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寫小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的北部，那里的春天來(lái)得是很晚的。
已是五月初旬，可還是有些雪沒(méi)化;小河還揉著它惺忪的睡眼，小草也賴在大地母親的懷里不愿出土;大楊樹還沒(méi)睡醒，只有松樹分不清冬與春，還是那樣挺拔。
剛剛轉(zhuǎn)暖，天上便灑下了春雨。春雨貴如油，而這雨一下就是兩三天。它仿佛在喚醒人們?cè)诙绽飸卸璧纳碜�，提醒人們到了勞作�?季節(jié)。
我看著窗外朦朧的雨景，呼吸著雨后清新的空氣，真想把自己也融入到這煥然一新的景色之中。
寫小學(xué)的作文 篇2
大家可能都有自己的小寵物，可能是小貓、小狗，或者是可愛(ài)的小白鼠，而我的小寵物是小魚。
去年，媽媽帶我和哥哥選購(gòu)了一些小金魚。
那一次，我們買了10條小金魚，加上我以前養(yǎng)的2條，一共有12條�？墒且�?yàn)轲B(yǎng)得不周到，現(xiàn)在只剩下6條了。有時(shí)，我常常盼望它們快快長(zhǎng)大，最好生下一些小魚。但是事實(shí)令我很失望。
盡管如此，我還是很用心地照顧這一群小家伙。每次放飼料，它們都“魚”擁而至，爭(zhēng)先恐后。其中有一條長(zhǎng)得很肥，肚子圓鼓鼓的，很貪吃，可是卻是一只長(zhǎng)不大的“胖頭”。最大的一條“千百力”卻相反，愈來(lái)愈瘦長(zhǎng)。最有力的“惡霸”吃的東西總是第一多，是現(xiàn)在我家魚缸里的元老級(jí)人物了，因?yàn)樗丘B(yǎng)得最久的'一條�！绑a臟鬼”號(hào)雖不雅，卻是我最喜歡的一條，因?yàn)槲艺J(rèn)為它會(huì)產(chǎn)卵�！敖鹌笔俏壹易钇嫣氐聂~，因?yàn)樗镊[片金光閃閃，頗有魚族王者的高貴氣質(zhì)。
我會(huì)一直好好照料這些可愛(ài)的小金魚，好讓它們生出我企盼已久的小金魚。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)的陽(yáng)澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運(yùn)送過(guò)來(lái)的。這幫小家伙還真有幸坐坐車哩！
大閘蟹被封在一個(gè)大的紙箱里。我迫不及待地打開一看，只見(jiàn)里面還有一個(gè)泡沫箱。我忙打開一看，一共有八只大閘蟹，四只公的`，四之母的，里面還有一個(gè)礦泉水瓶，還有部分冰塊，應(yīng)該是在運(yùn)輸?shù)耐局�，放入的一塊冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得，真是怪可憐的，在繩子的一端還有一個(gè)標(biāo)簽，這大概就是每只陽(yáng)澄湖大閘蟹的標(biāo)準(zhǔn)吧！
我見(jiàn)這些大閘蟹都綁在那里，而且一動(dòng)也不動(dòng)的。心想：會(huì)不會(huì)死掉了？它們從那么遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)，路上肯定是顛沛流離的，會(huì)被折騰死嗎？于是，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你看，大閘蟹都不動(dòng)，會(huì)不會(huì)死掉呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，你可以解開繩子看看�！蔽揖徒忾_了一只大閘蟹的繩子。當(dāng)我解開繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開來(lái)了，伸了一個(gè)懶腰，順便活動(dòng)一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅(jiān)強(qiáng)的，我真是太佩服了！
寫小學(xué)的作文 篇4
我想中國(guó)朋友們應(yīng)該都知道國(guó)慶節(jié)吧，因?yàn)榇蟛糠秩硕贾绹?guó)慶節(jié)，所以我就不說(shuō)國(guó)慶節(jié)的由來(lái)了！聽到國(guó)慶節(jié)，想到國(guó)慶節(jié)，迎來(lái)國(guó)慶節(jié)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)我非常喜歡這個(gè)節(jié)日，大家知道為什么嗎？下面我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我覺(jué)得自己作為一個(gè)中國(guó)人，就要做一些對(duì)中國(guó)有好處的事情，而國(guó)慶節(jié)就是新中國(guó)成立的.日子，讓我想起了作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事情，好好學(xué)習(xí)那就不用說(shuō)了，我想每個(gè)人應(yīng)該都知道。
