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難忘小學作文精選7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
騎自行車這種街上司空見慣的事，對我來說是一種挑戰(zhàn)。
那一天，我一時興起，提出要學騎自行車，媽媽表示支持我。開始學時，媽媽總得跟在我的后面，我小心地踩動了腳踏板，沒想到車子一下子向前沖去，我根本來不及剎車，我連平衡感都沒掌握好，等待我的將會是堅硬冰冷的地面。腦袋一下子變得空白，小腿摔出了血，不斷地往外流。幸好傷口不深也不大，其他的`都只是擦破了一點皮。媽媽看了心疼不已，但她怕我會因此放棄，所以狠下心讓我繼續(xù)練，我這次不敢再貿(mào)然行事了，只坐在后座上蕩來蕩去，尋找平衡。但是平衡不是那么好找的，練了整整一個上午。每次有了一點感覺又一下子不見了。我開始關(guān)注每次有平衡感時車子的動作，沒想到還真有了點門道，車輪的方向能使車子平衡，那就在原地轉(zhuǎn)圈了。我興沖沖地開始試驗。我有了底氣，不管會不會失敗，也要試一試，我踩動了腳踏板。一圈、兩圈、三圈……真的可以��！這次我長了心眼，手一直放在剎車的地方，找到了平衡。要開始學習拐彎等各種技巧了。
做夢也沒有想到短短的三天，我的車技突飛猛進，已經(jīng)可以在馬路上騎了，雖然賣相不是太好看——因為外公的車座墊太高只能坐后面騎，但我那時候正是車癮最大的時候，就算會被摔得皮開肉綻也心甘情愿。
現(xiàn)在的我不再如此迷戀自行車了。只是偶爾騎一下，但我在這個過程中明白了一個人生哲理：你要想在社會中有一個立足之地就必須在這中間找到一種微妙的平衡，這種平衡就是某一種特長與交際能力，如果你失去了她——幸運點，你摔向的不僅僅是草地，而更多的是堆滿尖利石子的馬路，現(xiàn)實是殘酷的，讓我們把握好屬于自己的平衡。
難忘小學作文 篇2
又快到教師節(jié)了。我又再一次想起我的老師——劉老師。
劉老師，您知道嗎？每當我想起您的時候，心里總是充滿著感激、感恩之情，我真想當著您面對您說一聲：老師，謝謝您，謝謝您的教誨！
您只知道我是您的一個學生，但您可能不知道，您給了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走過了那段艱難的求學道路。
記得那是我求學道路上非常泥濘的一段路程。那時候，高校還沒有擴招的說法，高考對于每一個學子來講，都是千軍萬馬過獨木橋，而對一個農(nóng)村孩子來講，那更有一種要改變命運的意味。我就是在這樣的節(jié)骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我背負著沉重的囑托與希望，又一次踏進復(fù)讀班的教室。我?guī)缀跻砸环N忘我的狀態(tài)復(fù)習著，可是要命的是，我的數(shù)學嚴重“瘸腿”平時對于那些習題我聽得明明白白，做也做得出來。可是，一上考場，特別是大的考試，我腦子里就一片空白，我對數(shù)學考試特別恐懼。甚至到了現(xiàn)在，也常常做因做不出數(shù)學題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢。那次，我們又進行了一次考前的模擬，師生都很看中這次考試的結(jié)果。可是，又是數(shù)學將排斥在考學有希望的學生之外，我非常地絕望。
那天是數(shù)學自習，我一點學習數(shù)學的心思也沒有，只顧自己在日記本上傾訴我的憂傷與感慨。這時，劉老師輕輕來到我的身邊，他看了我一眼，卻什么也沒說。那次考試，應(yīng)該說全班考得都不錯，平均分也在90分以上，而我才60來分，連“平均口糧”都沒吃上。令我沒有想到的是，第二天的數(shù)學課上，劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍，我就坐在第一排，開頭，我覺得對不起老師的辛勤勞動，不好意思抬頭看老師看黑板，可是我從余光中看見老師在不斷地看我，我慢慢抬起頭，正好撞上老師的目光，老師明澈的眼睛里沒有不滿，更沒有歧視，有的只是鼓勵信任。剎那間我忘記了自卑，放下了心頭沉重的包袱。后面的題目我聽得非常認真，其中有個題目我不是太明白，老師從我疑惑的目光中看到了這一點，他立即放慢語速又重新講了一遍，直到我恍然大悟般點了點頭，老師才放心地與我會心一笑，也許只有我們兩個才能知道其中的秘密。那一節(jié)課仿佛就是為我一個人講的，就是老師那鼓勵期待的目光支持我，使我重新燃起了對數(shù)學的熱情，最終在當年的高考中，我的數(shù)學終于沒有給我拉太多的分數(shù)，我才如愿以償考入了大學。
