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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-21 13:34:49 小學(xué)作文 我要投稿

【薦】難忘的小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】難忘的小學(xué)作文6篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  陽(yáng)光灑在大地上,花兒草兒都抬起了腦袋,露珠從身上滾下。回憶起那天就好像做夢(mèng)一樣。

  那天我騎著自行車(chē)從家到大學(xué),大學(xué)里彌漫著書(shū)香氣息,陽(yáng)光照射著就好像仙境一樣。

  我先騎到操場(chǎng),操場(chǎng)人很多,在操場(chǎng)外圍有許多石子,騎起來(lái)十分不順利,可是卻別有一番風(fēng)味。樹(shù)條從微風(fēng)中拂過(guò)我的頭發(fā),發(fā)絲順風(fēng)飄起。

  這里沒(méi)有壓力,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)樗鼈兌际菑呐蟛庞薪裉爝@個(gè)優(yōu)境。

  接著我又到鋼琴房,那里可以使我完全忘記學(xué)習(xí),一只手指摁著一個(gè)琴鍵,發(fā)出優(yōu)美的`聲音。接著我漸漸地能彈出樂(lè)曲,我在這兒得到了放松。

  這里雖然也是學(xué)校,但和我的中學(xué)卻十分不一樣。壓力彌漫著那所中學(xué),可放松的氣氛卻浸透了大學(xué)。

  從鋼琴房中出來(lái)后,重新騎上自行車(chē),又到操場(chǎng)騎了幾圈,這個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)有我的足跡;貞浧饛椾撉贂r(shí)的那一幕幕,心情就格外輕松與暢快。

  遠(yuǎn)離那心中的壓力,釋放自己的天性!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在這個(gè)金秋的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜,有的說(shuō):“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”有的提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫(xiě)上祝福老師的話。”還有的大聲說(shuō):“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”

  “噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門(mén)輕輕的推開(kāi)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的`送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài);有的送老師一個(gè)小泥人,祝老師天天開(kāi)心;還有的送老師賀卡,那是同學(xué)們親手做的,祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿彩帶,我看到老師臉上充滿了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友,無(wú)論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽,呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。

  在這里,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我想對(duì)老師說(shuō):“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天就是除夕了,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,迎接新年的到來(lái)。今天,我的口袋鼓鼓的。因?yàn),我收到了好多壓歲錢(qián)。有外公外婆給的,有爺爺奶奶給的,有太公太婆給的,還有爸爸媽媽給的。

  天剛剛暗下來(lái),外面就想起了震耳欲聾的爆竹聲。過(guò)了一會(huì)兒,這邊的聲音沒(méi)了,那邊的聲音又響起了。接著,有一個(gè)花炮如火星般向天空中飛去,又在空中綻開(kāi)美麗的花瓣,在空中消失,多么美麗的'景象啊!

  外面的爆竹聲還在聲聲地響著。電視里播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),神奇的魔術(shù),精彩的小品,讓人眼花繚亂。 除夕之夜隨著新年的鐘聲過(guò)去了。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  9月10日是教師節(jié),也是我們老師的生日。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心、難以忘記。

  教師節(jié)的前一天,下課的時(shí)候,班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密,明天是教師節(jié),也是我們老師的生日。聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們大聲歡呼,表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。

  我打算給老師一張賀卡;氐郊抑,我找了張彩色卡紙,把卡紙剪成賀卡,再在上面畫(huà)上了蠟燭、鮮花和蛋糕,又在周?chē)?huà)上了花邊,一張精美的賀卡做成了。

  到了9月10日那天,上課鈴一響,老師提著蛋糕走進(jìn)了教室,本來(lái)是想給我們一個(gè)驚喜,我們卻給老師唱起了《生日歌》,讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師,我也把我精心制作的的`賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上,說(shuō):“我們一起開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”于是我們就開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕,還表演了許多精彩的節(jié)目。

  我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  小學(xué)生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光;小學(xué)生活像春風(fēng),它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機(jī);小學(xué)生活像一本名著,它會(huì)帶我們領(lǐng)略知識(shí)的奧秘,這就是我難忘的小學(xué)生活!

  回首這六年小學(xué)生活,在畢業(yè)時(shí)我才覺(jué)得無(wú)比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時(shí)光是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了這六年來(lái)老師對(duì)我們的`諄諄教誨。在李老師的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能展開(kāi)想象的翅膀,打開(kāi)心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。李老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),更讓我感受到身心的寬松與健康。教語(yǔ)文的王老師,她教會(huì)我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。六年的師生情此生難忘。

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場(chǎng)是寬闊美麗的。每到課間活動(dòng)的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)你追我趕地踢足球;有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學(xué)在歡快無(wú)比地踢毽子。此時(shí)的天都感覺(jué)格外的藍(lán),"大火球"照耀在大地上,操場(chǎng)上的大樹(shù)吸收著陽(yáng)光,長(zhǎng)得更加茂密,我們經(jīng)常在操場(chǎng)上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來(lái),猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚(yáng)。"呼呼呼!"耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了繩子的甩動(dòng)聲,無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼光繚亂,就只好看腳來(lái)數(shù)。有的單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結(jié)束后,我們臉上都流下了無(wú)比喜悅的汗水。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),在這里我們感受到了無(wú)比的樂(lè)趣。

  難忘母校,難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  時(shí)間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風(fēng)鈴聲中閃過(guò)。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬(wàn)千。

  忘不了童真快樂(lè)的校園生活,是它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場(chǎng)上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì),努力奮進(jìn)。

  忘不了朝夕相處的同學(xué)們。同窗六年來(lái),我們之間建立了深厚的友誼。回首往事:我們一起在閱覽室遨游知識(shí)的海洋;我們一起在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū);我們一起在競(jìng)賽活動(dòng)中力爭(zhēng)上游;我們?cè)?jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來(lái)呢?

  忘不了含辛茹苦的`啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學(xué)科的成績(jī),讓我們認(rèn)識(shí)無(wú)窮的知識(shí),體會(huì)智慧的內(nèi)涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的歲月,回味著多彩的生活是您,敬愛(ài)的老師!我們?cè)谀鷤儑I心瀝血地教育下,我們懂得了發(fā)憤圖強(qiáng),也懂得了為理想而追求!

  在六年的小學(xué)生活里,我撿聚了一個(gè)個(gè)童年的故事,留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學(xué)們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學(xué)生活永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處!