小學(xué)作文優(yōu)選(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
假如我會(huì)變，那么我會(huì)變成什么呢?
我會(huì)變成老鷹，飛上藍(lán)天，飛過(guò)太陽(yáng)，體會(huì)一下翱翔天空，俯視森林的感覺(jué)。我還要幫助受傷的小鳥(niǎo)重現(xiàn)藍(lán)天，幫助想飛的動(dòng)物上天摘月，幫助嗚咽的朋友微笑... ...
我想變成小兔，歡騰跳躍，嘗嘗草根，體會(huì)一下三瓣嘴啃蘿卜，長(zhǎng)耳朵聽(tīng)風(fēng)聲的`樂(lè)趣。我會(huì)節(jié)約蘿卜，我會(huì)嘗試百草，我會(huì)欣賞大自然演奏出的所有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)... ...
我想變成小豬，拱拱鼻子，舔舔飼料，體會(huì)一下臭烘烘熏死人，大又胖?jǐn)D垮欄桿，被人剁成豬肉的滋味。我要讓所有人的心中沒(méi)有“豬流感"這個(gè)名字，安心吃上健康豬肉... ...
我最想變成諸葛亮，目睹血流成河，伏尸萬(wàn)里的慘象，體會(huì)一下乘勝追擊，稱臣稱王的心情。我要讓劉氏成為名副其實(shí)的“天子”，我還想多培養(yǎng)一些人才，使蜀國(guó)的未來(lái)?yè)碛斜Ｕ?.. ...
��！如果我會(huì)變，那該有多好！我還會(huì)變成外星人，變成關(guān)羽，變成劉禪... ...
小學(xué)作文 篇2
終于放暑假了！我可以盡情地到游泳池游泳，在草地上打滾，到小溪里摸魚(yú)，到青少年宮捉昆蟲(chóng)制標(biāo)本……真是玩不夠！
夏天，許多昆蟲(chóng)確實(shí)可愛(ài)。象田野里的“歌唱家”姻煙，花叢中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草叢里，既是“武術(shù)家”又是“鋼琴家”的蟋蟀。另外，還有一種不會(huì)“說(shuō)話”，但飛起來(lái)能發(fā)出琴弦般響聲的金龜子，也是蠻逗人喜愛(ài)的。
金龜子小小的腦袋上有一對(duì)金色的觸角，觸角下面有兩顆比粟米還小賊溜溜的眼珠子。它身穿金甲放著光澤，還有六只象鋼鉗一樣帶刺的腳，儼然象個(gè)威嚴(yán)的武士。金龜子看起來(lái)笨頭笨腦，其實(shí)，它機(jī)靈得很，動(dòng)作敏捷，這大概是它身體小的緣故吧！
一天下午，天氣出奇的悶熱，我做完作業(yè)，便想，這是捉金龜子的大好時(shí)機(jī)，可不能放過(guò)。來(lái)到青少年宮，找到那裸老拘樹(shù)。這樹(shù)渾身疙疙瘩瘩，大洞小眼的'，但是枝葉特別茂盛，所以上面常常有許多昆蟲(chóng)。小伙伴們都愛(ài)到這里逮金龜子、捉知了。
金龜子好象在故意捉弄我，遲遲不肯飛來(lái)。等了好久，才看見(jiàn)一只金龜子慢吞吞向下爬來(lái)，可是爬到半路，它又折了回去。典氣人，我恨不得飛上去把它逮住。一會(huì)兒忽然從別處飛來(lái)了一只金龜子停在樹(shù)干上，我趕緊跑了過(guò)去，誰(shuí)知我剛剛伸出手，這狡猾的家伙又嗡地一聲飛跑了。
真晦氣！眼看到手的卻跑掉了，我不禁有些氣餒了。但又一想：不行！連捉個(gè)蟲(chóng)的耐心都沒(méi)有，還談得干別的大事，我繼續(xù)在樹(shù)下等著。等了好半天，又一只金龜子爬下來(lái)了，它一邊爬，一邊東張西望，還不時(shí)地停下來(lái)，似乎在聽(tīng)一聽(tīng)，嗅一嗅，生怕有人把它捉住似的。我輕手輕腳地走到樹(shù)旁，金龜子突然不動(dòng)了，我心里一驚，暗暗責(zé)備自己：怎么搞的，讓它發(fā)覺(jué)了！但我又一想，它可能是在偵察周?chē)膭?dòng)靜。我躲在樹(shù)后，一動(dòng)也不動(dòng)。幾分鐘后，這家伙見(jiàn)沒(méi)什么異樣，便放心地趴在樹(shù)干上吸吮起樹(shù)汁來(lái)。我攝手?jǐn)z腳地探出身子，賭起腳尖，小心冀冀地伸出右手，看準(zhǔn)目標(biāo)，向前一撲，那只金龜子使成了我的俘虜。
我把金龜子放進(jìn)瓶子，高興地笑了，因?yàn)槲矣侄嗔艘环N昆蟲(chóng)標(biāo)本。
小學(xué)作文 篇3
我最棒!它雖然是一句簡(jiǎn)單的話,但它能概括我此時(shí)此刻的全部心聲.
