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友情小學作文

時間:2022-06-25 18:07:43 小學作文 我要投稿

友情小學作文5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的友情小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情小學作文5篇

友情小學作文 篇1

  她是個不美麗,學習成績不好,并且不愛說話的人。

  小學五年級,成績不好的我來到了這個班級,一個對差生的態(tài)度與好生截然不同的班級。

  剛轉(zhuǎn)校的一段時間里,我與他人的關系并不怎么好,沒有太多關于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的,我與幾個跟我一樣差的學生混熟了,一些事情便向我涌來,什么像他們一樣成績差的'人總會被人看不起,被欺負?筛嗟氖顷P于她做的事,打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有,好像她是個十惡不赦的、惡貫滿盈的人,讓我對她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便離開了我的心里,到了一個黑暗處。

  不幸的是,那種對待差生的行為悄悄地走進了我。雨朦朧地下著,不知為什么我的書包不見了,我問他人是否看見,一個個都裝作不知情的樣子。到了中午,幾個在窗邊聊天的人突然叫到:“快看,是誰的書包在那”,我和幾個人聞聲走了過去,一看居然是我的書包,它不知被哪個人踩了幾腳,又被潑了些泥土,孤零零地放在了我們放學常走的道路上?粗,好像看著一位失去家的孩子,它可憐兮兮地看著我,好像讓我快把它領回去。這時,剛說話的人加大了分貝叫了一句:“它是誰的啊,都變成一個沒用的垃圾了,快去撿回來啊。”旁邊的人聽了哈哈大笑,而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學,在別的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的書包,生怕被人看見?墒悄菚趺匆舱也坏搅恕

  到了第二天,它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落,又一次升,我拿著心的卡片來到了學校?砷_心并沒有在我身上停留太久,在我吃飯后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的卻是一堆碎片,頓時心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大聲吼到:“是誰,是誰,給我站出來。”同桌聽了小聲說到:“你說是不是她,平時她干了那么多壞事,當看到你的卡片時,心中一定會嫉妒吧,”聽同桌這么一說,加上平時我聽到的傳聞,嫌疑者的箭頭指定了她,我快步走到了她身邊,“好啊,是你,”然后一聲巨響,她的臉上出現(xiàn)了一個紅印,然后她哭了,可沒有一個人安慰她。

  到了六年級,不知哪股力量讓我勤奮好學,使我的成績迅速往上升,讓我從差生變成了好生,而哪先針對我的事也不再發(fā)生?伤D(zhuǎn)走了,離開了這個學校。一天,一個人悄悄地對我說,其實,哪個撕我卡片的并不是她,而哪個幫我撿回書包,洗干凈的人居然是她,我心里感到無比慚愧,她并不是同學所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人,可是,想跟她道歉,也沒有可能了。就這樣,一段友情被我錯過了。

  一些我們認為不怎么好的人,其實本性并非如此,只有我們認真去發(fā)現(xiàn),才不會錯過。而現(xiàn)在還 沒錯過的東西且讓我們好好珍惜。

友情小學作文 篇2

  在人的一生中會遇到許許多多的人,除了自己的親人,是值得信賴的就是自己的朋友了。

  在我傷心時,有朋友安慰我;在我失敗時,是朋友用溫暖的話語鼓勵我;在我遇到困難的時候,是朋友幫助我;在我遇到挫折時是朋友讓我重新站起;在我……

  友誼如一盞明燈,照亮我的未來;友誼如一位指路人,在我迷茫的時候,指引著我前行;友誼如一朵花,芳香浸潤我們的時光;在童年的時光里,每個人都會遇到自己的朋友。人的一生,不能沒有朋友。朋友,能驅(qū)除我們心中的孤獨與痛苦,朋友,能給我們帶來無限的信心與勇氣。

  轉(zhuǎn)眼間,我就要步入初中了,我也將和我的朋友分別了。我與我的朋友們留下的也只有一些回憶了,每當我想作文起與朋友往日相互打鬧、嬉戲時,我久不禁淚潸潸,因為我真的舍不得他們。

  真正的'朋友是那種嘴上相互嫌棄,心里不離不棄的那個人。我們曾經(jīng)一起哭、一起笑。一起玩、一起鬧、一起吃飯、一起上學……我們共同經(jīng)歷了許多風風雨雨,我們相互依靠,相互幫助走到了現(xiàn)在。如今我們就要分別了,縱使心里有千言萬語,此刻,我卻不知道該說些什么。不過,請你記住,你最好的朋友——我,盡管我們要分別了,盡管你以后有了新朋友,也希望你別忘了我,因為我一直都記得你。我們的友情被時間的雨水沖刷著,但我相信,它卻不會因此褪色。

  離別的時候總是痛苦的,因為我要告別我的朋友了,一直在我身邊默默付出的也是我最好的朋友。

友情小學作文 篇3

  我們就像然而人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒又匆匆離別;厥紫嗤畈荒芡鼞训木腿欢恪业耐。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時,猛然覺得,相聚的時光然而那么短暫。柔和的春風里,我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中,又要依依不舍地揮手相別。別離的.淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的心底,但你還然而握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”

  多少個風霜雪月,你的樣貌時常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉(xiāng)。物然而人非事事休,欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的,我們的友誼之花,會因思念而盛開得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有友情的人生,真好!

