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難忘的小學作文集錦(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
人生是一幅美麗的藍圖，這幅圖中記載著我們?nèi)松械狞c點滴滴。藍圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù)，每一個人的“第一次”都傳載了我們對人生的感悟，對生活的啟迪。也許，每一個人的“第一次”都會出現(xiàn)怦跳的感覺。但是，人生中的“第一次”確實難忘的，永遠也洗刷不掉的痕跡。
我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢想，我的希望，我的未來……令我難以忘懷的“第一次”，還是六年前那個懵懂的我，那時的我也許對人生的感悟還太低沉，萌芽狀態(tài)的我，回想起那個難忘的“第一次”，令我回味無窮，同時也讓我對人生有了新的看法。
我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領(lǐng)悟君臨天下的霸氣。
北京，這個中國的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱�。�?zhàn)爭、和平、搶奪、血淋淋的場面從我眼前拂過，猛然抬頭，新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前。
君臨天下，一種至高無上的權(quán)利。人們崇敬他，羨慕他，熱愛它，敬仰他。然而，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城，我的心中有種說不出來的味道，有喜有悲，有淚有笑，有辛酸也有收獲。紅城綠瓦，瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴，寄托著中華的國貴;梅花堅強，傳載著中華的品德;菊花嬌艷，包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情，來觀賞這片領(lǐng)土，這片神圣的'領(lǐng)土。
導游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心�！甭牭竭@里，我入迷了。故宮，世界的寶藏，每一塊磚，每一片瓦都蘊含著她的美，它的獨特�？粗鴿M載的碑文，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君�！边@千古不變的道理，是每一代帝王詮釋的古訓。
我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史�；貞浿弁醭休d了一個國家的命脈，承載著天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人間�！庇涊d了無數(shù)帝王的夢想，沒有戰(zhàn)爭，坐穩(wěn)寶座�？�，世事難料，誰又能料想到，泱泱中華五千年歷史，居然會出現(xiàn)八國聯(lián)軍的侵占，可悲可恥。也許，那時我還小，只覺得那有一股凝重的氣息，可是，卻怎么也琢磨不出它的內(nèi)涵，現(xiàn)在想想，它確實太美了美得讓人驚嘆，美得讓人流連忘返。
可是歷史無法改變，我的腳步依舊在前進著。每走過一個長廊，我就多一份感想，雖然那時的我懂得還不是太多，可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了，回頭再次望望，還是會有新的體會。
故宮，一段歷史的記載。它讓我體會到了弱肉強食的道理。你不強大，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西，沒有實力，也一樣成為他人的口中食，只有用知識來強大自己，歷史才會延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我，要用實際行動來證明，用知識作掩體，將來才可以成為國家的棟梁之材。
難忘，我最難忘的“第一次”，每每想起，都令我回味無窮……
難忘的小學作文 篇2
20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。
這是我第一次在學校過六一兒童節(jié)，而且我還參加了校園歌手大賽。
那一天我早早的來到學校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。
快輪到我上場了，我的`心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學們的心里。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……
我得到了全校第一名，我興奮的和同學們一起歡呼跳躍！
難忘的小學作文 篇3
在我的腦海中，有許多事，但均記不住多少可是，只有一件事，我記得非常清楚。就像是一顆沙粒與一顆珍珠......
記得那是我8歲時候的事情吧（我不怎么確定，因為我記不清了， 嘻嘻……），我與媽媽去公園
玩，我看見了過山車吵著鬧著要坐。媽媽依了我，讓我自己坐，我滿嘴答應(yīng)。上了過山車我才發(fā)現(xiàn)車上只有一個人，那個人就是我，我有恐懼感。但我還是裝出堅強的樣子，坐著，慢慢的...車開動了，慢慢的上到了最高頂上，忽然，“嘩”的一聲車一下下來了，我尖叫著......停了，車停了。我下去了，心里很害怕，一下子撲到了媽媽的懷里哭了起來。 媽媽溫與對我說：“璟璟，你看你這一次大膽的.嘗試不是很好嗎？凡是是要嘗試嘗試才行�！蔽尹c點頭。
這件事永刻在我心里，永不退色！
難忘的小學作文 篇4
農(nóng)貿(mào)市場上的喝彩聲此起彼伏，我走了過去。一個樂手在吹口琴，還是個破的，但很好聽。旁邊，放著個盆子，里面零零落落地散著幾個小錢。樂手的另一邊，還有一個乞討的，胸口掛著一個牌子，上面彎彎扭扭地寫著：我過馬路時，不小心被車子軋了雙腿，無錢醫(yī)治，請各位好心人行行好！
這兩個人，應(yīng)該各在忙自己的。
看到殘疾者的慘景，我感覺渾身不自在�？捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的人多了，會不會是假的呢？可萬一是真的呢？我真的`好猶豫，錢應(yīng)該給誰呢？
經(jīng)過一番思索，我決定還是給乞討的吧，因為我覺得他更需要幫助。于是，我摸了摸口袋，將僅有的四元錢給了他。他連聲說謝謝，我覺得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容，留在我的腦海里。
風兒輕輕撫摸我的臉頰，我的心里舒暢極了！
又是過了幾天，我上公交車時，竟然碰見了這個乞討的人。只不過，他“煥然一新”。得體的西裝，閃亮的皮鞋，簡直是另外一個人。要不是他在我腦海里留下印象，我真是認不出他了。我這才意識到，我被騙了。要是當初我把錢給那個賣藝的那該多好，可惜世上沒有后悔藥。
是啊，早知今日，何必當初！誰叫我沒擦亮眼睛？
那件事，令我終身難忘！
難忘的小學作文 篇5
我有一個平凡而又偉大的媽媽，我從她身上懂得了節(jié)約，學會了怎樣做一個正直誠實的人的道理。
記得有一次早晨上學時，我對媽媽說：“我們學校要訂閱學習資料，得交5元錢。“媽媽聽了毫不猶豫地掏出5元錢給了我。我拿到錢真是欣喜萬分。實際上我們學校根本沒有訂什么資料。媽媽的這5元錢就這么輕易地被我騙到手了。哈哈，這下這5元錢可足夠我美美的吃幾天零食了。
