小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　哇，國慶演出就要開始了，我們興奮地叫起來，但我卻還有一點害怕，因為我也會上去演出。

　　表演開始了排上的同學(xué)都很認(rèn)真跳舞的，像一些翩翩起舞的蝴蝶，朗誦者用清晰的語言、響亮的聲音包含著深情的朗誦。

　　第二個節(jié)目過去了，我突然看見他們每個人的手里都有很多氣球，他們突然松開了手，讓五顏六色的氣球慢慢飛到白云里面就好像在跟我們玩捉迷藏的'，但它又向太陽的身旁去了，就好像想讓這紅彤彤的太陽，溫暖他呢！

　　現(xiàn)在我們四二、四三、四囡班的人去朗誦跳舞了，剛跳舞的人，跳完舞的時候我們就要朗誦了，每個人都在認(rèn)真地朗誦，當(dāng)然誰不想為自己的班級，努力獲得榮耀呢？

　　當(dāng)我們把五星紅旗舉起的時候，當(dāng)然表演，這時也表演完了。我們這幾個班竟然得了第一名。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　再過兩個月，就要離開那個美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。

　　在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說：“你拿老師的練習(xí)冊答案�！薄拔覜]拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……

　　也許每一個學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮斗時的'情景，更加的舍不得自己美麗的母校。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我有一個鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭��?/p>

　　它渾身是藍色的，正面上畫著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語句子，顯得很美觀，很實用。

　　盒里面分為三個兜，其中一個兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個大兜里就是文具的地盤啦，什么鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類的.；中間和后面的兜還有一個夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意；最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

　　別看它平時默默無聞，可它的用處可大嘍！每次考試時，要是有畫圖題，于是我會立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫直線時，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫出了筆直的線條的圖案

　　我也很愛護它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水。看看鉛筆的鉛還有沒有使完。

　　我愛我的鉛筆盒！因為我無時無刻都要使用它。