我最棒,那一次又一次的合影見(jiàn)證著我在舞蹈比賽中剎那的輝煌,我多么想再一次身臨其境呀!可是事實(shí)告訴我,光陰一去不復(fù)返,那只是片刻的榮耀,只能代表我的以前,不能用它來(lái)掂量現(xiàn)在與未來(lái),更不能用它來(lái)衡量我人生的意義與價(jià)值.那一本又一本的證書(shū),一塊又一塊的獎(jiǎng)牌掛在我的胸前,捧在我的`手中.那一刻,我是多么光彩呀!可如今的證書(shū)和獎(jiǎng)牌已經(jīng)被封鎖在我的柜子了,做著一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)邊的夢(mèng),照這樣看來(lái),能有誰(shuí)會(huì)比我更光彩更出色呢?
也許,你會(huì)認(rèn)為我驕傲,自滿,回苦口婆心的,滔滔不絕的對(duì)我說(shuō)著你的長(zhǎng)篇大論.可是你想過(guò)沒(méi)有,這只是一種對(duì)人生的安慰罷了,并沒(méi)有什么大不了的.所有的人都會(huì)這種心理的自我安慰,這再平常不過(guò)了.這也是一種讓你充滿自信的方法.而且,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)還會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓你的學(xué)習(xí)習(xí)作等各方面都更上一層樓.
我真棒!這句簡(jiǎn)單的話不但是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還是一位指路人,為我在人生的海洋中指引一條正確的路.
小學(xué)作文 篇4
“哥哥、媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?他們都去哪里了？”我站在寧波波斯曼酒店二樓的餐廳門(mén)口等了半天，都等哭了，爸媽和哥哥還沒(méi)來(lái)。這是怎么回事呢？
事情要從今天上午說(shuō)起。上午，我們一家和浩宇從上海到寧波，到了賓館累死了，我一趴到床上就睡著了。
到了六點(diǎn)鐘，我醒來(lái)了，媽媽說(shuō)吃飯了，我摸摸肚子，扁扁的，啊，我昨天一到寧波就睡了，晚飯也沒(méi)吃。我急忙穿好鞋子，一個(gè)人先沖出去，乘電梯到二樓餐廳吃早飯，我在餐廳口等啊等啊，等了半個(gè)小時(shí)爸爸媽媽都沒(méi)有來(lái)。我焦急的`轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里有些恐懼和害怕，我又等了一下，后來(lái)我實(shí)在等不及了，乘著電梯回到房間，我敲了敲房門(mén)，爸媽也不在。到底哪去了？我哭了起來(lái)。
“咦，你到哪去來(lái)？大家都找翻天了！”我抬頭一看，是爸爸�！皢鑶鑶瑁銈�?nèi)ツ牧�？我在二樓等你們半天了都沒(méi)來(lái)？”“為什么是二樓？”爸爸奇怪地問(wèn)�！澳銈儾皇钦f(shuō)吃飯嗎？”“現(xiàn)在是什么時(shí)候，晚飯又不在這吃！”我說(shuō)：“現(xiàn)在不是早上嗎？”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“哦，怪不得你說(shuō)昨晚飯還沒(méi)吃，你以為過(guò)了一晚了，你睡迷糊了！”爸爸說(shuō)著帶我下去和媽媽會(huì)合，一說(shuō)原因，大家都笑了。浩宇哥哥說(shuō)我真雷人。
這次酒店失蹤虛驚一場(chǎng)。下次我再也不一個(gè)人亂跑了。
小學(xué)作文 篇5
我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂(lè)的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會(huì)快樂(lè)的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會(huì)變得不喜歡�？晌覀兛偼洸涣怂鼈兘o予我們的好心情，喜歡做的事也總會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)；喜愛(ài)音樂(lè)的人在吹奏樂(lè)器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人在做完運(yùn)動(dòng)了，雖然酣暢淋漓，但他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會(huì)感到快樂(lè)，只要做你喜歡的事，你就會(huì)感到快樂(lè)。
