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寫小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
天氣轉(zhuǎn)涼，深秋降臨。楓葉紅火，杏葉金黃，簇簇桂花浮現(xiàn)眼前。我看著黃黃的桂花，聞著香香的桂花，心里想著外婆的甜甜的桂花糕。
周末，刮著冷冷的風(fēng)。剛吃完飯，媽媽讓我去拿快遞，說：“可能是你外婆寄來的桂花糕到了�！北緛砦蚁胪妻o的，一聽到是桂花糕，就抿了抿嘴，急急跑向快遞站。
從快遞員手中接到一個不小的箱子，掂了掂箱子的分量，不由得笑了：是桂花糕的.分量。小心翼翼地抱在手里，回了家。
回到家里，我馬上打開了盒子，里面便冒出了一股淡淡的桂花香。往里一看，一塊塊方方正正的桂花糕整齊地擺放著。我急忙拆開一塊咬了一小口，頓時甜意在我舌尖綻放。啊，是桂花糕特有的味道。
幼年時，在外婆家待了一段時間。一天，外婆回到家，從袋子里掏出兩塊桂花糕。當(dāng)時肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的，就從外婆手中搶過桂花糕，咬了一大口。原本想大口咀嚼的，卻因突如其來的甜味而不舍得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽，我細細品嘗著，享受著桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕，我還依依不舍地舔著手指，惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后，外婆就每年會做桂花糕給我吃。
“真好吃啊！”吃完了一塊，我不由得感嘆，那味道還是跟往年一樣。
又拿起一塊來，嘴里正吃著，另一只手數(shù)著箱中的桂花糕，突然翻到了卡在縫隙中的小紙條，上面寫道：
知道你們喜歡吃，這次多寄了點。都是新鮮做出來的，味道很不錯。吃完了跟我說，下次再寄來�！馄�
看了這張字條，心里著實感動：“外婆想得真周到啊！”
再咬了口手中的桂花糕，那絲甜甜的味道不曾消散，甚至多了外婆愛的味道。多美味的桂花糕��！
香香的，甜甜的，外婆的桂花糕。
寫小學(xué)的作文 篇2
春天到了，冰雪融化了，小河、小草、小樹它們有的好象被春風(fēng)姐姐喚醒，從夢中醒來了。
看！這邊的小魚把嘴伸出來，好象在呼吸新鮮空氣；一只梅花鹿在河邊喝水；那邊的一只老鷹餓了，看見一只又大又肥的蛇，就向蛇沖了過去，這蛇也可狡猾了，一下子竄到草叢中不見了。
近處的.小草碧綠碧綠的，小花開放了，發(fā)出了濃濃的香味，還引來了一群小蜜蜂呢！
遠處有連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。
你說美不美！
寫小學(xué)的作文 篇3
光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實驗小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識，也認識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！
忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場，同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷！
忘不了，一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！
忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的'學(xué)校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！
是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因為這里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠。
像陽光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加茁壯成長！
忘不了，難忘的小學(xué)生活！
寫小學(xué)的作文 篇4
我喜歡夏天的雨。因為下雨之后，到處都是濕漉漉的，非常涼爽，而且下雨之后，空氣會更加的清新。并且我們的生活離不開雨。
農(nóng)民伯伯的.莊稼離不開雨，如果沒有雨，莊稼就會因為過度缺水而旱死，就會有很多農(nóng)民伯伯的勞動白費了！
地離不開雨，如果沒有雨，地下水就會干涸，地面會因為沒有地下水而塌陷。地面一旦塌陷，許多動植物就會死去。
小河離不開雨，如果沒有雨，小河就會干涸。這樣許多小魚小蝦就會死去。河一干涸，江水也會慢慢的干涸，這會威脅的動物們的生命呢！
寫小學(xué)的作文 篇5
我們的課堂上，經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收獲了很多。
這段時間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語文課，語文張教師說：“拿出《課外練習(xí)》，翻到……，看……題目，我來講�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到教師說的題目。教師見同學(xué)們準備好了，便開始講了起來，講到最后一道題的時候，教師說：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目�！比嗟耐瑢W(xué)驚呆了，因為我們還沒深入地學(xué)過科學(xué)呀！這是語文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。有的.想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。教師叫到我，我說出了我想的答案，我說的答案有些離譜，有的同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過了一會兒，小明舉起了手。教師叫他回答，可小明說得更離譜，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時，教師嚴肅地拍了一下桌子，說：“小明說得完全正確，你們想都沒想就笑他，覺得比他聰明嗎？”頓時，教室里一片寂靜，同學(xué)們個個都低下了頭。
在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從教師說的話中明白了上課時要積極動腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。
寫小學(xué)的作文 篇6
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”每當(dāng)?shù)艿艹疬@首兒歌時，我就會想起小白兔那毛茸茸的樣子，可愛極了！
小白兔的樣子可愛，可愛在哪呢？你瞧，它的耳朵長長的，豎了起來，兩顆紅寶石似的眼睛一眨一眨的看著你，一張三瓣嘴里有兩顆大板牙，尾巴像一個小絨球，向上翹，前肢比后肢要短些，跑起來卻像閃電一樣。小白兔蜷起來就像一個小絨球，它全身的毛，毛茸茸的，摸起來就覺得舒服，所以我給它的'愛稱是：絨絨。小白兔耐寒冷，怕濕熱，總喜歡讓自己干干凈凈的。小白兔喜歡吃大白菜吃起東西來”咔嚓咔嚓“的，那張三瓣嘴一動一動的，可愛極了，你要是走過來，它就把小腳放在屁股下面，眼睛警惕地看著你。
可愛的，毛茸茸的小白兔，你喜歡嗎？
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