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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-09 14:40:27 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗小學(xué)作文(精品9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗小學(xué)作文(精品9篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  清晨,我們一家坐車(chē)沿著一條彎彎曲曲、坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路去田野里。

  田地里有金燦燦的玉米、紅彤彤的.辣椒、胖胖的花生藏在地下、雪白的棉花躲在綠油油的棉桃里……

  在田地里我還發(fā)現(xiàn)了,調(diào)皮的蛐蛐、毛手毛腳的蜈蚣、可怕的毛毛蟲(chóng)、慢騰騰的蝸牛,還有許許多多不知名的小蟲(chóng)。

  !秋天的田野真美呀!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我們的校園十分美麗,就像一個(gè)大花園。

  走進(jìn)大門(mén),首先看到的是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池上有一座假山,山頂挺立著一棵大樹(shù),碧綠青翠。山腰架著一座木橋,古色古香,已有幾分破損,還有一座小房子,嶄新漂亮,大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個(gè)老漁翁,正專(zhuān)心地釣魚(yú)哩!他戴著斗笠,穿著衰衣,捋著胡子,滿(mǎn)面紅光,大約是釣到了大魚(yú)吧。水里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,不時(shí)碰碰誘餌,真是“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花,如飛花碎玉,鉆入我們的懷中,又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥,為魚(yú)池增添了不少色彩。

  穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的英語(yǔ)門(mén),就來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊頂部是木頭做的花架,上面爬滿(mǎn)了紫藤花。每到春天,紫藤花大片大片地開(kāi)著,朦朧婉約,閉上眼睛,一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。曉風(fēng)拂過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),吹散了唐風(fēng),吹落了宋韻,F(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了,但是留下了蔥蔥蘢蘢的新葉。這么多的葉子,一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。課余時(shí)間,好學(xué)的同學(xué)便來(lái)到長(zhǎng)廊,專(zhuān)心地讀書(shū)。這么美的長(zhǎng)廊配上朗朗的讀書(shū)聲,別有一番韻味。長(zhǎng)廊的壁畫(huà)描繪著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,精彩而又逼真,旁邊的英文注釋讓我對(duì)故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來(lái)到低段教學(xué)樓前,一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高,就像一個(gè)威武的巨人。它的枝葉繁茂,繡花針?biāo)频娜~子冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠。每當(dāng)早晨的縷縷陽(yáng)光透過(guò)雪松重重疊疊的枝丫,同學(xué)們便來(lái)到樹(shù)下,有的竊竊私語(yǔ),有的快樂(lè)奔跑,那情形,真像一幅和諧的油彩畫(huà)。

  接著往前走,一個(gè)美麗的`大花壇使你停下了腳步;▔镦弊湘碳t,有萬(wàn)壽菊,有蝴蝶蘭,有“月月桂”……紅的,黃的,白的,紫的,亮麗,鮮艷,繽紛,純潔。它們宛若一個(gè)個(gè)小精靈,那樣絢爛多彩,在一片片新綠的襯托下,顯得更加?jì)蓩。一排排鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)士兵,日夜守護(hù)著這些“花精靈”,那么忠誠(chéng),使我們肅然起敬。

  我們的校園還有許多美麗的景色:挺拔的冬青樹(shù),漂亮的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng)……這些繽紛的色彩匯聚在一起,成了我們美麗的校園。

美麗小學(xué)作文 篇3

  車(chē)終于出現(xiàn)在公路上,人們都作好了擠公交的準(zhǔn)備。車(chē)終于來(lái)了,車(chē)門(mén)一開(kāi),仿佛是有人下了"一二三擠"的指令,人們蜂擁而上,唯恐上不了車(chē)。冷冽的空氣仿佛被注入了一劑強(qiáng)效到熱素,擁擠的人流緊緊包圍我,我好不容易才上了車(chē)。上了車(chē),我看見(jiàn)一個(gè)靠窗的`空位,我正準(zhǔn)備去占那個(gè)座位,一個(gè)青年以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)了我,占了那座位。我不滿(mǎn)地盯著他,心想:"草,那個(gè)座位是我先占的!"