中午放學回到家，我看媽媽正拿著破舊的棉拖鞋縫補，縫好后又穿在腳上試了試。我不解的問：“媽媽，一雙新拖鞋多少錢？”
“兩塊錢吧！”媽媽低著頭說。
“那你怎么不買雙新的呢？”
“扔了挺可惜的，補一補，還可以穿，干嘛要買新的呢？”媽媽抬頭望了我一眼，又低下頭開始補另一只拖鞋。
我心想，我從媽媽那兒騙來的`5元錢可以買兩雙嶄新的拖鞋呀！哎，媽媽為了我的學習，慷慨地給了我5元錢，可她自己卻連一雙兩元錢的拖鞋也舍不得買。我越想越后悔，我真想立刻向媽媽認個錯，又一想，錢都快花光了，怎么跟媽媽說呢？從那以后，我的心里像壓了一塊石頭似的，難受極了。
從這件事我想了很多很多，也明白了一些做人的道理：父母對我們的付出是無私的，我們一定要做一個正直誠實的人，用自己的實際行動去報答父母，千萬不能辜負父母對我們的付出和期望。
難忘的小學作文 篇6
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的.縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（4）班，59個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第二。董老師聽到六（4）班的田徑運動會全級第二，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
難忘的小學作文 篇7
嫩綠的小草能突破堅硬的地皮，而長高；香氣撲鼻的梅花能經(jīng)得住寒雪的拍打，而自立；邊疆的白楊能無畏可怕的風沙而堅強；我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進……
記得那是一個炎炎夏日，我還上四年級，正值“六一兒童節(jié)”，爸爸說要帶我們?nèi)齻�人去包頭的游樂園大玩兒一頓。于是我們就這么愉快地決定了，便走上了通往目的地的`路程。到了游樂園，真可謂人山人海�。〕弥抨牭臅r間，我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達邊走著去買了些小吃充饑，回去后竟還沒有輪到我們，唉！可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃著小吃，盡管臉上都是汗珠，衣服也被汗浸濕了，但是我還樂呵呵的。
這個游樂園很大，設(shè)施比我們鎮(zhèn)里更好；拿手遮著太陽，把頭抬得老高，瞇起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”，發(fā)出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的游樂項目，怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車，眼睛沒看準還以為有人掉了下來，嚇了我一跳，可姐姐卻在一邊看的入了迷，卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內(nèi)心近乎崩潰，因為看到的游樂設(shè)施都是我不敢玩兒且害怕的項目，所以我是個膽小的女孩。
終于，我們四個人走到了激流勇進的購票口，于是姐姐忍無可忍地用激將法說：“走吧！一起玩兒，來這里本來就是為了玩兒這些，你卻因為膽小而什么都不敢玩兒還有什么意義呢？”微風吹散了我的頭發(fā)，我知道她是為了我好，于是我咬著嘴唇，猶豫不決，兩人就這樣尷尬地站著，大約一兩分鐘后，姐姐也不顧我的阻攔，迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間里我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快，“三！二！一！”倒數(shù)三個數(shù)后，游戲開始了！我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了，發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰(zhàn)，此時我還能接受，上到坡頂后的瞬間，車開始超快速往前走往外甩，嚇得我整個人都已麻木，只會下意識地閉上眼喊“啊”；驚險的不止這些，到了最后的時候，車急速下滑，畢竟是機器，那速度讓人難以想象，這時候我的心跳已到了頂端，整個人像從天上往下掉一樣，五官已經(jīng)扭曲，下滑的最后一下還炸出了水瀑布。當時我已經(jīng)被嚇傻了，反應(yīng)過來時我已經(jīng)全身濕透的站在地上，不可思議的是我竟然玩了整個游戲，天吶！我完成了，此時我心中洋溢著抑制不住的喜悅！
夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”：其實，世界上根本沒有人能超越你，因為你是獨一無二的，要超越的只有心中另一個自己，過了自己心中的那道坎兒，這世上，就再沒有我們可懼怕的了……
難忘的小學作文 篇8
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹
——題記
“xx，66分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學們得意洋洋的笑容。我無精打采地接過了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無數(shù)個“X“�！翱取拔掖诡^喪氣。老師講題時，我心不在焉。“xx，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉！“
放學回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻上這樣一份“禮物”？咳，我無力的咬著葡萄，感覺是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問我�！八�，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書包里掏出了皺巴巴的語文試卷，還沒向媽媽遞過去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是……”“66分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過后，她終于開口了：“加油……”說著，將一個水靈靈的`葡萄放到我嘴里，那個葡萄，至今回味還好甜，好甜……
從那以后，我發(fā)奮學習，因為那次考試挫折過后，我不斷進取。
又一次語文考試……
“xx，99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵的目光，同學們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡單……我不禁潸然淚下，因為有誰知道經(jīng)過這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會到了挫折其實也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功……
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進�。淮煺凼刮腋訄詮�；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。