小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
，約好了伙伴，來(lái)到小區(qū)里的超市，超市里的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我和小伙伴迫不及待地選好了自己想要的東西，付了錢(qián)，回到了家，吃著可口的零食，美極了。這時(shí)我突然想起剛才阿姨找給我的錢(qián)還沒(méi)數(shù)呢，我馬上拿出錢(qián)，“咦，怎么多找了十元錢(qián)？”我又仔細(xì)的算了算，還真是多找給我了十元錢(qián)。拿著這多找的十元錢(qián)，心里想：這十元錢(qián)該怎么處置呢，該不該還給阿姨呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我正在數(shù)錢(qián)，就問(wèn)我：“都買(mǎi)的'啥好吃的？讓我嘗嘗�！蔽疫B忙拿了一片薯片塞進(jìn)了媽媽的口中，高興地說(shuō)：“媽媽，阿姨多找給我10元錢(qián)，剛剛沒(méi)舍得買(mǎi)的玩具現(xiàn)在可以去買(mǎi)了�！眿寢屳p輕撫摸了一下我的臉龐，慈祥的目光變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你覺(jué)得應(yīng)不應(yīng)該把錢(qián)還回去呢，做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果你是那位阿姨，找錯(cuò)了錢(qián)，你是不是希望別人也能還回去呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，趕忙跑下去，把錢(qián)還給了阿姨。阿姨拿著這10元錢(qián)，高興的對(duì)我說(shuō)：“你叫什么名字，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小姑娘�！蔽夷牡拖铝祟^，臉紅紅的，心里卻美滋滋的。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽，她的手里拿著我夢(mèng)寐以求的玩具正在付錢(qián)。
做一個(gè)心安理得誠(chéng)信的人，這是媽媽經(jīng)常告誡我的一個(gè)至理名言。
小學(xué)的作文 篇2
我媽媽是一位普通的下崗職工。她非常勤勞，把我和爸爸打扮得清清爽爽，把家里打掃得干干凈凈，把東西擺放得整整齊齊，把飯做得香噴噴的，專門(mén)等著我和爸爸回來(lái)吃。
媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，美麗的眼睛，皮膚白得像雪，真是一位漂亮的媽媽。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。她常常給我輔導(dǎo)作業(yè)，但我遇到不會(huì)寫(xiě)的字，媽媽從不給我說(shuō)，她讓我自己查字典，培養(yǎng)我的動(dòng)手能力。媽媽畢業(yè)的'早，數(shù)學(xué)早就忘了，每次我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她就讓我請(qǐng)教二樓上一位學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，或者讓我去請(qǐng)教外公，反正她總會(huì)讓我把不會(huì)的題學(xué)會(huì)的。
媽媽脾氣不大好，她教訓(xùn)起我來(lái)我特別害怕。媽媽向前走一步，我就向后退一步，如果讓媽媽捉住了，那我可就慘了，非挨一頓重打不可，所以每次媽媽教訓(xùn)我時(shí)，我總與她保持一段距離。
媽媽雖然下崗在家，但她仍然想著辦法為我們家掙錢(qián)�，F(xiàn)在媽媽常常出去推銷“安利”，每天從早到晚在外而搞推銷，為我掙錢(qián)，真是太辛苦了。
我愛(ài)我的好媽媽，我要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，節(jié)約用錢(qián)。
小學(xué)的作文 篇3
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最愛(ài)不釋手的.就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的這些都看過(guò)了，又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛(ài)讀書(shū)。
我的書(shū)與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書(shū)看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中知識(shí)。
隨著知識(shí)的增多，我的寫(xiě)作也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書(shū)籍的功勞�。�
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識(shí)。我迷讀書(shū)，迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。