- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
我家有一只黑色的小狗我叫它嘿嘿，嘿嘿可討人喜歡拉！烏黑的皮毛油光發(fā)亮，摸上去滑滑的真舒膚，它總是喜歡蹲在大門口，老遠(yuǎn)的一看見(jiàn)主人就飛快的跑到門前擺著尾巴歡迎主人回家。
一雙明亮的小眼睛黑溜溜的亂轉(zhuǎn)，看上去又聰明又可愛(ài)。那一對(duì)小耳朵豎得直直的，他的耳朵可靈了，好想時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。尤其是晚上，他的耳朵最靈了，如果有陌生人進(jìn)院了，它的.小嘴吧汪汪汪的叫個(gè)不停。露出兩排白白的牙齒看起來(lái)可兇了！
這就是我家的小狗！
寫小學(xué)的作文 篇2
今天，天氣很好，我在家里寫好作業(yè)，就想到哥哥家玩。
一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著我的'手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具
給我玩，我對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝。”“不用謝�！备绺缯f(shuō)。于是我先拿了個(gè)變形金剛玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒，我又玩起了遙控小汽車，玩了很長(zhǎng)時(shí)間。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說(shuō)。于是，哥哥帶我來(lái)到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開(kāi)關(guān)鍵，屏幕上出現(xiàn)了許多頻道，上面寫著，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因?yàn)楦绺缰郎賰弘娨暿俏易钕矚g看的。哥又選了動(dòng)畫神奇寶貝，因?yàn)楦绺缫仓牢易钕矚g看的就是神奇寶貝。
在哥哥家玩了一上午，覺(jué)得哥哥對(duì)我最好，還送我回家呢！
寫小學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有美好的愿望，而我的愿望是成為一個(gè)深受大家喜愛(ài)的歌星！
有人說(shuō)，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧！的確，歌星也是一個(gè)職業(yè)，一份工作，既然是工作，那為什么不賺錢呢？這是靠你自己的努力去賺的。我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè)，供大家欣賞。在大家感到憂愁時(shí)，聽(tīng)了我的歌，會(huì)忘記所有煩惱，心平氣和地去解決事情。
我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因，就是歌星會(huì)聞名全世界，不管誰(shuí)見(jiàn)到了，都會(huì)高興地跑過(guò)去和你擁抱、簽名。我時(shí)常幻想著，我在世界級(jí)的`舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，有一群歌迷伸出手來(lái)和我握手，這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花，那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面��！
每個(gè)人都有各自的愿望，我的愿望是當(dāng)歌星，不知道你們的愿望又是什么呢？
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的愿望和抱負(fù)，但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事，甚至連基本的社會(huì)公德都沒(méi)有。我們要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的愿望奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。
可能你的愿望多如繁星，可能你的愿望永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
寫小學(xué)的作文 篇4
你有過(guò)一下子從天堂墜人地獄的感覺(jué)嗎？我就有過(guò)。
記得那晚，毫無(wú)預(yù)兆的停電，令人猝不及防地陷入了黑暗。
一瞬間，我呆呆地坐在桌前，張皇地望著窗外，萬(wàn)家燈火依然溫馨明亮，我有點(diǎn)兒不知所措，有點(diǎn)兒茫然失落。幾秒鐘后，我明白了，原來(lái)小區(qū)里只有我們這棟樓停電了。想必管理員正火急火燎地趕過(guò)來(lái)維修吧。突然間，我想起來(lái)了一件大事，這件大事就是我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。
唉，這該死的停電。
媽媽從房間里走了出來(lái)，問(wèn)我：“欣欣，作業(yè)都寫完了嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有啊，現(xiàn)在就差數(shù)學(xué)了�！蔽覞M腹怨氣地說(shuō)�！翱煺乙徽蚁灎T吧，點(diǎn)了蠟燭就能照亮�！眿寢尠参课艺f(shuō)。
于是我們翻箱倒柜地找蠟燭，結(jié)果只找到了過(guò)生日時(shí)用剩下的十兒根細(xì)小的蠟燭。媽媽將它們一根一根點(diǎn)燃，小蠟燭們高高低低站成了幾排。于是我趕忙寫作業(yè)�？墒俏疫�未寫完，蠟燭就都燒完了，周圍又是一片黑暗。
“別急，別急，再想想辦法�！闭f(shuō)著，媽媽像變戲法似的拿出了一個(gè)小手電筒。這個(gè)手電筒是上次買東西抽獎(jiǎng)抽到的，不過(guò)這個(gè)手電筒有一個(gè)缺點(diǎn)，就是手必須按住它，它才能亮，不按就不亮。
為了讓我安心寫作業(yè)，媽媽邊說(shuō)邊自己按著。
黑暗中，一束美麗的'光芒如同月光般傾瀉而下。媽媽高舉著一只手，用力按著按鈕，淡淡的橙色的燈光照亮了我的作業(yè)本。
然而，這小小的一束光只能照亮一小塊地方，于是，我的頭向課本那邊一偏，媽媽就急忙把燈光照向課本；我的頭再轉(zhuǎn)回來(lái)，那束燈光也隨即急急忙忙跟了過(guò)來(lái)。
寫小學(xué)的作文 篇5
記得有一次，我看見(jiàn)小區(qū)里的大哥哥大姐姐玩滑輪，樣子特別威風(fēng)，得意。我就讓媽媽也給我購(gòu)買了一雙滑輪，讓我也威風(fēng)一下。
滑輪拿到手了，怎么滑呢?我突然想到一個(gè)好主意，扶著墻慢慢地滑起來(lái)。
后來(lái)我覺(jué)得輪滑實(shí)在是太容易了，就驕傲自大起來(lái)，得意忘形地離開(kāi)墻壁往前滑，沒(méi)想到前面有一塊大石頭，等我看到的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不急了，突然“啪”的一聲，我被石頭拌倒了，我感覺(jué)到腿非常痛，爬起來(lái)一看，我的'腿已經(jīng)被石頭刮了一個(gè)大大的口子，鮮紅的血已經(jīng)不停地往外流。當(dāng)時(shí)媽媽不在家，是一位好心的阿姨聯(lián)系了爸爸，把我送回了家。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到不管做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不要驕傲自滿，否則是學(xué)不到東西的。當(dāng)我的腿傷好了，我又去繼續(xù)學(xué)輪滑，經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí)，反復(fù)總結(jié)，終于學(xué)會(huì)了輪滑。不僅滑得快，還滑得很好。那種感覺(jué)真的很好，就像飛起來(lái)一樣。
練習(xí)的時(shí)候，雖然很累，很苦，但是我又通過(guò)自己的努力掌握了一種本領(lǐng)，心里很高興，我以后還要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。