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春天小學(xué)作文6篇[熱]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
春天,萬物復(fù)蘇,植物從休眠中醒來。
小草悄悄從地下鉆出了身子,換上了鮮綠的新衣。
迎春花慢慢地舒展開了,荷香開出了金黃金黃的花朵,桃花展開了紅色的花瓣。
柳樹長出了長長的“頭發(fā)”,柳樹上那長長的“頭發(fā)”上長出了嫩綠的葉子。
春天,你一走進(jìn)竹林就會(huì)發(fā)現(xiàn):竹子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的長高,竹林里面時(shí)不時(shí)會(huì)有竹節(jié)蟲在爬來爬去,竹筍從地中頂出了綠綠的.、尖尖的,硬硬的小腦袋。
春天給了整個(gè)世界新的一年,一個(gè)新的開始,也給新的一年帶來了生機(jī)。
春天小學(xué)作文 篇2
冬爺爺伴著溫暖離去,春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她穿著五顏六色的裙子,給小草和樹木送來了祝福,她用那美麗的長發(fā),滋養(yǎng)著萬物生靈,她的長發(fā)就是春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著,是那么的飄逸,那么瀟灑。雨絲是透明的,她那么細(xì),那么輕,那么小,如同斷了線的細(xì)細(xì)的珍珠項(xiàng)鏈一樣,自由自在地飄灑下來。獨(dú)自漫步在雨中,雨絲落在我的頭發(fā)上,臉上,眼睫毛上,雨絲也落在我的背上,肩膀上。輕輕的,柔柔的,散出淡淡的泥土清香。這如詩如畫的'景色,讓我不由自主的想起來幾句春雨的古詩:“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,是的,春雨就是這么靜默地滋潤著大地萬物,一切高樓屋舍都被籠罩在一抹濃濃的輕煙里。
我走在寂靜的山間小路上,彎彎曲曲的小路上,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)孩子,在歡快的嬉戲。我走過田野,雨后的田野散發(fā)著清新的草香味兒,農(nóng)民伯伯拉著牛鼻環(huán)耕地,谷雨時(shí)節(jié)真是春耕的好時(shí)候!我經(jīng)過一片柳樹林,柳樹發(fā)芽了,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),柳樹仿佛在梳理著自己的頭發(fā),還時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的沙沙聲,仿佛在告訴路過的每一個(gè)人,每一只小動(dòng)物,每一株小草:“春天來了,春天來了!”
俗話說春雨貴如油,而今年的春雨又是少之又少,真是應(yīng)了這句老話。我喜歡春雨,因?yàn)樗亲甜B(yǎng)萬物的滋補(bǔ)圣品,我喜歡春雨,因?yàn)樗秩缰R(shí)般,灌溉著我們幼小的心田。
春天小學(xué)作文 篇3
春回大地,春姑娘又回到了人間,給我們?nèi)祟悗砹艘粋(gè)禮物。人們很好奇,都紛紛走出家門,尋找春天給他們的禮物。
暖風(fēng)輕輕吹著,田野里、果園里悄悄換上了五彩繽紛的春裝。小草在泥土里和蚯蚓打了幾個(gè)月的交道,終于探出了腦袋。頓時(shí),他眼前一亮,原來,他的兄弟姐妹早已在他面前呼吸著新鮮空氣了。
一陣風(fēng)吹來,綠衣裳的麥苗搖起頭,扭起屁股,跳想了夏威夷草裙舞。麥苗心晨樂滋滋的想著自己的美妙計(jì)劃。是什么呀?哦,到了夏天,她換上了新的演出服要表演節(jié)目呢!也當(dāng)然得加緊排練嘍!
柳樹姑娘梳理著息長長的秀發(fā),搖著頭,唱起了歡迎春姑娘的歌。長在河邊的柳樹把息的并沒有發(fā)垂到河里,給自己洗耳恭聽了一年當(dāng)中的第一次頭。
花朵們見了都不服氣。你瞧,迎春花也展現(xiàn)了自己的風(fēng)彩,吹著個(gè)金黃的小喇叭,叫醒了桃花姐姐。桃花也開始打扮起來,她給自己涂了一層厚厚的胭脂。梨花也不甘示弱,給自己抹了許多,穿上了一件白珍珠似的公主裙。
原來,植物們的變化是個(gè)禮物,人們繼續(xù)找。
“轟隆隆!”平地一聲春雷響,似乎在呼喚:“小動(dòng)物們,冬爺爺走了,春姑娘來了!毙⊙嘧拥谝粋(gè)聽到。他整了整自己的白襯衫和黑色燕尾服,來到人們的家園,歡快的`叫著,仿佛在慶祝春天的到來。
蛇也醒了,她伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,爬出了洞。她心想:我睡了這么長時(shí)間,一點(diǎn)兒東西都沒吃,該好好補(bǔ)一頓,去捉幾只田鼠來!想完,就一扭一扭的朝田里走去。
“春江水暖鴨先知”。鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊,說:“孩子們,我去河里洗澡嬉戲吧!”說完,就帶頭跳馬進(jìn)了小河。小鴨子也一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了水里。它們有的在游泳,有的在唱歌;有的在打水仗,有的在練習(xí)憋氣……可開心了!
