[經(jīng)典]難忘小學作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學作文 篇1
小學生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會留戀自己的小學生活呢?和老師,同學,學校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚我的時候,批評我的時候……最讓我感動的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……
這天,學校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關心的問我的眼睛有沒有不舒服,讓我明天好好去測視力,看眼睛。我感動極了,心想:有個好朋友真的好幸福啊!她就像我的姐姐一樣關心我。
第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學校,因為今天的第一節(jié)課是數(shù)學。我數(shù)學最不好了,是我語文數(shù)學英語這幾個課程里最弱的;氐綄W校,第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課,幾個好朋友就焦急的圍了上來:“眼睛查的怎么樣?有沒有覺得看的不清楚?”“如果看不見什么的話跟我說,我告訴你!薄耙院笠⒁庖暳Πⅲ 币痪渚鋰诟赖脑挷]有讓我反感,反而感覺心里暖暖的,甜甜的。我開心地回答:“沒事沒事的,度數(shù)不是很深。放心好啦!”我把書包放到了座位上。這時,小蔡突然說:“對了!第一節(jié)課數(shù)學!你沒上,老師今天給我們復習了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒有來復習,怎么辦啊?“那……我來幫你復習吧!”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學書和一些復習的'材料!坝袗倫値湍銖土曃覀兙头判睦,加油哦!”我使勁點了點頭,心里下定決心好好學數(shù)學,為了這幾個好朋友的期盼我也要努力考出一個好成績阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我,讓我明天考出一個好成績,我不禁感動。這次我聽得極其認真,甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題,也認真地教著我,就像我的成績是她的成績一樣。我反映有點慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導我。我終于掌握知識點了,朋友們都來考察我,看我學全面沒有,有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了,我終于體會到時間過得好快,第一次覺得學習這么快樂,太感謝親愛的朋友們了!
這就是我的朋友!總是在我困難的時候幫助我,在我傷心的時候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂,帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開我的朋友。朋友!謝謝你們!
難忘小學作文 篇2
我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的.就是馬老師了,她還有一個“特異功能”——眼睛會說話。
有一次,因為學校正在裝修,所以要求全體師生都到操場上去上自習課。這下我們可樂了,興沖沖地跑到操場,三三兩兩地坐在石椅上,有說有笑。我無聊極了,將書蓋在臉上睡起了大覺。突然,喧鬧的笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對,立刻取下蓋在頭上的書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話,只是用眼睛望著我,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后,馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學手拉手圍成一個圈,幾個小同學當小老鼠,馬老師當大花貓。開始游戲了,“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣!靶±鲜蟆眰冏源笃饋恚纱啻髶u大擺地走出“洞口”又走回去,一點也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來了,將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”