友情小學作文 篇4

  在成長道路上,友誼是上天賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年點綴的五彩斑斕。失去了友誼,我們就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在遼闊無比、湛藍的天空中飛翔;失去了友誼,就如同大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長,讓我們享受著溫暖的陽光。西塞圖曾說過:世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。

  我們,是一個熱鬧的“食物組合”第一位是崔浚湘,她和我們在一起的時候,我們常常叫她“脆脆鯊”。她的數(shù)學超好,在奧數(shù)班,是名列前茅,在學校,依然是一個好學生。別看她平時不愛說話,但是,在和我們一起玩的時候可以瞬間變成話嘮,而上課時卻不多說話。下課時的一起打打鬧鬧,她的戰(zhàn)斗力可是很強大的,我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起戰(zhàn)斗,但是有時也抵不過“脆脆鯊”的“攻擊”。

  說起“旺旺牛仔糖”她在學校也是一位好學生,但在我眼中她和“脆脆鯊”可都是是學神級的學生。她不光數(shù)學好,語文也很好,而且,她還會拉二胡,還拉的非常好,作業(yè)寫得也很快,星期六上午我們?nèi)齻一起學奧數(shù),下午她學完二胡還和我,大李,小李一起玩,星期天她還叫我們?nèi)ネ妫俏页32蝗ァ驗槲以诳駥懽鳂I(yè)。我真不知道她是在用神的力量在寫作業(yè)嗎?也對因為她是學神,所以寫得快吧!

  我是“食物組合”中的第三位,我有許多的外號,比如“鍋巴”“鐵鍋”“黑鍋”“蟈蟈”,你要問這是為什么,哎——沒辦法——因為我姓郭!

  第四位叫李悅,她有一個紅紅的臉蛋,像一個大大的蘋果。她也有許許多多外號。但她的外號在我看來是最好的“月餅”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”這個外號是有來歷的,那是我們在體育課看鞋的時候,因為她正好穿的白色的鞋,所以就出現(xiàn)了“李白”這個稱號,我外號中的“黑鍋”也是這么來的`,本來是“郭黑”但讓“小李”卻叫成了“黑鍋”因此,我就從“郭黑”變成了“黑鍋!彪m然李悅有許多外號,但我卻常常叫她李悅悅。

  第五位,也是最后一位——李夢溪,她在我們幾個當中,“海拔”是最高的,在班里女生里也是最高的,但她在“食物組合”中是最后一個,她的外號依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”,她可以說是“與世無爭”,在下課時,我、王和崔常常在“打仗”,而“大李”和“小李”卻在一邊觀戰(zhàn),從而,我從她倆的鎮(zhèn)定中得出了她們?yōu)槭裁催@么鎮(zhèn)定的兩個結論:1、打就打吧,不要連累我就行。2、慢慢打,我在這里觀戰(zhàn)就行了。

  雖然“小李”“與世無爭,”但是,她也是會爆發(fā)的,這個爆發(fā)可不是普通的爆發(fā),“小李”的爆發(fā)猶如火山爆發(fā),但她爆發(fā)是有一定原則的:只要你別把我惹急了,什么都好說。

  你要想問我,李悅和李夢溪為什么有“大李”、“小李”這個稱號,是因為她倆都姓李,李悅是第四,李夢溪是第五,所以有了“大李”、“小李”。

  這就是我們熱鬧的“食物組合”。雖然我們五個人將在今年暑假各奔東西,但我們的友誼不會因此消逝,因為我們約定,在暑假的時候,我們還會在一起快樂的玩。

友情小學作文 篇5

  友誼像一本書,書寫了一個個動人情節(jié);友誼像一支筆,描繪出一幅幅美麗風景。讀懂友誼,感受生活的美好。

  有些事情,時間久了也許就會慢慢淡忘,但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶,只有細細品味才能嘗出其中滋味。

  那天,英語試卷發(fā)下來了,我看著上面鮮紅的72分,腦子里突然一片空白。從來沒有考過這么差的成績,讓我怎么面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔憂,心情糟糕透了。放學后,我獨自一人走在雨中,感覺無數(shù)個72分在眼前晃動,終于忍不住了,淚水和著雨水順著臉頰流了下來。

  這時,聽到身后有人叫我的名字,回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當她把傘移到我的頭上時,眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭,她像一個大姐姐,讓我的頭靠著她,靠著她覺得好像找到了依靠,突然感覺心暖了。

  我們彼此靜默著,就這樣相互依偎著,卻能聽到對方的心跳,我的心漸漸平靜了下來。

  當我們各自回家時,我看著遠去的梅的背影,眼淚又奪眶而出。

  如果之前我和梅的關系僅僅是好朋友的話,那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個溫暖的背影。

  生活就是這樣,只有經(jīng)歷了你才會懂得。

  所以,我認為真正的友誼猶如儲存記憶的`大腦經(jīng)得住時間的沖洗,又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美,正是有了友誼的點綴更加絢麗。

  走過這一段路,讓我收獲了友誼,更收獲了對生活的認知。我相信只要熱愛生活,前進的道路定會開出更美的友誼之花。

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