學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，要做一個(gè)有志氣有毅力的學(xué)生。只有抱有為中國(guó)作貢獻(xiàn)心理的人，一定會(huì)成為大器，我就抱有這種心理，我相信每個(gè)中國(guó)人都是國(guó)家的棟梁，比如：農(nóng)民，沒(méi)有農(nóng)民就沒(méi)有我們吃的糧食。沒(méi)有建筑工人，就沒(méi)有我們現(xiàn)在住的房子。如果沒(méi)有……360行，行行出狀元，我們不能歧視那些沒(méi)有文化水平的人，也許，他們才是國(guó)家有用的人。
所以，我們大家從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把自己的國(guó)家建設(shè)的更美好。行動(dòng)起來(lái)吧！相信你就是下一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人！
寫小學(xué)的作文 篇5
我愛(ài)婷婷玉立的荷花，我愛(ài)不屈不撓的梅花，我愛(ài)國(guó)色天香的牡丹，但我更愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
秋天悄悄的來(lái)了，各種各樣的菊花競(jìng)相開放。菊花的顏色多種多樣紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金，藍(lán)的像海……菊花的形狀也是千姿百態(tài)：有的像小姑娘金黃的卷發(fā)，有的像煙花燦爛著墜落人間，有的菊花一大片一大片的好似滿天的繁星，還有的像一瀉千里的瀑布……有的菊花花瓣幾乎全開了，露出了黃色的`花蕊。有的只展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，正在含苞待放呢！陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，沁人心脾。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花仙子們跳起了輕盈而美麗的舞蹈。它們時(shí)而轉(zhuǎn)上一圈，時(shí)而跳上跳下，時(shí)而拉著伙伴竄來(lái)竄去……我深深地陶醉在菊花中。菊花不但美麗多姿，而且有著頑強(qiáng)的生命力。秋天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，各種花朵都凋零了，大樹枯萎了，小草變黃了，然而菊花卻在寒冷的秋風(fēng)中傲然怒放。它綻放出最樸實(shí)無(wú)華的笑容，它給世界帶來(lái)了一抹絢麗的風(fēng)景給我們帶來(lái)了陣陣清香。菊花同梅花耐寒傲霜，卻無(wú)梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無(wú)牡丹富貴逼人。冬天到了，它雖然凋謝了，但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。
來(lái)年，它們又將蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。菊花正如陳毅爺爺所贊的一樣：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。菊花我愛(ài)你的五顏六色，我愛(ài)你的千姿百態(tài)，但我更愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力!
寫小學(xué)的作文 篇6
初冬來(lái)了，荷花池里看不見(jiàn)任何一朵楚楚動(dòng)人的荷花，只有一大片一大片枯黃的荷葉收攏起來(lái)，倒垂著向一個(gè)個(gè)燈罩，又像一個(gè)個(gè)鈴鐺密密麻麻·左搖右晃。我們仿佛聽到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
晴天的景色可美了。池面上安靜的都可以聽到葉子掉落的聲音。微風(fēng)一吹，水里泛起了波紋，周圍的景物全都映在水面上，好像都在動(dòng)呢！荷莖姿勢(shì)不一，所以導(dǎo)致荷葉的樣子也不同。有的筆直的'“站”著，像一位放哨的士兵；有的彎著自己的腰，親吻著水面；還有的干脆泡在水里舒舒服服地泡著“溫泉”……
水里，小魚兒時(shí)而吐出有大有小的泡泡，好像在和別人比誰(shuí)的泡泡更大更美；時(shí)而來(lái)個(gè)四百八十度的跳躍，可漂亮了！中午的時(shí)候小烏龜三個(gè)一群；五個(gè)一伙的爬到石頭上來(lái)曬日光浴。而蓮藕在水下積蓄著力量，等待來(lái)年一展艷姿。
雨天的景色一點(diǎn)也不遜色，小雨落在池里“叮叮咚咚”的聲音；落在樹上“沙沙”；滴在荷葉是“啪啪”……調(diào)皮的雨滴娃娃在開一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)。
雖然初冬的荷花池沒(méi)有夏天的美麗，但它有自己的獨(dú)特風(fēng)采。
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