當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-02-12 18:06:52 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文400字9篇【合集】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字9篇【合集】

小學(xué)的作文400字 篇1

  家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)然而那么美,家鄉(xiāng),在我的心里永遠(yuǎn)然而那么親切,家鄉(xiāng)的山高大雄偉,家鄉(xiāng)的水清澈而明亮,家鄉(xiāng)的土地永遠(yuǎn)都散發(fā)著清香。

  我的家鄉(xiāng)坐落在淄川區(qū),小的時(shí)候,那里就然而我的一片樂(lè)土,每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴都成群結(jié)隊(duì)到有冰的地方,到處滑來(lái)滑去,有的地方不能滑我們就灑上水,過(guò)幾分鐘便凍成冰了,我們?cè)诒蟿e提多高興了,那時(shí)的一切都那么的完美,在這片土地上,到處都然而我們的歡聲笑語(yǔ),那情景然而我一生都值得回憶的。

  今年的大雪給我們每個(gè)人都帶來(lái)了歡喜的`情緒,給大地也增添了不少生機(jī)。到處都然而銀妝素裹,白雪皚皚,就像童話般的世界。想起了童年時(shí)的情緒,但然而此刻的我,沒(méi)有童年時(shí)那么頑皮,而然而一個(gè)人漫步在這雪的世界里,享受著這美麗的雪景,感受著冬天大自然帶給我們的禮物,看著這個(gè)銀白色的世界,讓自我突然感覺(jué)自我的故鄉(xiāng)真美啊。

  在我的家鄉(xiāng)信念然而我們最期盼的節(jié)日,那然而有煙火陪伴黑暗的夜空,有歡聲笑語(yǔ)映襯著無(wú)邊的寂靜,家家戶戶坐在一齊,談笑風(fēng)聲讓人覺(jué)得無(wú)比溫馨,也讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)我留戀家鄉(xiāng)的土地,愛(ài)家鄉(xiāng)的每一條小河,大山,更愛(ài)家鄉(xiāng)樸實(shí)勤勞的人們我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)的作文400字 篇2

  自從上一次老爸開(kāi)恩,買(mǎi)來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸安在電視機(jī)旁邊之后,我們家便多了一大伙成員,也就是還要生物;

  這可不,上個(gè)星期,我們不知從哪弄來(lái)了一條叫不上名的小蝦——一條身長(zhǎng)大約6厘米的透明小蝦。它與其他的小蝦都不同,那是因?yàn)樗幸浑p特別大的剪刀手——爪子。正是因?yàn)檫@點(diǎn),我才把它叫做蝦大王。

  蝦大王的胃口特別大。別的蝦一天一般只吃1到2顆飼料就飽餐一頓了;但蝦大王呢,一天吃的食物足足夠其他人吃三天的'了,但這是還不夠的,它還特別貪吃,如果發(fā)現(xiàn)不夠吃的話,便會(huì)使用出它的必殺技——剪刀手來(lái)捕獲食物,把伸手剪來(lái)的小魚(yú)當(dāng)做自己的美餐。

  蝦大王的剪子手特別厲害。只要它在大街上一揮手,別的小蝦都被嚇跑在十萬(wàn)八千里外呢!所以那些膽子小的一看見(jiàn)了它早已灰溜溜地逃了。

  蝦大王也很懶,特別是在冬天的時(shí)候。把飼料喂在它面前,可它卻寧愿那樣餓著,也不會(huì)去開(kāi)口。有幾次,它干脆就躲在水橋底下,懶洋洋的躺在那兒;只見(jiàn)一只小蝦從他身邊經(jīng)過(guò),它稍微蠕動(dòng)一下,然后就伸出了它的剪刀手,用力向前抓。原本以為今夜的晚餐不用愁了,可沒(méi)想到那小蝦竟敏捷一躍,便躍出了蝦大王的魔爪,逃走了。蝦大王也只好一臉無(wú)奈地看著剛到手的晚餐竟就這樣白白消失了;可它實(shí)在是太懶了,連移一步也不肯移

  瞧!這就是我家的蝦大王,很有趣吧!