現(xiàn)在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
難忘小學作文 篇3
6年而過,我們在此眷戀著校園,眷戀著朝夕相處的老師與同學,雖說“黃河之水一去不復返”,但留下的回憶我將永生難忘,并慢慢去反復品嘗,回味。
校園里的一草一木還是那么熟悉,踏過的操場,奔過的球場,還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹陰……在校園里,我們揮灑汗水,奮斗過;在校園,我們歡聲笑語,快樂過;在校園,我們跌倒失敗,傷心過;在校園,我們相伴相惜,成長過……校園因我們而美好,小學生活的每一頁新章,我們都永記心頭。
我們生活的第1份友誼來自同學。可記,剛剛?cè)雽W的我們,從一開始的互不相識,到后來的無話不說。每天相互陪伴著,相互成長著。做著百年不變的練習題,吐槽著一如既往的飯菜湯,聊著每日不同的新趣事,是那樣的愉快和留戀。友誼永遠不會因為歲月的綿長而褪色,無論相隔多么遙遠,無論有什么理由,也無論這份記憶有多長,我們都不要忘記著不可替代的友誼。我感謝所有給過我美好記憶的同學們。感謝你們小學相隨,雖今日若別,將四海為家,但將友誼珍藏,永記心頭。
相伴的是同學,而讓我們學會看待世界的是老師,回顧6年的歷程,毫不夸張,是老師您引領我們打開了世界的鑰匙,您教會了我們知識,讓我們懂得了中華文化的博大精深,教會了我們做人的道理,高尚的情操和精神,您陪伴我們,分享我們的每一點進步,鼓勵我們,越過生活中的每一次挫折。您的用心良苦,我們不會辜負,您的點滴關心,我們永記心頭,老師您拉近了現(xiàn)實與夢想距離,讓成功和失敗只有一步之遙,讓前面未知的路途不再孤獨,不再迷茫。您心如溫泉滋養(yǎng)了我們的青春,并默默的祝福我們的人生。
而如今,我已經(jīng)是那健全的雛鷹,正在步步往更高更遠的.藍天奔去。一路上我終于懂得沒有挫折,成功不再喜悅,生活四季不可能只有春天,每個人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品味苦澀與無奈,經(jīng)歷挫折與失意。
在這校園的生涯里,離走的是時間,但永恒的是時光。前方的路還會繼續(xù)走,但在小學生涯的歡笑與悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅都會在我的生命中定格,這份記憶會在我的心里深處越陳越香,綿延我的一生。
難忘小學作文 篇4
不知不覺已經(jīng)高三了,不久之后,就在200多天之后,就在9個月左右之后,就要引來高考了。
高考曾對我來說是十分遙遠的,那時我還小,以為還有很多時光用來消磨,以為時間過得很慢,不論怎樣都不會快快過去的。那時的我也從未考慮過以后,以后要上什么學校,以后要找什么工作,以后要在哪里居住。只是每天應對每天的生活。想著、期盼著、渴望著下課去小賣鋪買東西,想著這節(jié)課怎樣偷偷寫作業(yè)不被老師發(fā)現(xiàn),想著回去能不能多看一會電視,甚至玩一會電腦。
如今看來,那時的我是十分短時的。我從未為自己的以后著想,也許唯一為以后著想的就是每次考試都要好好復習,害怕到時候出成績考不好會迎來家長的批評。我總是感覺時間過得很慢的,但是還好,那時的我上課聽講還是比較認真的,所以并不會感覺到上課的折磨。那時的我也很少像現(xiàn)在這樣愛發(fā)呆,想心事。仔細想想,這些發(fā)呆想心事的時間只不過是一遍又一遍地重復已經(jīng)想的透徹、確認無誤,或是無能為力的事情,完全是浪費時間。沒有新鮮的問題,也沒有新鮮的辦法,只是一遍又一遍地咀嚼著過去的想法,仿佛一灘死水。小學的.我也常常有事情做,不像現(xiàn)在的我大部分時間用在了不知道干什么的事上。總覺得一個人如果有無限的可能性,他反而會被限制住。小學空閑時間我往往用來畫畫、看書、十分不情愿地寫家長讓額外寫的作業(yè),或是看電視玩電腦,好像總有事情干。而而現(xiàn)在的我就像是有了無線的事可做,我大可以利用手機查到某個行業(yè)或領域至少最基本最入門的知識,我大可以選擇無數(shù)電視而免去廣告,我大可以看各種電子書,從經(jīng)典名著到現(xiàn)代流行。我可以選擇我想學的知識學習,可以用它聽歌甚至創(chuàng)作音樂,可以與多少人交流各個專業(yè)的問題。而我卻反而被它束縛住了。也許因為選擇過于充足,也許源于我自己的改變。
小學也是歡樂的,和班里很多同學都比較熟,可以一起玩,可以放學一起走。我有過許多情誼真摯的朋友,而小學是我認為最多的,盡管到現(xiàn)在來看,已經(jīng)大約不剩幾個了。初中高中以后,我漸漸封閉了自己,人們也都長大了,不再愿意慢慢去揭開一個不起眼小男孩身上的秘密了。
