美麗的小學(xué)作文

[精]實(shí)用的美麗的小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　打開我的記憶寶庫(kù)，最難忘的要數(shù)那次去武夷山旅游。

　　那年，我和媽媽去武夷山旅行。武夷山是世界自然文化雙遺產(chǎn)，那里的風(fēng)景十分美麗。高高的天空，淡淡的云朵在空中自由漫步，不時(shí)，有只小鳥飛過(guò)，展現(xiàn)出它那美麗的'身影。武夷山山勢(shì)險(xiǎn)峻，三十六峰造型奇特。

　　武夷山下有一條小溪，圍繞著武夷山轉(zhuǎn)了九個(gè)圈，叫“九曲溪”。九曲溪溪水特別清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。我坐在古樸的竹筏上，順著九曲溪靜靜地漂行，溪水像調(diào)皮的孩子，不斷拍打著竹筏。我把“他”用瓶子舀上來(lái)沖腳呢！沖在腳上，既涼爽，又舒服。水里游著一條條拇指長(zhǎng)的小魚，不時(shí)從腳上游過(guò)，癢癢的，好玩極了！

　　在九曲溪漂行時(shí)，青山徐徐從兩邊退去，兩岸的山峰、綠樹映入水中，人們會(huì)有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺(jué)。

　　我們用相機(jī)拍下了這奇山秀水。現(xiàn)在，我常常打開相冊(cè)，翻看這些照片，讓美景留在我的腦海中。

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　秋天，像一個(gè)農(nóng)民，他把豐收的果實(shí)當(dāng)心意奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位設(shè)計(jì)師，他把五彩繽紛的`色彩當(dāng)畫筆裝扮給人們；秋天，像一位音樂(lè)家，他把樹葉當(dāng)音符，彈出流暢又美妙的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位記者，他把累累碩果當(dāng)成新聞?wù)f給人們；秋天，像一位歌手，他把美景當(dāng)成歌曲，唱給人們聽；秋天，像一位老師，他把果實(shí)當(dāng)成知識(shí)教給學(xué)生；秋天像一位畫家，他把果實(shí)當(dāng)成畫，一點(diǎn)一點(diǎn)的描繪下來(lái)，賣給人們。

　　秋天，我感覺(jué)秋天似乎跟智者沒(méi)什么差別了。

　　我喜歡秋天。

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》唱出了各位對(duì)家鄉(xiāng)的自豪與喜愛(ài)。今天，我就是你們的導(dǎo)游了，我將向大家隆重推介我家鄉(xiāng)的一美——崀山，“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然風(fēng)景區(qū)。

　　崀山的山令人贊嘆，連綿起伏的山嶺常常吸引著國(guó)內(nèi)外喜歡攀爬的游客。這些游客，全身武裝，繩子、鉗子、刀具等，他們不畏險(xiǎn)峻，動(dòng)作敏捷，像蜘蛛俠，誓與崀山比高。崀山可不是“化了妝”的小家碧玉，它是天然形成的丹霞地貌，姿態(tài)萬(wàn)千。有的山直沖云霄，被稱為一線天；有的像嘴邊含笑的淺睡的仙女，被譽(yù)為仙女峰；有的山像駱駝，大家就叫它駱駝峰；還有辣椒峰、牛鼻寨、八角寨等等。嘿嘿，根據(jù)名稱，大家應(yīng)該也能猜到它們的形態(tài)了吧。其中海拔最高的山因?yàn)楣庹諒?qiáng)烈，被人們命名為“金子嶺”。金子嶺每年冬天都會(huì)積雪，猶如披上一層白白的棉花，在陽(yáng)光的照耀下，時(shí)或白皚皚，時(shí)或金燦燦，猶如天國(guó)的銀光。

　　山奇俊，水純凈，山水相逢，讓?shí)~山變得更有活力。我最喜歡去崀山漂流。一開始，江水很平靜，水清澈見(jiàn)底，就如一面透明的'大鏡子。江邊有許多五顏六色的花兒，猶如一幅美麗的畫卷。過(guò)了一會(huì)，水流開始急了，小船擊起了許多水花，打濕了我的衣服，讓我感受到炎炎夏日的一絲清涼。兩旁的青山倒映在江水中，就像一幅漂亮的水墨畫。再往下漂浮，河水驟然急促，幾處還涌起小型的漩渦。我可顧不得周邊的美景了，緊緊地抓著艇上的小繩子，瘋狂地喊叫著。耳邊響起的同樣是帶著快樂(lè)的恐懼聲……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——崀山，歡迎大家來(lái)我家鄉(xiāng)游玩。我會(huì)是你們最好的導(dǎo)游。

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