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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“你知不知道你自己有多大威力。從小學(xué)到大學(xué)，你都是我們的控制者，批判者。有多少人為你鐘情為了你不惜犧牲一切的努力奮斗、拼搏。因?yàn)槟阒髟字麄兊拿\(yùn)。
很多人都說(shuō)你是不可丟棄的寶貝。在學(xué)校你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，哪個(gè)學(xué)生得到了你的青睬一個(gè)一個(gè)的“官兒”接踵而來(lái)要是你遺棄了誰(shuí)，在老師同學(xué)眼里都是壞學(xué)生。難道你就是評(píng)價(jià)學(xué)生惟一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你享有極高的地位，家長(zhǎng)把你看的比珍寶還貴重，然而卻成了評(píng)價(jià)孩子好壞的天平。如果有了你的.光臨，慶祝表?yè)P(yáng)變成了家庭的交響。如果一旦被你遺棄，家便沉默了。
不錯(cuò)，你構(gòu)成了生活的喜怒哀樂(lè)，決定了我一生的命運(yùn)。你曾經(jīng)帶給我幸福、快樂(lè)及榮譽(yù)。但是我卻不喜歡你。我不想讓你成為評(píng)價(jià)一個(gè)人的好與壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但我也喜歡向你奮斗，挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@樣可以讓我認(rèn)識(shí)自己，了解自己，可以確定自己的人生目標(biāo)。我一定要超越你！
小學(xué)作文300字 篇2
外婆家的前面有座貓公山——因?yàn)樯降臉幼雍芟褚恢回埮吭谀抢铮跃徒凶鲐埞健?/p>
貓公山上一年四季景色宜人，各不相同，讓我流連忘返。
春姑娘來(lái)了，她幫山上的樹木換上了淺綠色的新裝，把小草弟弟叫了出來(lái)，還把小溪的冰雪融化了。下雨了，雨點(diǎn)就像一位音樂(lè)家，有節(jié)奏的拍打著密密的葉子，奏出好聽的音樂(lè)；太陽(yáng)出來(lái)了，當(dāng)那陽(yáng)光透射進(jìn)密密層層的葉子里，一絲絲陽(yáng)光灑到地上，那時(shí)，地上簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的舞廳。
夏姐姐來(lái)了，樹木穿上了深綠色的`T恤，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹葉便沙沙的響了起來(lái)，小草和小花在下面靜靜的伴舞它們幾個(gè)組成了個(gè)樂(lè)團(tuán)。幾棵老松樹下“站著”幾棵小松樹，在那兒乘涼最合適不過(guò)了。
秋妹妹來(lái)了，她可頑皮了，她拿著一根神奇的法杖，把滿山的樹葉變成了紅色，但她覺得都是紅色太單調(diào)，又把松樹變回了綠色。
冬爺爺來(lái)了，他給滿山的樹木穿上了厚厚的白棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只大大的白貓趴在那笑瞇瞇的望著你。
貓公山上一年四季都是那么美。我愛美麗的貓公山。
小學(xué)作文300字 篇3
我是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的人。兔子。麻雀。烏龜和小金魚都曾隨我渡過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。尤其是那只被拋棄的小黑貓。
有一天，隔壁家的婆婆養(yǎng)的貓生了五只小貓。因小貓?zhí)嗔恕Ｆ牌艣Q定把其中的一只小黑貓扔了。那只小貓的小眼睛還沒(méi)有睜開，身上還是濕漉漉的。我頓時(shí)動(dòng)了憐憫之心，向婆婆要下了它。到家后，我喂它牛奶，它就“喵嗚。喵嗚”地細(xì)叫著。
媽媽似乎很討厭小貓，不顧我的'苦苦哀求，硬在把安它扔了。最終我們達(dá)成協(xié)議：我考試考了100分，才能把它留下。結(jié)果我沒(méi)考上100分。
回到家，當(dāng)小貓撲進(jìn)我懷里時(shí)，我無(wú)言地?fù)崦�，淚水奪眶而出。
到了要扔掉小貓的那一天；我對(duì)媽媽說(shuō)把小貓扔到學(xué)樣食堂附近，這樣小貓以后就不會(huì)挨餓了。
當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)樣食堂時(shí)，我看見一只野貓，我想它是不是我的那只小貓。
小學(xué)作文300字 篇4
星期六上午，陽(yáng)光明媚。老師組織我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑。
時(shí)代廣場(chǎng)里雖然長(zhǎng)滿了花草樹木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們立刻分散開來(lái)，有的在熟練地組裝風(fēng)箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風(fēng)箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。
看著大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏，將風(fēng)箏平放在地面上，組裝進(jìn)行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，接著快速地將風(fēng)箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡，從空中墜落到地面上�？粗鴦e人的`風(fēng)箏飛得那么高，我一下失去了信心，像泄氣的皮球。這時(shí)，王宏宇走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起放，肯定會(huì)成功的！”在王宏宇的鼓勵(lì)下，我決定再試一次。王宏宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時(shí)，我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。我們一起尖叫了起來(lái)：“哇！蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，我們開心地笑了起來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小狗，有漂亮的燕子，有兇猛的鯊魚……
看著空中的風(fēng)箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。