小學(xué)的作文400字 篇3

  如果你到我們家里來(lái)做客,可能你會(huì)聞到一些煙味。但是只要你仔細(xì)一聞,會(huì)發(fā)現(xiàn),這是兩種截然不同的煙味。

  這兩種煙味,一種是對(duì)人的身體有益的,而另一種是傷身體的。

  先說(shuō)對(duì)身體有益的吧,那個(gè)煙味是我媽媽弄出來(lái)的。因?yàn)樗谧霭,你可能還不知道艾灸是什么。好吧,我來(lái)告訴你,艾灸是一種使用燃燒后的艾條懸灸人體穴位的中醫(yī)療法。一開(kāi)始,我很討厭這種味道,如果我在媽媽灸的時(shí)候近距離接觸媽媽?zhuān)視?huì)被她灸出的煙霧弄得流眼淚?山佑|久了,我就覺(jué)得那個(gè)味道挺好聞的',有淡淡的艾草香。媽媽幾乎每天都會(huì)做艾灸,爸爸笑她是個(gè)名副其實(shí)的“艾灸控”。媽媽說(shuō)做了艾灸身體會(huì)好很多,很多疾病也沒(méi)了。

  還有一種味道當(dāng)然就是爸爸抽煙的香煙味,那必定是害人的。抽煙對(duì)肺不好,但是爸爸還是會(huì)抽。我曾多次勸過(guò)爸爸戒煙,可爸爸總是說(shuō)工作壓力大,很忙,雙休日經(jīng)常加班。他還自嘲說(shuō),香煙是寂寞的朋友,孤獨(dú)的伙伴。所以爸爸經(jīng)常一個(gè)人在房間一邊抽煙,一邊想著心事。香煙的味道很嗆人,我和媽媽非常討厭這種煙味。所以,爸爸每次抽煙都會(huì)躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這兩種煙味已經(jīng)伴隨我們家好久了,我真心希望以后兩種煙味能變成一種煙味。把健康留下,把爸爸的香煙味永遠(yuǎn)的趕走。

小學(xué)的作文400字 篇4

  今天下午有數(shù)學(xué)課!要知道,這可是我們的‘‘末日課’’,可今天,卻上演了一場(chǎng)好戲!

  上課鈴一打,同學(xué)們處于了緊張狀態(tài),因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)老師是‘‘魔鬼’’,咦!這是,數(shù)學(xué)老師的助手來(lái)了,同學(xué)們都樂(lè)了。因?yàn)檫@個(gè)老師不厲害,我們都不怕。有的水瓶往上拋,有的在‘‘打牌’’,有的在歡呼!

  好戲開(kāi)場(chǎng)了!教室里一片沸騰,男生們個(gè)個(gè)下座位,打的打,說(shuō)的說(shuō)。則我們女生,有的在畫(huà)畫(huà),有的在寫(xiě)作業(yè),有的在打鬧。其實(shí),我在緊盯著門(mén),生怕數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)查我們作業(yè)!不一會(huì)兒,我們班的一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男生打起來(lái)了,‘‘刷’’的'一聲,那個(gè)女生的水灑了,弄得我們一身水,那個(gè)男生的身上也濕了。又打起來(lái)了!人多進(jìn)不去,我出來(lái)了,一看,有的同學(xué)在勸架,有的在胡言亂語(yǔ),有的在嬉戲打鬧。我有點(diǎn)不知所措,慌忙之中,我拿出了紙,遞給了那名女生,又去打別的男生,等都趕走之后,才平靜了下來(lái)。

  這時(shí),我看了看表,還有十五分鐘下課。我又去寫(xiě)了作業(yè)。又樂(lè)了一會(huì)。什么!老師去找董老師了,完了,完了,死定了!,老師來(lái)了,班里鴉雀無(wú)聲,老師當(dāng)讓要抄我們了,加作業(yè)!

  今天數(shù)學(xué)課上真快樂(lè),又和同學(xué)們結(jié)下了深刻友誼!

