小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
過(guò)了10歲，不知為什么，總覺(jué)得自己變了，不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣，不聽(tīng)話(huà)的小孩子了�？赡苁墙涣宋浜牒七@個(gè)朋友，如老媽所說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”；或許是看了許多小說(shuō)，像《意林》那些充滿(mǎn)教育意義的書(shū)籍，讓我知道及明白了許多道理；也可能是祝老師給我背上的擔(dān)子加重了，培養(yǎng)了我的責(zé)任心；還可能是這段時(shí)間上課認(rèn)真聽(tīng)講了，下課用心練習(xí)了，做到了多練筆，多看書(shū)的好習(xí)慣吧……�？傊�，讓我感到我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了。
我變了，變的自覺(jué)了，變的不愛(ài)生氣了，變的不再膽小了，變的有責(zé)任心了……。要改掉這一大串的毛病，可離不開(kāi)祝老師和老媽的聯(lián)手教導(dǎo)。一、我不再粗心了。一開(kāi)學(xué)，老媽便從書(shū)店中買(mǎi)回了一大堆學(xué)習(xí)及練習(xí)用的書(shū)，有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的大考卷，有英才教程、練字本等等，讓我學(xué)前看一遍，學(xué)后寫(xiě)一遍。如果寫(xiě)錯(cuò)了，嘻，就一字——抄，抄五遍。抄著抄著，數(shù)學(xué)便有了明顯的`進(jìn)步。練字冊(cè)上，100分向我微笑。二、我有了責(zé)任心。以前，老師讓我?guī)兔κ帐裁礀|西，我總是收不好，要么收多，要么收少。記得有一次，老師讓我收水費(fèi)，我一不小心，少收了兩元，交到老師那，被老師“暴K”一頓：“好在只是兩元，你長(zhǎng)大了，要還這樣，不賠得連褲子都沒(méi)得穿才怪呢！……”我只好灰頭灰腦的跑回教室�，F(xiàn)在，老師又給我背上的擔(dān)子加重了，讓我當(dāng)語(yǔ)文班長(zhǎng)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，天哪，語(yǔ)文組長(zhǎng)要收這么多作業(yè)，且不說(shuō)收的多，如果沒(méi)收好，自己的作業(yè)還得重寫(xiě)。為了不重寫(xiě)作業(yè)，我只好痛改前非。
……
雖然改了許多毛病，但還有許多不足，以后還要再接再厲呀！
20xx.5.1
小學(xué)的作文 篇2
“浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!”聲音是從哪里來(lái)的呢?“哦”，原來(lái)是從309教室傳出的聲音。
今天，老師跟我們說(shuō)“：今天又”武林高手“來(lái)到我們的教室�！蔽覀兏械椒浅：闷妫蠋熌贸鲆桓槍�(duì)我們說(shuō)“：這就是我所說(shuō)的武林高手。”我心里想：老師是不是虛張聲勢(shì)啊?老師又拿出一盆水說(shuō)“：我可以讓針在水面上浮起來(lái)�！蔽覇�(wèn)“：針怎么在水面上浮起來(lái)啊?”“等一會(huì)兒你就知道了!”老師說(shuō)。老師拿出一張紙巾，撕開(kāi)一部分，放在水中，再把針?lè)旁诩埥砩希樃∑饋?lái)了!一個(gè)同學(xué)說(shuō)“：只不過(guò)是紙巾把針浮起來(lái)的嘛�！崩蠋煻�(huà)不說(shuō)，拿起一根小木棒把紙巾往下戳，針真的.浮在了水面上，我們問(wèn)“：這是為什么啊?”老師說(shuō)“：水的表面有一種張力，這種張力可以托起比較輕的物體，所以針會(huì)有”水上飄“的本領(lǐng)。
這節(jié)課可真有趣啊!