  車(chē)駛到公園,上來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人,他拄著拐杖,腿也在不住顫動(dòng)。我原以為青年會(huì)給老人讓座,但青年只是瞟了老人一眼,挪了挪位讓自己做得更舒適,卻依舊沒(méi)有給老人讓座,這回,我對(duì)青年的不滿(mǎn)猶如濤濤江水向我涌來(lái):占我的座位,還不給老人讓座,這個(gè)青年也太——

  公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),到了西林街,青年下車(chē)了。隨著青年的離開(kāi),車(chē)廂內(nèi)的空氣瞬間變冷了。我正想去占青年的座位,才發(fā)現(xiàn)那肩靠座的窗破了,冷氣源源不斷地從破口往車(chē)中灌,青年用身體擋住了那個(gè)缺口,讓車(chē)內(nèi)的人能有暖空氣。我看著青年的座位,滿(mǎn)腔怒火變成了感激。

  每當(dāng)我回憶起那件事,都會(huì)感到一陣暖流,青年用身體擋住缺口的那一幕,將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。

美麗小學(xué)作文 篇4

  閉上眼睛,聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,樹(shù)葉沙沙的響,大樹(shù)在呼吸。

  閉上眼睛,用鼻子去聞,花的`芬芳,小草的清香,太陽(yáng)的味道。

  閉上眼睛,用手觸摸,絨布般的花瓣令人心曠神怡。

  閉上眼睛,用心去感受,春風(fēng)溫柔地?fù)崦,露水悄悄滴在我的手上,輕輕地拍打著我。

  閉上眼睛……

美麗小學(xué)作文 篇5

  在我們的鹽城周?chē)幸粋(gè)特別美的地方——就是位于大豐市區(qū)北部的荷蘭花海。它以田園、建筑、風(fēng)車(chē)、花海為元素,打造了具有荷蘭的風(fēng)情和氣質(zhì),所以有許多人盼望著能來(lái)一趟,而我終于有機(jī)會(huì)能來(lái)到花的海洋體驗(yàn)一次。

  門(mén)前有四個(gè)非常醒目的大字刻在石頭上——荷蘭花海,石頭前面有紅色的花,后面長(zhǎng)著幾棵挺拔的松樹(shù),在前面看,就像是長(zhǎng)石頭上的。

  郁金香是荷蘭花海里最著名、最多的花。在巨大的風(fēng)車(chē)附近就有著數(shù)不勝數(shù)的五顏六色的郁金香。首先是粉色的郁金香圍著一個(gè)用黃色郁金香圍成的愛(ài)心型,而愛(ài)心里面到處都是紅色的郁金香,真不愧是荷蘭的著稱(chēng)啊!

  荷蘭花海里還有一條清澈的湖,湖的中央還有一只巨型鴨子,它長(zhǎng)著大大的眼睛和又大又扁的嘴巴,真可愛(ài)呀!

  荷蘭花海里竟然有兩只真的天鵝!不不不,它是用花草建造而成,雖然栩栩如生、活靈活現(xiàn)、呼之欲出,但是它不是真的'。在天鵝的附近,還有一個(gè)空心愛(ài)心給天鵝做點(diǎn)綴,真是美麗至極。

  還有一個(gè)以“愛(ài)”為主題的舞臺(tái),我就明白為什么有那么多的愛(ài)心了我看到了“當(dāng)局者清,旁觀者迷”的魔術(shù)表演,我還沒(méi)看完,媽媽就拉著我往前走了,真可惜。之后,我依依不舍地離開(kāi)了荷蘭花海。

  美麗的荷蘭花海是大自然用心創(chuàng)作的一幅優(yōu)美的畫(huà),所以如果有機(jī)會(huì)我一定要在傍晚再來(lái)一趟,來(lái)看一次在夕陽(yáng)的映襯下的荷蘭花海。

美麗小學(xué)作文 篇6

  經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中,我感覺(jué)我們?yōu)I海才是最美麗的城市,我生活在這個(gè)平凡而又不平凡的城市,讓我來(lái)介紹一下我們美麗的濱海吧!