小學(xué)的作文400字 篇5

  為了我們這個(gè)家,平時(shí)爸爸媽媽總是很忙,可今天爸爸卻提議玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。我一聽(tīng)真是一蹦三尺高。媽媽首先當(dāng)裁判,先說(shuō)一個(gè)詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼,高傲地說(shuō):“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說(shuō):“力不從心”。我一轉(zhuǎn)眼睛,拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧,就偷偷抿嘴一笑,爸爸嘀咕著:“印、印、印------”這時(shí)的爸爸皺著眉頭,手托下巴,絞盡腦汁,靜心思考。我說(shuō):“老爸,別浪費(fèi)時(shí)間啦!闭Z(yǔ)音剛落,爸爸脫口而出:“應(yīng)付自如”我不費(fèi)吹灰之力說(shuō):“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說(shuō):“青出于藍(lán)吧!”爸爸只好認(rèn)輸說(shuō)“對(duì)、對(duì)!诙钟珠_(kāi)始了,媽媽說(shuō):“馬到成功“。”“功德無(wú)量”我搶先回答!傲------不算從來(lái)”,爸爸說(shuō)。我撅著小嘴說(shuō):“懶皮!眿寢寭u搖頭說(shuō):“老公,量材尋用啊!蔽彝嶂X袋說(shuō):“羞、羞、羞!钡谌纸^戰(zhàn)開(kāi)始了,我胸有成竹地說(shuō):“小心點(diǎn),老爸!崩习贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“ok!薄皳P(yáng)眉吐氣”爸爸爭(zhēng)著說(shuō)道:“氣宇軒昂”------最后,我勝利,興奮得說(shuō)不出話來(lái),爸爸抿著嘴,呆呆地說(shuō):”甘拜下風(fēng),五體投地!鞍职帜腔臉幼樱L(fēng)趣的語(yǔ)言,逗得全家“咯咯”直笑。我想:“成語(yǔ)接龍”的`游戲,不僅培養(yǎng)了我們語(yǔ)言能力,還增加了我們的詞匯,使我們的家庭更開(kāi)心,更和諧。

小學(xué)的作文400字 篇6

  又到了星期六!我真是高興極了,等到傍晚,我就能和姑姑一家團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)愉快的星期天了,又能夠到社會(huì)上去發(fā)現(xiàn)一些書(shū)本上學(xué)不到的東西了。

  四點(diǎn)鐘一到,我便提起小挎包,奔出了教室。

  晚秋的季節(jié),向來(lái)天高氣爽,藍(lán)湛湛的天空很惹人愛(ài)呢,況且,晚風(fēng)吹著,不冷不熱,真是讓人感到渾身輕爽。

  我欣賞著藍(lán)藍(lán)的晴空,踏著輕快的步子,一路哼著歌兒:

  “遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)你在夕陽(yáng)那端,打著一把細(xì)花陽(yáng)傘,晚風(fēng)將你的長(zhǎng)發(fā)飄散……”

  “老爺爺,你看我們把垃圾倒在那兒行嗎?”

  清脆的童音打斷了我的歌聲,好耳熟呀!我不由地停住腳步。果然是她:

  “明明!”我驚喜地叫道。

  “姐姐寧你回來(lái)了?你先家里去吧,明明今天有事兒,不賠姐姐玩!

  “明明,你在做什么?”

  “阿姨讓我們跟老爺爺一起掃樹(shù)葉。”燕明明伸著手指向胡同深處順?lè)鄢槭盅降?方向看,果然那里有一群天真爛漫的兒童王在阿姨的指揮下,起勁兒地干著,明明和幼兒園校外輔導(dǎo)員老爺爺是負(fù)責(zé)收尾的。

  “姐姐,你先回家吧,一會(huì)下班的時(shí)候,爸爸接我回家,咱們一起玩,好嗎?”

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著她那嬌小的身影想了很多,很多。

  明明是姑姑家鄰居的孩子,今年只有六歲,因?yàn)榘职謰寢尪加泄ぷ鳎在兩歲的時(shí)候就入托了。我第一次見(jiàn)到她,也是一個(gè)傍晚,不過(guò)時(shí)間比這天更晚一些。

小學(xué)的作文400字 篇7

  “向日葵”是我喜歡的花,它可以長(zhǎng)的又高又大,十分吸引著我,我還種過(guò)它呢!

  向日葵又稱(chēng)葵花、太陽(yáng)花、望日蓮,原產(chǎn)地在中美洲、祕(mì)魯,花期六月至翌年二月。向日葵的名稱(chēng)源自希臘,傳說(shuō)年輕貌美的Clytie愛(ài)上了太陽(yáng)神Helos可惜太揚(yáng)神并沒(méi)有接受她的愛(ài)意。用情過(guò)深的Clytie只能時(shí)時(shí)凝視著他,最后變成了向日葵,永遠(yuǎn)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),多凄美的故事呀啊!向日葵分為觀賞、榨油和制成葵瓜子三種功用,觀賞用的向日葵比較矮小,榨油和採(cǎi)收用的比較大,兩者可大不相同。