小學(xué)的作文 篇3
吹總：這里實(shí)在太熱了！為了防止一面被烤焦，每隔一個(gè)小時(shí)，我都要翻過(guò)來(lái)再睡。
阿笨：太熱了，市場(chǎng)上都買(mǎi)不到生雞蛋了！真不愧是“世界上最熱的地方”！
四號(hào)小牛皮：涂樂(lè)平
只聽(tīng)涂樂(lè)平苦不堪言地吹道：我天生體寒怕冷，打著去世界上最熱的地方玩玩的念頭，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我一醒來(lái)就感覺(jué)口干舌燥，渾身都熱乎乎的。我想我是發(fā)燒了，從抽屜拿出體溫計(jì)一量，那可真是不量不知道，一量嚇一跳。體溫計(jì)上顯示的數(shù)字讓我瞠目結(jié)舌：五十二度！
我不可思議地摸了摸自己的腦袋，這一摸可不得了，手一碰上熱乎乎的額頭，熱的碰上更熱的，那感覺(jué)就像在火爐上烤一樣。我很想大喊一聲，可這喉嚨卻干得不得了。我勉強(qiáng)下了火坑似的床找水喝，卻發(fā)現(xiàn)床頭柜上不但沒(méi)有水，而且連水杯都蒸發(fā)了！我心想，沒(méi)有了水，也得吃飯啊。接著，摸了摸咕咕叫的肚子，我又感覺(jué)到了一陣火燒。
走到廚房，打開(kāi)冰箱，原本想感受一下冰爽的感覺(jué)，順便煎個(gè)蛋吃�？晌乙淮蜷_(kāi)冰箱，眼前的景象讓我欲哭無(wú)淚：冰箱里熱得好似一座大火山，所有媽媽準(zhǔn)備的.菜全部融化了，發(fā)出一股難聞的氣味。
我回頭看看家里的一切，除了一些重物，其他東西都被蒸發(fā)了。天哪，這還是我生活的地方嗎？
我拖著熱熱的步子，勉強(qiáng)走出大門(mén)。一陣熱風(fēng)襲來(lái)，我急忙把身上的外套脫下，不可思議的是，外套瞬間蒸發(fā)了。空空的大街上連個(gè)人影也沒(méi)有，我走了又走，卻覺(jué)得越來(lái)越熱。慢慢地，我感覺(jué)自己的身體就像初雪被熾熱的太陽(yáng)烤著似的，蒸發(fā)了。我扯開(kāi)喉嚨，大喊了一聲：“這簡(jiǎn)直就是世界上最熱的地方！”
小學(xué)的作文 篇4
我家的電腦，功能很多，給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
首先，我可以通過(guò)電腦進(jìn)行視頻聊天。我家離河北的姥姥姥爺家很遠(yuǎn)，我非常想念他們。如果打電話(huà)，每次可以聊好久，可是，當(dāng)我把電話(huà)掛斷時(shí)我又比打電話(huà)之前更想念他們了，當(dāng)然，還要花很多電話(huà)費(fèi)。但是，如果用電腦上的視頻聊天，不僅不需要電話(huà)費(fèi)了，還可以看到他們的.頭像，所以，我覺(jué)得是電腦縮短了我和姥姥姥爺?shù)木嚯x，緩解了我想念他們的煩惱。
其次，我還可以通過(guò)電腦學(xué)習(xí)。其實(shí)以前我并不喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)槲页３２恢涝撛趺聪鹿P，可是，如果在“”上看作文，我就知道該如何下筆了！也使我增強(qiáng)了寫(xiě)作的興趣，寫(xiě)作水平得到提高。
最后，我還可以在電腦上畫(huà)畫(huà)。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，每次我都會(huì)用很多的錢(qián)買(mǎi)水彩筆，我很心疼花出去的錢(qián)，因?yàn)槲抑腊职�、媽媽賺錢(qián)很不容易。但是在電腦上畫(huà)畫(huà)，不僅不花錢(qián)，而且也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，一舉兩得。我活動(dòng)著鼠標(biāo)，張開(kāi)想象的翅膀，在電腦上畫(huà)著美麗的圖案，畫(huà)完了之后，我會(huì)挑一張畫(huà)得最好的畫(huà)設(shè)置成桌面，這樣，每次我一打開(kāi)電腦，就會(huì)看到我勞動(dòng)的成果。
電腦真的給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！