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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
還記得我第一次拿到《讀友》的時(shí)候，我是多么興奮！
其實(shí)，這也不叫第一次吧！因?yàn)�，在前年期末考試的時(shí)候，我的好友——戴娉婷，帶來(lái)了一本《讀友》借給我看。由于《讀友》不僅內(nèi)容豐富.文章精彩.而且互動(dòng)性強(qiáng).貼近生活，所以我深深地喜歡上這個(gè)系列的書(shū)，漸漸的離不開(kāi)了《讀友》。
回想一下，我剛要訂《讀友》的時(shí)候，媽媽不同意，天�。》胖矚g的書(shū)不能訂，真是無(wú)法理解！后來(lái)，我把戴娉婷的另一本《讀友》帶回家時(shí)，媽媽才知道《讀友》不是那種封面好看，內(nèi)容亂七八糟的書(shū)了，才終于給我訂的。
我非常喜歡《讀友》。有一期，我看到了一篇文章，名叫《怪胎小妹》，講述了一個(gè)男孩和他妹妹的`故事，那個(gè)男孩一直恥于承認(rèn)沈楚楚是他妹妹，但在男孩了解了她妹妹是一個(gè)阿斯伯格綜合癥患者以后，他非常的內(nèi)疚，多好的妹妹呀！為什么我老欺負(fù)她，她還不告狀我真是對(duì)不起妹妹呀！從那以后怪胎小妹再也沒(méi)受到哥哥欺負(fù)了�？戳诉@篇文章以后，我知道了我要善待我身邊每一個(gè)人，只有向需要援助的人伸出雙手，這世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。還有第274期的《歸途》275期的《報(bào)恩銅錢(qián)》都很好看。
《讀友》，讀友，我們讀書(shū)的朋友！
小學(xué)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在株洲，我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的炎帝廣場(chǎng)。
那里不但風(fēng)景很優(yōu)美，而且地方又大，在正中間有一個(gè)炎帝的大雕像，他手里拿著一把藥鋤，還拿著剛剛采到的草藥，背上還背了個(gè)背簍，我真想知道他是怎樣采到草藥的？
在雕像的旁邊，有許多的老奶奶在跳舞，個(gè)個(gè)都面帶微笑，跳的可開(kāi)心了，我真佩服她們，這么老了還堅(jiān)持鍛煉身體，還很羨慕她們，真是過(guò)得幸福。廣場(chǎng)上還有很多小朋友在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏飛在天空上，使炎帝廣場(chǎng)更加漂亮了。炎帝廣場(chǎng)四周還有很多樹(shù)木，開(kāi)著各色各樣花朵，非常漂亮。 到了晚上7、8點(diǎn)鐘的.樣子，就會(huì)有噴泉噴出來(lái)，噴泉隨著音樂(lè)，慢慢地像海水一樣涌過(guò)來(lái)，有些人就像冒險(xiǎn)一樣，從噴泉中間沖出去，看起來(lái)真好玩。噴泉又好像在說(shuō)：watchout�。ㄐ⌒模Ｋ约亦l(xiāng)的人們都愛(ài)到炎帝廣場(chǎng)去玩，我也經(jīng)常和爸爸媽媽一起去散步看噴泉。
我喜歡炎帝廣場(chǎng)，同時(shí)，我更喜歡我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)作文300字 篇3
火龍果成熟很甜，沒(méi)成熟沒(méi)味道。 媽媽說(shuō)火龍果是仙人掌科植物，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)火龍果是怎樣掛在樹(shù)上的，可我怎么也想像不出渾身是刺的仙人掌上面能長(zhǎng)出這么美麗的果實(shí)來(lái)。
火龍果的外型非常漂亮。它橢圓形，有小皮球大小，顏色紅紅的，它的`皮很厚不能吃，上面還長(zhǎng)著象章魚(yú)觸角一樣的的葉子，每排四、五片。把它立在桌子上，它就象一團(tuán)燃燒的火焰，怪不得它叫火龍果呢!媽媽把它一刀切成兩半，我發(fā)現(xiàn)它里面的肉是白色的，稍微有點(diǎn)透明，上面還有一粒一粒象黑芝麻一樣的小粒兒，中間沒(méi)有核。我急忙拿起一塊放進(jìn)嘴里吃了起來(lái)，咬一口，淡淡的一點(diǎn)甜味，順著喉嚨一片清涼，小種子咬起來(lái)咯吱吱，有一種特別的清香，味道好極了。聽(tīng)說(shuō)火龍果還稱(chēng)為吉祥果、仙人果，它集“水果”、“蔬菜”、“花卉”、“保健”、“醫(yī)藥”為一體，稱(chēng)之為無(wú)價(jià)之寶。
大家也都來(lái)嘗一嘗這好吃的寶貝吧!
小學(xué)作文300字 篇4
我們的學(xué)校辦公樓前面有四個(gè)花壇，一個(gè)梅花形的，兩個(gè)三角形的，一個(gè)長(zhǎng)方形的，四個(gè)花壇連成一片像五彩的'小花園，這里景色優(yōu)美，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四個(gè)花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。走近看，幾棵雪松枝繁葉茂，仿佛伸開(kāi)雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的針形的葉子，摸上去挺扎手的，像是用來(lái)保護(hù)自己的銳利的武器。雪松最下端的顏色較深，呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì)，她不怕嚴(yán)寒，寧折不屈，正如陳毅元帥所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽蚁矚g雪松，而且要向她學(xué)習(xí)。
花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹(shù)，他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊，四季常青，給我們的校園帶來(lái)無(wú)限的春意。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的這一景。