  我還隱約記得第一次種向日葵的`景象,我小心翼翼的種下它,祈禱它能快快長(zhǎng)大,我對(duì)他呵護(hù)照顧可說(shuō)是無(wú)微不至,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個(gè)凹洞,。≡撍赖幕依鲜,居然把我的葵瓜子啃了,正當(dāng)我生氣難過(guò)之際,我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開(kāi)了幾株向日葵,接連幾天,田里又陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)滿黃澄澄的向日葵,這般美麗動(dòng)人的景 像,深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時(shí),爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子,爸爸說(shuō):“採(cǎi)葵瓜子一定要等到花凋謝,因?yàn)槲纯菸幕ㄌ哿耍B瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來(lái)吃 ,曬干后,明年也可以再播種呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味撲鼻,令人垂涎三尺,脣齒留香,向日葵果然名不虛傳。

  哇!原來(lái)向日葵有這么多功用,除了觀賞之外,還有食用的功能,不管什么植物,我們都應(yīng)該給予尊重,絕不能隨便攀折,因?yàn)檫@也是大自然的生存法則。

小學(xué)的作文400字 篇8

  人們常說(shuō):“小學(xué)時(shí),總是羨慕中學(xué)生;中學(xué)時(shí),總是懷念小學(xué)生。人啊,如此矛盾!”是的,我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。

  小學(xué)時(shí)代,四張小桌并在一起,我們總是一起學(xué)習(xí),我們看著黑板,記下老師給予的知識(shí),寫(xiě)下正確的答案,面臨一張張?jiān)嚲,我們自信地?xiě)下最滿意的答案,我們從未讓老師失望過(guò),我們總是開(kāi)出最美的花讓老師品味芳香。

  小學(xué)時(shí)代,我們常在梧桐樹(shù)下嬉戲,我們一直認(rèn)為,梧桐樹(shù)下是我們最歡樂(lè)的地方。放學(xué),總是手牽手玩“跳跳虎”的我們,展示了童真,我們那洋溢著幸福的笑臉,就像那向日葵朝著陽(yáng)光微笑,給校園增添了一份生機(jī)。

  小學(xué)時(shí)代,我們互相合作,面對(duì)著那些強(qiáng)大的對(duì)手,我們總是要強(qiáng)。我們努力的訓(xùn)練自己,讓自己能在操場(chǎng)上灑下汗水,換來(lái)的是成功。我們彼此挽著手,承諾會(huì)有拿獎(jiǎng)狀炫耀的那天。

  小學(xué)時(shí)代,我們常做錯(cuò)事,但我們只要莞爾一笑,便可逃過(guò)一劫。我們聽(tīng)著那溫暖人心的教育,心中一次次發(fā)誓下次不再犯錯(cuò)。

  小學(xué)時(shí)代……

  小學(xué)時(shí)代,我就想長(zhǎng)大,那樣,我就可以懂得更多的知識(shí),書(shū)寫(xiě)更華麗的.語(yǔ)言答出正確的答案;那樣,我就可以教更多的小朋友嬉戲,展現(xiàn)那天真的笑臉;那樣,我就可以更容易比別人拿到獎(jiǎng)狀……

  現(xiàn)在,我明白了,這只是我小時(shí)候的癡心妄想,長(zhǎng)大了,有更多的工作等著我們?nèi)ヅψ龊茫‖F(xiàn)在,我還是懷念小學(xué)的日子。

小學(xué)的作文400字 篇9

  “上課!”一個(gè)像老虎般的聲音吼出來(lái),這就是我們班的語(yǔ)文老師,別人給她起了個(gè)外號(hào)叫“老虎”。

  一、聲音像老虎

  有一天早讀,我們班有一個(gè)很不聽(tīng)話的同學(xué),叫郭上寧,早讀的時(shí)候他就是不讀書(shū),一直看手機(jī)。班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。老師走到郭上寧的身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上,然后大吼一聲說(shuō):“好好讀!”一下子把同學(xué)們吼呆了。

  二、速度像老虎

  有一天,上體育課,語(yǔ)文老師出來(lái)活動(dòng),我們班有三個(gè)同學(xué)和語(yǔ)文老師比賽跑步。

  開(kāi)始了,語(yǔ)文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就跑完了。太厲害了,真是速度似老虎。

  語(yǔ)文老師贏了,我們只好低著頭走了。

  三、牙齒像老虎

  有一天,語(yǔ)文老師說(shuō)“今天,我們比賽吃肉,看誰(shuí)吃的`多。”比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)語(yǔ)文老師一張嘴就咬下了一大塊肉,像老虎一樣,一會(huì)功夫就把骨頭上的肉吃光了。而我們呢,卻怎么也啃不下來(lái)。唉,語(yǔ)文老師的牙齒真鋒利呀,她又勝利了。

  我的語(yǔ)文老師呀,你真厲害!