文明小學(xué)作文

[必備]文明小學(xué)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明小學(xué)作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了，人們?cè)趺茨苋绱瞬粣?ài)護(hù)我們賴以生存的家園？

　　這樣，既危害環(huán)境，又對(duì)健康不利，何必自己害自己呢？

　　小紅來(lái)不及多想，趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖�圾，小華雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的`閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢！你也不嫌累。小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個(gè)不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都在等下一個(gè)的下一個(gè)，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！

　　小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對(duì)呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？

　　小華點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。他們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上

　　陜西西安閻良區(qū)西飛第二小學(xué)五年級(jí):李佳琪

文明小學(xué)作文 篇2

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車已不是罕見的交通工具，而是家家戶戶都擁有的，成為了生活中的必需品。路上的車多了，交通問(wèn)題也多了，“文明行車”就成了一個(gè)非常熱的話題。

　　什么是文明行車？不超速行駛、不酒后駕車、不闖紅燈、行車時(shí)需系安全帶……這些就是文明行車。

　　而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，許多人不注意交通安全，把安全當(dāng)做兒戲。超速的司機(jī)伴隨著飄揚(yáng)的塵土駕駛著汽車飛馳而過(guò)；還有現(xiàn)在很多司機(jī)酒后駕車，他們對(duì)馬路旁的“喝酒不開車，開車不喝酒”的'標(biāo)語(yǔ)視而不見。生命只有一次，自己都不珍惜自己寶貴的生命，還有誰(shuí)會(huì)珍惜你？最可氣的是有很多人連“紅燈停”的基本交通規(guī)則都違反，雖然現(xiàn)在把闖紅燈實(shí)行了扣分制和罰款，可是我看見還是有許多人投機(jī)取巧趁著黃燈疾馳而過(guò)，他們以為整條路都是為他準(zhǔn)備的，想干嘛就干嘛，自己不要命也就算了，還害了別人。這種種的行為都是不文明的，正因?yàn)檫@些不文明的行為，每天都會(huì)有許許多多的交通慘案發(fā)生在我們身邊。

　　記得今年的清明節(jié)那天，我和媽媽在奶奶家返途的路上，一位阿姨邊開車邊接電話，由于后面一輛車超速，正因?yàn)樗�接電話注意力不集中，所以急打方向盤一直開到了機(jī)動(dòng)車道上，把一位開摩托車毫無(wú)防備的叔叔撞倒在地，當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景慘不忍睹。親眼目睹了這一切，使我的心久久不能平靜。你說(shuō)說(shuō)，邊接電話邊開車是一件多么危險(xiǎn)的事�。�

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出安全，讓出一片理解。生命是寶貴的，為了更好的珍惜生命，請(qǐng)讓“文明行車”永記心中！

文明小學(xué)作文 篇3

　　下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會(huì)踩在櫈上，一會(huì)兒爬到桌子上。

　　小紅正準(zhǔn)備寫作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的.。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

　　小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。

文明小學(xué)作文 篇4

　　春節(jié)中，有許多鞭炮，隨著春節(jié)的到來(lái)，鞭炮的聲音越來(lái)越多。這可忙壞了清潔工人。

　　我們可以放鞭炮，但是不能把鞭炮扔到地上。我有幾個(gè)方法，可以減少垃圾。一、做一個(gè)盒子，把鞭炮摔到里面，如摔鞭、沖天炮、鞭炮等，這樣清潔工人可以休息一下了。二、放在地上一個(gè)硬紙板，然后向紙板上扔鞭炮。這兩個(gè)方法還是不錯(cuò)的。

　　現(xiàn)在，少放鞭炮，盡量不放鞭炮。放鞭炮不如和全家吃一頓團(tuán)圓飯，一家人好好團(tuán)聚、其樂(lè)融融。

　　春節(jié)中，一般全家人出去旅游或回老家，坐車時(shí)以下幾點(diǎn)很重要，一定要做好哦。一、不打擾駕駛員駕駛。二、提醒父母不要酒駕或疲勞駕駛。三、遵守交通規(guī)則。

　　在家的.同學(xué)們，就更要注意安全了。如用電安全、煤氣安全、食物安全和防盜等。不要用濕手觸摸電源，不要忘記關(guān)煤氣，不吃三無(wú)食品，出門前關(guān)好門窗。一定要記得哦。

　　同學(xué)們，以上幾點(diǎn)你做到了嗎？如果沒(méi)做到，一定要從現(xiàn)在開始努力�。�

文明小學(xué)作文 篇5

　　放學(xué)了，方小華和王小月這對(duì)鄰居，開開心心的走在回家的路上。忽然，他們看到了一個(gè)垃圾桶，周圍全是垃圾。于是，他倆毫不猶豫地把垃圾全部撿進(jìn)垃圾桶。并且，方小華還拿出紙和筆，寫了：“文明——只差一步”收拾好垃圾，他們就把垃圾桶擦干凈，將警示語(yǔ)貼在垃圾桶上。

　　在生活中，有許多人只圖方便，不肯多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。全然不顧公共衛(wèi)生，干凈了自己卻污染了別人，將文明置之度外。比如：在公交車上讓座等等。我曾在《大江晚報(bào)》里看過(guò)這樣一則報(bào)道：某一大型小區(qū)舉行鋼琴比賽，沒(méi)有開始的時(shí)候，一些兒童在草坪上玩耍，而他們的家長(zhǎng)卻熟視無(wú)睹;比賽時(shí)，有些家長(zhǎng)忙著給自己的.孩子拍照、攝像，全然不顧后排家長(zhǎng)的觀看;自己的兒女表演完了，家長(zhǎng)立刻把自己的寶貝帶出比賽區(qū)。當(dāng)最后幾位小朋友表演時(shí)，除了這些孩子的家長(zhǎng)外，其余座位空無(wú)一人，表現(xiàn)出對(duì)別的朋友不尊重。