如今，我也已經(jīng)是有十多年教齡的老教師了，在教學第一線摸爬滾打中，我經(jīng)常想起劉老師的那鼓勵的目光，那目光對于一個近乎絕望的'學生來說，是支撐，是希望，是黎明的曙光�。‘斎�，這么多年來，劉老師也在我心中不斷對我實施著師德教育，使我在教育戰(zhàn)線上也逐漸成為一個學生滿意家長放心優(yōu)秀教師。
我對劉老師心懷感激，一直想對老師表達一下自己的感激之情，但我卻又是個不善交際的人，話一直就沒有說出口。雖然我們都在教育戰(zhàn)線上，但偶爾碰到老師也都是工作上的事情，也沒有機會向老師說明讓我終生難忘的事情。德才兼?zhèn)涞膭⒗蠋熡梢幻胀ǖ睦蠋熒叫ｉL，而今已經(jīng)是教體局的局長了，卑微的我經(jīng)常在想：他肯定日理萬機，我似乎更難再跟他說起自己那段難忘的歲月了。
教師節(jié)又到了，劉老師，您還好嗎？您可能不一定想起那堂課了，但我卻會永遠記住您那鼓勵的目光，那目光是滿含著愛的教育啊，您教育了我，感染了我，我也會像您一樣去感染教育我的學生的。老師，祝您節(jié)日快樂，身體健康。
難忘小學作文 篇3
新的一學期已經(jīng)開始了，回顧春節(jié)假期里發(fā)生的大大小小的事，突然覺得有一件事情讓我記憶猶新。
那是在大年初二的上午，雖然天氣預(yù)報報的是晴天，但是走出門外卻是霧氣沉沉，涼風伴隨著鞭炮的煙塵刺激著外出拜年人們的嗅覺，我也不例外，跟隨著大人們來到親戚家拜年。屋內(nèi)，大家熱鬧地寒暄，互相問候，而我卻被門外傳來的一陣陣急促的鳥叫聲吸引了!
我聽到的鳥叫聲并不像平常聽到的那樣歡快，而是給人感覺是在哀嚎！我出門循著聲音，在花池的.灌木叢中找到了來源。一只小麻雀的一只腳被一根布條緊緊地栓在了樹枝上，小麻雀十分地驚恐，它撲扇著翅膀想要掙脫束縛，一次次地飛起又一次次地被拉了回去。當它發(fā)現(xiàn)了我時，它突然停止了掙扎，在那一刻我仿佛在它眼中看到了不屑，它平穩(wěn)地站在樹枝上鳴叫了幾聲，那“啾啾”的聲音是那樣凄涼，我混然不知它先前到底受到了怎樣的對待，以至于它對于人類似乎已經(jīng)絕望了。
我小心地走過去，這時我從它眼里看見了一絲驚恐。這只麻雀還很小，可是它卻受了這么多的苦�？匆姴紬l把它的腳纏地很緊，不太容易解開，我只好回屋里找了一把小剪刀，想把布條從它的腳上剪開，但是又怕傷了它的腳，最后只好剪斷布條，就在我剪斷布條的一剎那，小麻雀迅速飛走了，我還沒來得及幫它減掉剩下的布條， 這只小麻雀頭也不回地飛向它向往的地方——天空。我看著它漸漸消失的身影，不禁鼻頭一酸，我在心里默默祈禱它能快點好起來！
我們和動物是共處在同一世界的，為何人類要這樣對待它們？人們應(yīng)該善待身邊的動物，因為它們也是地球的主人！這件事雖然過去一段時間了，但我還是時時想起那只小麻雀，不知它現(xiàn)在怎么樣了，是不是健康快樂地和小伙伴們一起飛翔在藍藍的天空中呢？
難忘小學作文 篇4
不知不覺中，我即將小學畢業(yè)，踏入中學的大門。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口，千種情思涌上心頭。
再見了，美麗的校園。每天清晨當我們踏著晨光走進校園，一草一木都在向我們問好。您的身上，記錄著我們多少成功與快樂。運動會上的汗水與吶喊；英語周上的動聽歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動作；體育課上我們?yōu)⑾碌臍g笑……現(xiàn)在，我即將離去，讓我在摸一摸教室里的桌椅，走一走花園里的小路。此時此刻，最普通的它們也成了我的小學回憶中的一部分。
再見了，敬愛的老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹修剪枝椏；您像導(dǎo)航星，照亮了我們前進的道路，讓我們對未來充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒有人知道在您無私奉獻的背后，隱藏著多少辛酸的淚水！五年前，我還是個懵懵懂懂的孩子，現(xiàn)在，我已成長為祖國的棟梁。這一切，離不開您的諄諄教誨�！按猴L化雨，點滴入土�！蹦拿恳痪湓挾蓟癁榱它c點春雨，滋潤著我們的心田。
