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【推薦】小學(xué)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我給你們介紹一個新朋友，她今年十歲，是四年級的學(xué)生。她喜歡滑旱冰，喜歡飼養(yǎng)小動物，喜歡看書。生活中她很是邋遢，自己的房間亂七八糟的，就是不知道整理。她那臭烘烘的襪子竟然在臺燈上掛著，臟兮兮的毛衣被丟在角落里，櫥柜里的書橫七豎八的'躺著。
下午，她從外面滑旱冰回來，氣喘吁吁，踹開門，把溜冰鞋一脫，一腳踢到電視柜下，拉下圍巾隨手一扔，圍巾無奈地掛在電視機(jī)上，過了一會兒，她從臭氣熏天的衛(wèi)生間里洗完澡出來�！斑�，我的作業(yè)本哪兒去了。”自言自語地嘀咕著，在柜子里找找，沒有，她嘆了口氣；在床底下找找，沒有，又皺起了眉頭；門縫里再找找，“啪”她一頭撞在了門上，作業(yè)本本從門后面擠出了腦袋，于是她趕緊抓起本子就趴在地上寫作業(yè)，就連寫作業(yè)，她也不安寧，在地上滾來滾去，數(shù)字寶寶站也站不穩(wěn)，東倒西歪，寫累了，在躺到床上去。
這時，媽媽過來了，生氣地?fù)u搖頭說：“你怎樣才能改掉這毛病，整理下你的狗窩”
你們猜這是誰的“狗窩”，對了，是我的。
小學(xué)作文300字 篇2
這個學(xué)期，我們班上新來了一個班主任，也是我們的語文老師——邢老師。
她身材苗條，白白的皮膚，留著一頭飄逸柔順的長發(fā)，充滿著活力與朝氣。
我特別喜歡聽邢老師朗讀課文。她娓娓動聽的聲音，柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著田野的花香，輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里。
記得在學(xué)第一課”老師，您好!“時，邢老師朗讀了課文中的第一小節(jié)。同學(xué)們都被邢老師正確的發(fā)音，濃厚的`感情深深的吸引住了。同學(xué)們都不約而同地為邢老師鼓掌。邢老師見了，放下課本，微笑 著對大家說：”說到‘掌’字啊，同學(xué)們要記住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’，下半部分是‘手心’的‘手’，所以為別人鼓掌就是高尚在手上。很多時候，我們不要吝惜自己的掌聲，要懂得為 別人鼓掌，為別人加油······“太精彩了，同學(xué)們認(rèn)真地聽著邢老師對”掌“字的理解，明白了”掌“字的真正意義，教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們的語文老師——邢老師，她把自己對生活的感悟適時的傳授給我們，讓我們從中體會到做人的道理。所以，我們每一個同學(xué)都非常喜歡她。
小學(xué)作文300字 篇3
一個陽光明媚的下午，像往常一樣走在回家的路上，一邊觀賞美麗的景色，一邊唱著剛學(xué)會的歌曲。忽然，我看到離我不遠(yuǎn)的地方有20元錢，“哈，這下我發(fā)財了！”我高興極了。我連忙沖過去，一把撿過來，正當(dāng)我準(zhǔn)備把錢裝在口袋里的時候，心想，這是誰丟的錢？他一定很著急。我左顧右盼，急切地尋找丟錢的主人。我拿著錢，站在原地，一動不動，等待丟錢的人來找。
過了一會兒，我看到前方有個買菜的.老奶奶正低著頭、彎著腰，好像在找什么東西，非常著急的樣子，嘴里還嘟囔著“丟哪了？”
我急忙跑過去，問她，“老奶奶，您丟什么東西，我?guī)湍黄鹫野�？”老奶奶說，“我明明記得拿了20元錢來買菜，該付錢了，卻怎么也找不到錢了，真是急死我了�！蔽乙宦�，啊，原來我撿到的20元錢，是老奶奶丟掉的，我找到丟錢的主人了，太高興了。我想到這兒，趕忙把撿到的20元錢，遞給老奶奶，說，“老奶奶，這是我剛剛撿到的錢，一定是您丟掉的，現(xiàn)在，我把它還給您�！�
老奶奶高興地說：“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子。”
我也很高興，我覺得幫助別人是一件非�？鞓返氖虑�。