有些孩子感覺(jué)不到快樂(lè)，可好好想想，我們才是世界上最快樂(lè)的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽(yáng)光的氣息，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愉悅，我們是祖國(guó)的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的力量，我們也是明天的太陽(yáng)，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
許多事都會(huì)讓我們感到快樂(lè)，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無(wú)所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談?dòng)螒颍勁d趣；又開(kāi)開(kāi)玩笑，開(kāi)開(kāi)你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對(duì)個(gè)對(duì)聯(lián)。在家里，你是家長(zhǎng)的摯愛(ài)，他們愛(ài)你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)教育你，可他們?cè)谂u(píng)你的同時(shí)，也會(huì)感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識(shí)，澆灌我們腦中知識(shí)的樹(shù)苗，而我們也快樂(lè)而享受的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在看有趣的書(shū)時(shí)，也會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿矚g看書(shū)，喜歡在書(shū)的世界里自由的.飛翔。
更多的時(shí)候，我們是快樂(lè)的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)，全家人都會(huì)為你感到驕傲，全家人都會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí)，全場(chǎng)都為你喝彩，為你感到快樂(lè)；當(dāng)你在別人面前，說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話，別人也會(huì)感到快樂(lè)。
我們，就是快樂(lè)的使者，我們向著陽(yáng)光，露出笑臉，用快樂(lè)的心情去面對(duì)每一天，再用樂(lè)觀的心理去面對(duì)困難�，F(xiàn)在，讀完了本文，去看一本書(shū)吧，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂(lè)；去看你喜歡電視吧，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，去吧，我們度過(guò)每一天！
小學(xué)作文 篇6
星期六早晨，媽媽帶著我早早地來(lái)到了海亮學(xué)校，參加第十九屆“海亮杯”少兒棋類(lèi)比賽。
我的第一個(gè)對(duì)手是云石小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)女生。我想這么一個(gè)小不點(diǎn)，贏她還不是綽綽有余？誰(shuí)知她真人不露相，下得一手妙棋，真是人不可貌相。你看她，突然把車(chē)送到我的馬口，我只顧眼前利益，忙著抓車(chē)，誰(shuí)知她反手一炮，把我的老將炸得血肉橫飛。只得乖乖舉起手來(lái)投降。
最后幾局，我完全不在狀態(tài)，可以說(shuō)是“兵敗如山倒”，總共九局，我只贏了四盤(pán)，得了第七名。上一屆的第四名，這次只得了第七，唉！下棋真如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大家都在進(jìn)步，我還在原地不動(dòng)，最后只能落后“挨打”了。
“語(yǔ)文園地七”中有這么一句話：業(yè)精于勤，荒于嬉。說(shuō)的是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮刻苦；學(xué)業(yè)的荒廢，則在于嬉戲游樂(lè)。這次比賽讓我真正明白了它的.含義。從去年到現(xiàn)在，我很少有時(shí)間擺弄“車(chē)、馬、炮”，不退步才怪。我想學(xué)習(xí)也是一樣的道理，只要你堅(jiān)持不懈地努力了，最終一定會(huì)取得成功，否則你會(huì)輸?shù)煤軕K。
同學(xué)們，不要讓時(shí)間從你的手里隨隨便便地流走了，要分秒必爭(zhēng)，投入到火熱的學(xué)習(xí)中去吧！