晴朗的天氣已經(jīng)失去了熱鬧,我也不再愛去曾經(jīng)最愛去的小賣部,我不再愛下課買些零食和同伴們分吃了。那些記憶還埋藏心底。轉(zhuǎn)眼就不見了,剩下的是烏云密布的未來。但我還是要勇于直上,揭開迷霧,重見光明。
難忘小學作文 篇5
每個人在成長的過程中都有難忘的一件事,你的難忘的'一件事是什么呢可能是第一次摔倒;可能是第一次獲得了榮譽;可能是第一次獲得了第一名,但在你小學生活里的令你難忘的一件事是什么呢
在我小學生活里發(fā)生的令我難忘的一件事是——第一次獲得獎狀?赡苷l都獲得過獎狀,也可能認為不就是獲得了獎狀嗎,有什么難忘的。
難忘小學作文 篇6
六年時光,我們來去匆匆,時間消逝,我們終究會手告別,留下了無數(shù)的回憶與微笑。在小學生活中有許多難忘的事,開心、難過,或是內(nèi)疚,但每每回憶,心中會涌起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長地久的恩情。
依稀記得,那是一場體育賽,50米賽跑。太陽不大,但卻如探湯,風微微吹起,樹搖動著身子。賽場上有眾多學生和教師,冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令,選手們準備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一,為班級爭光,獲得榮譽。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來,我全神貫注地盯著前方,咬牙著,“預備”教練拿著一個紅旗子準備吹響哨子,緊張的氣息充滿了整個操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來,我頓時奮力向前,我不敢往身旁兩側(cè)望去,因為野心勃勃的我會害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短幾秒?yún)s讓我汗流浹背,望著那鮮艷的紅桿,我拼盡全力,身旁無數(shù)的加油聲蓋過了整個操場。我就差一點點了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過去……醒來時,我一眼望去,身旁是老師,用關懷的眼神望著我,有的同學在握著我的.手,有的同學皺著眉頭,我們雖然失去了一個獎杯,卻獲得了一份無法相提并論的集體感。
也許,畢業(yè)后我和同學們會各奔東西,但我相信友誼是不變的,時間再長,也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨一無二。遇見你們,真好!
難忘小學作文 篇7
今天是六一,新鄉(xiāng)市電視臺小記者“刻羅卜(club)”在市人民公園舉辦了一次愛心跳蚤市場活動,我和我的同刻記們高興地參加了這次活動。
因為有課,我入市較晚,也未做準備。九點多鐘來到公園時,市場已轟轟烈烈地開市了。我大致看了一下,公園海洋館前的通道上,大約一米一個早用粉筆劃出了攤位,我的同刻記們各自占據(jù)了自己認為有利的位置,擺出了琳瑯滿目的“商品”:小玩具、雜志、書刊、紙筆、文具,女生的發(fā)卡、頭箍,男生的彈珠、皮球,真是應有盡有。更有趣的是各自的推銷方式:一個童稚的女生模仿著大人們喊著“走過路過,不要錯過”的話語,在賣她的書刊雜志;一個男生在游動推銷,手里拿著一件小連衣裙在路上來回急匆匆地跑著,看見兩歲左右的小女孩,就說:“小妹妹,來試試這件漂亮的裙子!比缓髮⑷棺油∨⑸砩弦淮,跟小女孩的媽媽說:“阿姨,你看,小妹妹穿上多靚!買下吧,便宜得很,才兩元!弊钣袆(chuàng)意的是一個賣跳跳球的,他穿著小記者服,兩腳踩在一只跳跳球上,不停地跳著,氣喘吁吁地喊:“跳跳球、跳跳球,小孩跳了長高,大人跳了減肥!薄
受同刻記們氣氛的渲染與鼓動,我“經(jīng)商”與理財?shù)男乃家脖患ぐl(fā)起來。很快找到一個同學的攤位,與他略一商量,就從附近進了幾本《查理九世》和《作文指導》之類的書,擺到了他的攤位上。擺上后,很快發(fā)現(xiàn)竟然無人問津,于是,我也放開嗓門大喊:“都來看!驚怵兇險的查理九世,輕松快樂的'作文方法,各類書籍,應有盡有,不買不要緊,看看也歡迎!”這招還真靈,隨著吆喝聲,很快就有人光顧我們的攤位了。
十一點了,跳蚤市場要收攤了。因為準備不足,來到后投入也不多,最后也只是不賺不賠,落得個收支平衡,但我覺得還是受到了很大的鍛煉。“刻羅卜(club)”集合時,我將我這一點微薄的資金投進了愛心捐款箱。
今年的六一,新鄉(xiāng)市電視臺讓我們過了一個難忘、有趣、非常有意義的兒童節(jié)。