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小學(xué)六年級作文：自我介紹
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，我們通常會(huì)被要求作自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文：自我介紹1
曾經(jīng)以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！
——題記
新的一學(xué)期開始了，我還是獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，夕下的陽光照著一個(gè)孤單的身影，我就此以為我不會(huì)再有朋友了。
可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。
興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲。
這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會(huì)窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，甚至不經(jīng)意的撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的'東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個(gè)沉默寡言，一個(gè)活潑開朗的兩個(gè)人終究不會(huì)成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧�？晌覀冎g的交談還不到十個(gè)字�！彼Ｖ劬ξ艺f。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了，不知該怎樣說了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的樣子，你應(yīng)該不經(jīng)常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個(gè)不愛說話的人一塊玩呦�！彼胪嫘Φ卣f，“以后呢，你多練習(xí)，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點(diǎn)，一定要大度一些�！�
今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！
現(xiàn)在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會(huì)想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細(xì)細(xì)品味。
小學(xué)六年級作文：自我介紹2
她長得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細(xì)又長。她有一雙閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇，有點(diǎn)活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。她有點(diǎn)兒笨，但是她笨笨中帶有一些純潔、天真。
她生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因?yàn)樗矚g笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是，她寫作的風(fēng)格卻不是喜歡寫幻想的作文，甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因?yàn)樗X得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切，也因?yàn)檫@樣，她越來越喜歡寫作。她喜歡在微風(fēng)中“屹立” 。因?yàn)樗X得微風(fēng)能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X得雨是潔凈的，是美好的。而且她有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。她喜歡風(fēng)信子，無論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會(huì)風(fēng)信子的`花語，她只是單純的喜歡風(fēng)信子。
她喜歡紫色�？赡苁撬矚g紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說，如果你是喜歡紫色的人的話，應(yīng)該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻，他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友，因?yàn)樗麄兛偸强紤]別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫！
是很神秘的顏色來的！
無法讓人猜測的！
紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中，代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——小杰。
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