小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭(zhēng)、殘酷。對(duì)于成功者,給予他的是舒適的陽光。對(duì)于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競(jìng)爭(zhēng)中,我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的.對(duì)手。學(xué)習(xí)英語時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手,也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁!氨染捅龋凑@次第一肯定是我的了。”我對(duì)自己充滿自信!岸_蔬省⒍_蔬省睈偠拟徛暼缤魂囷L(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤,叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來。
一周后,成績(jī)公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上!昂俸,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績(jī),我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會(huì)得第一名了!薄皼]有,沒有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)!倍《∫徽Z道破我失敗之因。
小學(xué)的作文 篇2
我在寫這篇作文時(shí),我回想起我剛?cè)脒@間學(xué)校的時(shí)候的事情,這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我已經(jīng)長大,不像以前討厭上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)是現(xiàn)代人必經(jīng)的一個(gè)過程,所以我們才要上學(xué)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我常不想上課,而在家裝睡,我到五年級(jí)時(shí)才知道不來上課會(huì)學(xué)不到知識(shí)。我現(xiàn)在回想起我小學(xué)二年級(jí)我因?yàn)樨澩娑延沂值拇竽粗竿娴矫摼柿四兀!所幸?dāng)時(shí)我們大家都還善良,都幫了我許多事情,那時(shí)阿陞已經(jīng)轉(zhuǎn)來了,當(dāng)時(shí)我們大家還會(huì)欺負(fù)他呢,因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)他還非常的陌生,每次再吃酸的東西都會(huì)說:「都怪阿陞轉(zhuǎn)來才會(huì)那么的酸(臺(tái)語)。」這樣來欺負(fù)他,小學(xué)四年時(shí)有叁個(gè)人轉(zhuǎn)走了,一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個(gè)朋友,林玉如他是轉(zhuǎn)出去又轉(zhuǎn)回來的一個(gè)同學(xué),還有跟我在同一所托兒所讀同一班的李安柔。
在這六年中我最難忘的`一件事,就是五年級(jí)時(shí)好施請(qǐng)大家吃豬排,林新峰他們還點(diǎn)了一首歌來唱呢,叫我很難忘。
在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事,也有人在別人買的畢冊(cè)紙上寫上他不想長大。
小學(xué)的作文 篇3
今天,是一個(gè)晴朗的好日子,我和同學(xué)一起走向?qū)W校:今天開學(xué)了!
在路上,我看見了許多人,有好多家長都囑咐著孩子。這時(shí),一陣風(fēng)向我吹來,好像在提醒我:“快去學(xué)校吧!”
剛進(jìn)教室,我的幾個(gè)好同學(xué)就迎上來,熱情地向我打招呼,還問我寒假過得怎樣?開不開心?
等我放下書包,我就和好久不見的.同學(xué)聊起天來,說說寒假有什么有意義的事情。沒過多久,張老師就來了,她剛進(jìn)教室,我們就祝她新年快樂,而張老師也同樣向我們祝福。
過了一會(huì)兒,張老師又派我們?nèi)グ釙,?dāng)書搬來時(shí),發(fā)書的人便立馬開工了。
等我發(fā)到書后,便迫不及待地翻開書,看看新學(xué)期的內(nèi)容。
發(fā)完書后,老師又講了一些有關(guān)新學(xué)期的一些話,又布置了些作業(yè),便放學(xué)了。
哇!開學(xué)的感覺真好!