人們看到了這么好的禮物,高興極了。都回家干著開心的活兒。孩子們拿著風(fēng)箏在天空中飛來飛去。有燕子的、蝙蝠的……農(nóng)民們都?xì)g快的耕地,等待著豐收。
。〈禾,你是多么美好!你又是多么友好!你就像我們的知心朋友一樣!
春天小學(xué)作文 篇4
“春天在哪里!春天在哪里……”每當(dāng)響起這歌聲的旋律,春天的腳印以來到我們的身邊,悄悄的,她在繁衍世間萬物,春印。
跟隨著她的一個(gè)個(gè)腳印來到了鳥兒們休息的地方——竹林。印在我眼前的,到處是生機(jī)勃勃的景象,竹子已不是枯黃的,光禿禿的竹竿,而是碧綠碧綠的竹竿,竹葉,一陣陣微風(fēng)拂過,竹葉與竹葉發(fā)生相互碰撞,就會(huì)發(fā)出“沙——沙——沙”的聲響。當(dāng)然筍兒們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)拼了命的往上鉆。似乎他們才是主角,而那些竹子只是配角而已。
接著我們又來到了公園里,一路上花氣迷人,百花齊放,真是爭齊斗艷。桃花姑娘綻紅了他那迷人的.臉時(shí)不時(shí)還飄出一股迷人的香味,真是讓我樂在其中。柳樹姑娘那長長的辮子讓人看了也美不勝收,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!彼羌乳L又綠的辮子也是春天里的“著名景點(diǎn)”之一。
最后我們又來到了田野里來尋找春天的腳步。印入眼簾的就是一望無際的金黃色的油菜花,一股又一股迷人的花香,有時(shí)還會(huì)飛來幾只蜜蜂,為這金黃色的海洋又增加了一些靈動(dòng)的畫面。
這就是春天,一個(gè)既美麗又和諧的季節(jié)。
你喜歡春天嗎?
你尋找過它的腳印嗎?
春天小學(xué)作文 篇5
寒冷的冬天跟我們拂袖而去,溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。柳樹沖出了冬天厚重的包裹,抽出了嫩綠的柳絲,小草破土而出,伸出了綠色的小腦袋,顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來了,使勁的叫著,聲音尖銳而清脆,給春天增添了無限生機(jī)。看著這美麗的春天,怎能不令人陶醉?
有句話說:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開始播種,盼望著秋天收獲的喜悅;新學(xué)年開始了,同學(xué)們播下希望的種子,好好學(xué)習(xí),盼望學(xué)到新的'知識(shí)。今年的春天與往年不同的是:今年春天還下了一場大雪,雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng),一片雪花落在我的臉上,涼涼的,像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的享受著春天的美好,幻想著,幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來到人間,撫摸著樹、撫摸著草,讓它們快樂地生長。然后,她又拿起巨大的畫筆,一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán),繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎,詩人把春天比作生命的天使,而我卻覺得春天更像日益昌盛的祖國,生機(jī)盎然 ,美麗可愛。我愛春天,更愛祖國的春天!
春天小學(xué)作文 篇6
冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。
走著走著,我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來:有的看見路人經(jīng)過,立刻彎下腰來向他們致敬;有的`若無其事,在梳理著自己的“長發(fā)”;有的正在交頭接耳,談?wù)撝禾臁?/p>
路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉,俏皮地說:“我也要來迎接春天!”這時(shí),油菜花被桃花的話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風(fēng)的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了,他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫郏苍谝慌贼骠嫫鹞,連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來啦,春天來啦……”
不知不覺間,無數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑,開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來,不一會(huì)兒大地就積滿了水,隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。
這個(gè)春天真是美不勝收,令人陶醉!
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