　　其實(shí)這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來(lái)概括。如果每個(gè)人都有公德之心，每個(gè)人都能像德國(guó)人那樣心中有“規(guī)則”，那么這個(gè)世界會(huì)更美好。

文明小學(xué)作文 篇6

　　有一天，風(fēng)高氣爽，萬(wàn)里晴空，小羊和小盧一起放學(xué)回家，他們有說(shuō)有笑，走著走著。突然，他們聞到了一陣陣惡臭，小羊向旁邊一看。��！有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾。他們立刻皺起眉頭，捂住鼻子。想道：“為什么旁邊有一個(gè)垃圾箱，他們不向里面扔，垃圾箱里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，只有一步之遙，他們也不往里面扔，而要扔旁邊呢？”小羊看了，對(duì)小盧說(shuō)：“小盧，我要去把垃圾扔到垃圾箱里邊去。你也一起做吧，這會(huì)對(duì)環(huán)境有很大的幫助的'�！毙⊙蛘f(shuō)完，跑到垃圾堆旁邊，用自己的手拿哪臟臟的垃圾，放到垃圾箱里邊去。小盧看見小羊這么愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境，感動(dòng)了。說(shuō)從書包里拿出一本圖畫本和一支鉛筆，在圖畫本上寫上文明只差一步這幾個(gè)大字，把紙粘上膠水，小盧自言自語(yǔ)：“寫得好�！毙⊙蚪�(jīng)過(guò)了一番“斗爭(zhēng)”，把垃圾全都“消滅”了。小盧立刻把紙粘上去。小羊說(shuō)：“好，文明只差一步寫得好�！�

　　小羊豎起了大拇指，小盧有點(diǎn)不好意思。

　　我們不可以破壞環(huán)境，不要破壞公物。我們要珍惜大自然，珍惜大自然上的每一寸土地。

文明小學(xué)作文 篇7

　　斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過(guò)馬路。

　　行人過(guò)斑馬線是人們對(duì)生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風(fēng)景。

　　今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場(chǎng)買菜。出了小區(qū)門口，對(duì)面就是菜場(chǎng)，此時(shí)的菜場(chǎng)早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽(yáng)光熱情的撫摸下，它閃耀著獨(dú)特的.光芒。默默地迎送著每一位來(lái)往的客人。

　　瞧，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個(gè)行人也揮手示意。這時(shí)，正行駛的小汽車慢了下來(lái)，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過(guò)，才慢慢前行。

　　早上七點(diǎn)多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了，那時(shí)候斑馬線上的人們也漸漸的多起來(lái)了。二、三個(gè)交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過(guò)馬路。

　　突然有一個(gè)老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場(chǎng)趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來(lái)到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們?cè)诎唏R線上慢行通過(guò)。

　　我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上下學(xué)總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護(hù)人們的生命安全。正因?yàn)橛兴麄�，我們才能有序安全地過(guò)馬路。

　　回頭看去，那條斑馬線在陽(yáng)光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國(guó)的每個(gè)角落。

文明小學(xué)作文 篇8

　　因?yàn)槟蠘O地區(qū)的冰山有很多都溶化了，所以地球上的一些國(guó)家都發(fā)生了洪水。

　　為什么南極的冰山會(huì)溶化呢?是因?yàn)槿藗兣欧诺奶继�多了。所以現(xiàn)在要倡導(dǎo)低碳生活，在生活中，能少排放碳就少排放點(diǎn)碳。如：多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步;洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來(lái)，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用;要少用空調(diào)，多開窗多通風(fēng)，做到隨手關(guān)燈。要關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶，關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，不要浪費(fèi)資源;抽水馬桶中放一個(gè)大號(hào)可樂(lè)瓶，減少貯水量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開關(guān)，一個(gè)用來(lái)沖大便，另一個(gè)用來(lái)沖小便。沖大便的水要多一些，沖小便的`水要少一些。

　　知道了上面應(yīng)該怎樣少排放碳，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了吧?不過(guò)有一些人還是不低碳，對(duì)于這些人，我們一定要對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

　　最后，請(qǐng)所以的人都要低碳。講文明，樹新風(fēng)，倡導(dǎo)低碳新生活。讓我們的地球家園變得更加美好。

文明小學(xué)作文 篇9

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在開展“走近江陰文明”主題活動(dòng)，在方老師的引領(lǐng)下，我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾，爭(zhēng)做“小小啄木鳥”。

　　星期六的下午，我們迎著明媚的陽(yáng)光、柔和的春風(fēng)相約來(lái)到了黃山湖公園。媽媽說(shuō)：“我們江陰正在建設(shè)濱江花園城市，我們要爭(zhēng)當(dāng)城市的文明使者�！庇谑俏覀兇魃狭恕拔拿髦�春，幸福江陰”的志愿者小紅帽，手拿垃圾袋，眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動(dòng)。“一個(gè)煙頭”王鳳軒突口而出，她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了，真想自己變成一只鳥兒在空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉(zhuǎn)移到草地上尋找“害蟲”。

　　一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里，我急急地“飛”過(guò)去撿了起來(lái)。哈哈，我和王鳳軒看著第一份“戰(zhàn)利品”嘻嘻嘻地笑起來(lái)。就這樣，我們一路欣賞著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生靈，一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺(tái)中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過(guò)的.痕跡，只是我們的成果并不很多。但我很開心，因?yàn)椤安荒茈S地扔垃圾”的文明行為已經(jīng)入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后，我們倆手拉著手將“戰(zhàn)利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。