāng)湛藍的天空，曾經(jīng)午夜時分夢中的那些種種畫面有時，風中飄來的一絲芳香，都猶如一雙稚嫩的小手在撕扯著夢中仙女的衣擺。而如今，聳動鼻子，卻再也嗅不到舊時的芳香與純真氣息……

　　作業(yè)、成績、排名、家訪這些原本是我們想看到的，可現(xiàn)在呢？卻成了我們最害怕聽到的詞匯，看到的東西了！

　　也許，家訪，將成為我人生一縷抹不去的色彩。