再見了，親愛的同學。我永遠也忘不了校運動會上，我們班獲得冠軍時的.激動與喜悅；忘不了，當我們差一點點沒得到“金牌班”時的失落與惋惜；英語周上，我們用動聽的歌聲唱圣誕歌曲；數(shù)學周上，我們盡情地在數(shù)字的海洋里遨游……再回首，五年的時光恍然如夢；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說：“再見了，母校。你等著，我會回來看你的，一定會的……”
難忘小學作文 篇5
有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心，因為也許能從中得到一些啟示，感悟出一些道理。
這是我很久以前的事了，又一次我看見姥姥在包水餃，姥姥問道：
“你要不要過來幫忙。”
“可以。”我說。
我開始包水餃了，其實我早就知道我不會包水餃，可是說出去的話也收不回來。
我拿了一片餃子皮，學著姥姥的樣子先把皮攤在手上，再往里放餡，可是我放得太多，餃子的.“嘴巴”怎么也和不攏，可是，當我把餃子的嘴合攏時，可他的肚皮又破了，我又得重新包，這次餡沒問題了，可是合攏時又出了問題，我捏口的時候口合不上，我又看了看姥姥的才知道餡放多了，終于我包好了一個，不過時間太長了，經(jīng)過一段時間的練習，我終于包的又快又好。
人無論干什么都要嘗試，遇到困難，不要著急，要認真思考，不能半途而廢。
難忘小學作文 篇6
我的財富是什么呢？那就是和同學們的美好、純真的友情。
記得在我二年級課間活動時，我正在玩跳皮筋。我看見有兩位高年級的同學追跑打鬧，只顧著往前跑，也沒注意前方有沒有人。霎時，高年級同學撞到了一位正跳繩的小同學身上�！巴邸币宦�，小同學立刻摔倒，趴在地面上。那位高年級同學被眼前的情形嚇呆了�？赡芤驗椴幌胱尷蠋熤浪麄兊腵過錯，所以馬上緩過神來，一溜煙就沖向教學樓。
我馬上停止了玩跳皮筋，跑到那位被撞倒的小同學旁，看了看她的傷口，沒想到它已經(jīng)流出很多鮮血。我正想準備扶起她，并把她送到醫(yī)務(wù)室，只聽她嘴里念到：“大姐姐，我已經(jīng)站不起來了，只能讓你背我了�！薄岸×懔恪薄岸×懔恪鄙险n鈴聲響了。我的幾位同伴對我說：“嬋媛，上課了，該回教室了。”我正要走，可心里又想：我要走了，那位小同學豈不只能孤零零地趴在操場上，而且她的傷口還正流血呢！我改變主意，背起小同學向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，那位小同學看見我冒出了許多汗，就用她的衛(wèi)生巾，給我擦汗。在那瞬間，我感覺到了她給予我無限力量。到了醫(yī)務(wù)室后，我把她放在病床上，讓醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，給她包扎傷口，為了盡快去上課，我急匆匆地跑了回了教室。
一學期后，一次偶然的機會，我又遇到了曾經(jīng)被我背到醫(yī)務(wù)室的小同學。小同學對我表示感謝。雖然，我只和她見了一面，但是我和她已成了要好的朋友。那天，小同學給我擦汗時，是我最富有的瞬間。
難忘小學作文 篇7
盼啊，盼啊。一年一度的中秋節(jié)終于被盼來了。走在街頭，花兒好像更香了，草好像更綠了，就連小鳥的叫聲都格外悅耳。人們的臉上都掛滿了笑容。
我們一家喝著飲料，美美的吃完了桌上豐盛的晚餐，拿著月餅到小區(qū)中心賞月。我吃的是蛋黃月餅，月餅很甜，一直甜到了心中。我坐在雙桿上抬看著天空的月亮：今天的月亮真圓�。∠褚粋�大玉盤似的嵌在天空中。嫦娥姐姐現(xiàn)在也一定坐在月亮中的廣寒宮里，抱著小玉兔吃月餅吧！對了，不知道在遠處打工的堂姐怎么樣，中秋節(jié)到了，她一定很想念家鄉(xiāng)吧……
我的思緒正裝上翅膀歡快的飛翔著，下面的喧鬧聲卻把我拉回了現(xiàn)實。原來有人正在放孔明燈呢！我迫不及待地買下了一個，在下面的引線上點起了火，孔明燈立刻亮了起來。我和姐姐拉著孔明燈的兩邊踮起腳尖，手一放，它就緩緩的飄向了遠方。我抬起頭來，看著燃燒的孔明燈越飛越遠，宛如一只螢火蟲消失在了暮色之中。我的心中突然明亮了起來：孔明燈，你就是美好的祝福，你就是團圓和思鄉(xiāng)的'象征。愿所有的游子都能享受到團圓的歡樂，愿所有的中國人都可以在這個屬于團圓的日子里點亮一盞孔明燈！
中秋節(jié)，多么讓人向往；中秋節(jié)，多么讓人思鄉(xiāng)。期待下一個中秋節(jié)的到來！
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