  我是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子,四年前,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來(lái)上學(xué),我剛來(lái)的那會(huì),我們的學(xué)校沒(méi)有現(xiàn)在這么多人,城里也沒(méi)有現(xiàn)在這么多樓房、商場(chǎng)、公園等。

  經(jīng)過(guò)這幾年人們的努力,把濱海建設(shè)得更加美麗了,在我們北面有一個(gè)很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無(wú)際的湖水,水面倒映著陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去波光粼粼,微風(fēng)吹在臉上,讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們?cè)谀抢锷⒉,跳舞,每個(gè)人的臉上都發(fā)出喜悅的笑容。

  在我們南面有一個(gè)很出名的濱海公園。每當(dāng)星期天的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我到公園玩,那里熱鬧極了!有我最?lèi)?ài)的海盜船、碰碰車(chē)、還有跳跳床等,來(lái)到這里的孩子們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

  走過(guò)了公園又來(lái)到南湖廣場(chǎng)公園,每到傍晚的時(shí)候,噴泉就噴水了,先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天,那水霧像薄薄的'晨霧,又像裊裊的白煙,小的噴泉像天女散花一樣,景色十分美麗。

  走過(guò)了南湖廣場(chǎng),又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學(xué)校的西邊,平時(shí)都是很安靜,很美麗,特別到夏天的時(shí)候就成了人們游泳的世界了,今年暑假我也跟著媽媽去游泳了,只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上,孩子們都非常開(kāi)心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場(chǎng)上到處是早早吃過(guò)晚飯散步的人們,人們有說(shuō)有笑,欣賞著美麗的景色,爺爺奶奶們牽著可愛(ài)的小狗,抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋,踏著滑板游戲著。

  走過(guò)了這些美麗的地方靜下來(lái)再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈,矮的有六七層,高的有幾十層,許多樓房高的好像碰到了天上的云,這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無(wú)盡的現(xiàn)代化色彩。

  濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中,最近人們都在說(shuō)我們要評(píng)“文明城市”了只見(jiàn)城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠(yuǎn)方。

  濱海我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),美麗的濱海。

美麗小學(xué)作文 篇7

  秋天來(lái)了,藍(lán)天就像一面洗過(guò)的玻璃一樣。一群大雁從天空飛過(guò),它們一會(huì)變成一字形,一會(huì)變成人字形地往南飛。

  你看樹(shù)上的`葉子全都變成了黃色和紅色的,它們隨風(fēng)飄蕩,好像蝴蝶在空中翩翩起舞,F(xiàn)在又有一群天真可愛(ài)的兒童來(lái)秋游了?矗麄冋棚L(fēng)箏呢。瞧,一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛了,不過(guò),另一個(gè)小朋友借給了他,他們好可愛(ài)啊。

  看到情景,我就想到了兩句詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

美麗小學(xué)作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里,有我們美好的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。

  春天的校園生機(jī)勃勃,仿佛是被春姑娘喚醒了似的,小草們紛紛鉆出地面,呼吸著春天校園里的清新空氣,這時(shí),校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花,散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的'長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷,可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。

  終于迎來(lái)了涼爽的秋天,清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝,有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃,最后掉落在了地上,任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹(shù),每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子,不像別的柿子樹(shù)一樣,我能感受到它的孤單,因?yàn)檎麄(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了,但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。

  到了冬天,校園里的一切都穿上了雪白的衣裳,別的樹(shù)木都冷得彎下了腰,只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直,它是校園里最高的那一棵樹(shù),不論春夏秋冬,它都挺直了腰板屹立在校園里,就像校園里的哨兵一樣。

  這就是我們美麗的校園,不論春夏秋冬,它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷,讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。

美麗小學(xué)作文 篇9

  我喜歡夏天的校園,因?yàn)樗胰昭籽祝?我喜歡秋天的校園,因?yàn)樗T果累累; 我喜歡冬天的校園,因?yàn)樗籽┌}皚;但是,我更喜歡春天的校園,因?yàn)樗阂獍蝗,花團(tuán)錦簇,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  一踏入校園,映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的,只見(jiàn)那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書(shū),正專(zhuān)心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢,則手拿一架小飛機(jī)模型,他的神情是如此專(zhuān)注、如此入神,好像他一松手,那小飛機(jī)就會(huì)騰空飛翔似的.....真是美妙極了! 穿過(guò)雕塑,就來(lái)到一片綠草如茵的草坪,調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來(lái),打量著這個(gè)陌生的.世界。它們一會(huì)兒隨著春風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒又揮舞著雙手,友好地向我們表達(dá)春天的問(wèn)候!真是可愛(ài)極了!

  站在草坪往右邊望,會(huì)看到一個(gè)美麗的小花園,這里簡(jiǎn)直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),這些花兒競(jìng)相開(kāi)放,有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇?fù)碇虚g的假山,假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠,偶爾也會(huì)招來(lái)幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶,在花叢中嘻戲.....那情景,真是美不勝收!

  你說(shuō),這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會(huì),歡迎你到我們的校園來(lái)!