可愛的小學(xué)作文精華[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
在我家的大廳,有一個(gè)大魚缸。里面有水草、鵝卵石和五只美麗的七彩魚。
去年,爸爸買回三只銀龍魚。銀龍魚的樣子跟普通的魚差不多,就是嘴巴上面有兩根觸角來感覺水里的食物。你們別小看它的嘴巴,它的嘴巴可大了,一下字就可以把一粒紅蟲吞下去。
銀龍魚“很兇“。每當(dāng)我放紅蟲給他們吃的時(shí)候,銀龍魚就要和七彩魚“大戰(zhàn)”了。三只銀龍魚把尾巴一甩,七彩魚們就不敢來搶了。七彩魚們只好吃銀龍魚剩下的紅蟲?匆娝鼈冏彀鸵粡堃缓系,我連忙說:“銀龍魚,你們怎么可以欺負(fù)弱小!便y龍魚好象沒聽見似的,還圍在一起“跳舞”,氣得我火冒三丈。
我家的魚有時(shí)很聽我的話,我一說:“排隊(duì)”,它們一只接著一只游。三個(gè)“搗蛋鬼”雖然不和別人排隊(duì),但是自己在前面游來游去,好象是隊(duì)長一樣。
八個(gè)月過去了,我家的魚只只長得又肥又胖。尤其是銀龍魚,長得肥滋滋的.,都怪它們平時(shí)吃得太多。
小魚們以美麗的外貌、可愛的形態(tài),使我對它們產(chǎn)生了喜愛之情。我喜歡魚,尤其是我家這些可愛的七彩魚。
可愛的小學(xué)作文 篇2
20xx年10月12日上午,是個(gè)值得紀(jì)念的日子,我們六年級的全體同學(xué)為一年級的小朋友們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我是為一個(gè)名字叫做劉鈺的小朋友戴紅領(lǐng)巾的,他很可愛,在我看來,他就是一個(gè)陽光、開朗、活潑的小帥哥!短而精神的頭發(fā),圓圓的小臉,俊俏的眉毛下有一雙閃亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。這樣一個(gè)可愛的.小帥哥,不論哪一個(gè)同學(xué)看了都會(huì)喜歡他。這個(gè)小朋友還有甜甜的嗓音呢,在給他系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我一邊系一邊笑瞇瞇地問他:“小朋友,你叫什么名字呀?”他一邊看著我一邊磕磕巴巴地說:“我叫……嗯,我叫……對了!我叫劉鈺!”他說完這話,就不好意思地紅了臉。我微笑著鼓勵(lì)他,向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。到給小朋友講故事的時(shí)候了,我把故事給他講了一遍,一邊講一邊做動(dòng)作,還追問:“劉鈺,這個(gè)故事告訴我們什么道理呀?”他眨了眨眼睛,思考了一下,說:“小鳥不該不聽媽媽的話,不應(yīng)該下雨天跑出家門!”真是個(gè)機(jī)靈的孩子!我向他笑了笑,還翹起了大拇指。我又請他把我講的這個(gè)故事復(fù)述一遍,沒想到他說:“從前,嗯,有一只小豬,哦,不,小鴨,不對不對,是小鳥,它……嗯,怎么來著?哦,它很喜歡玩游戲!然后它就玩呀玩呀,玩呀,講完了!”?這就講完了啊,也太簡單了吧,我無奈地笑了,真是個(gè)天真的小弟弟!周邊的同學(xué)和另一些小朋友聽到了,也覺得很有意思,都捧腹大笑,劉鈺可不好意思了,我趕快拍拍他,和氣地安慰他:“不錯(cuò),不錯(cuò),你講得比……比大哥哥講得還好!”他一聽,可開心了,咧著嘴一個(gè)勁的笑。
這個(gè)小朋友真可愛!
可愛的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)弟弟,小我四歲,是一個(gè)十分陽光的小男生。
如果你要問我最欣賞他什么,那我只能說他傻的很可愛了。
今天,弟弟從學(xué);貋砹耍系氖撬搅W(xué)校,離家很遠(yuǎn),所以就選擇住校了,兩個(gè)星期才回來一次,剛開始時(shí)哭著鬧著不要去,畢竟還是個(gè)小孩子,那時(shí)可把爺爺奶奶心疼壞了,現(xiàn)在11歲了,也算個(gè)小男子漢了,也習(xí)慣了學(xué)校生活,就沒有在鬧過了,奶奶還為此常說我不如弟弟。
大概是早上七點(diǎn)左右,弟弟就興奮的沖進(jìn)我的房間,叫我起床,我哪里起得來,賴在床上不起,弟弟也許感到了無聊,在我房間轉(zhuǎn)了幾圈,最后來到了窗前,一把拉開窗簾,我的眼睛微咪,陽光太刺眼。
弟弟似乎沒有意識到,有把窗戶打開了,我是一陣無語啊,不知道該說什么了。
弟弟又打開了另外一邊的窗戶!我扶額,沒有說話,弟弟回頭看了我一眼,說了句開錯(cuò)了,我以為他良心發(fā)現(xiàn),誰知他關(guān)了窗戶把正對我的那一扇打開,然后又回頭看了我一眼,似乎在比較是否正對我,滿意之后,屁顛屁顛的走了。
我無奈的起了床,站起來要穿鞋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)陽光暖暖的照在被子上,腳踩的`地方也暖暖的,我這知道,原來弟弟開窗戶不是為了讓我睡不好覺啊,是想陽光能灑進(jìn)我的被窩,給我溫暖!
我的弟弟怎么就這么可愛呢?
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