小學(xué)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
秋天像一個魔法師。她來到果園，果園里的味道香氣撲鼻。她來到花園，花園里的菊花傲然開放。
秋天的果園，里面有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的桔子。還有那些柿子，像是一盞盞小燈籠。
當(dāng)我來到花園，那菊花的`顏色非常艷麗。紅得似火，黃得像金，白得如玉。這些菊花引來了許多蝴蝶，那些蝴蝶像是在菊花里捉迷藏。漂亮的花配上漂亮的蝴蝶，看上去是那么漂亮非凡。我是多么想摘下一朵，插在花瓶里啊！可是我還是不能破壞環(huán)境呀。
家鄉(xiāng)的秋天是多么美麗��！我多想讓秋天走得慢些慢些，再慢些……
吉林白城洮北區(qū)明仁小學(xué)三年級:商瀠元
小學(xué)的作文 篇2
每當(dāng)我從廣播中聽到春天的故事這首歌的時候，總難以控制內(nèi)心的激動。我為我們深圳市在改革開放的春雨澆灌下所取得的輝煌成就而歡欣鼓舞。我的家也在和煦的春風(fēng)中發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽爸爸媽媽說，以前我們家窮得很。住的是一間破爛的小瓦屋，墻上盡管鑲著一顆不大不小的鮮紅的五角星，表明我們翻身做了主人，但是并沒有擺脫貧窮。屋是用泥磚建的，所以一踏入門，就感覺一片潮濕。再往四周一望，變黃了的墻上沾滿灰塵，甚至還有蒼蠅屎。由于地基不牢固，墻壁還有幾道深深的.裂縫呢。
屋里面的陳設(shè)十分簡陋，在屋的正中，放著一張圓形的小桌，是全家人吃飯的餐桌，也是家中唯一的一件較好的家具。沒有衣柜，沒有寫字臺，甚至連一套像樣的餐具也沒有。房間里，在那張破舊的桌子旁邊，擺著兩張小床。
記得我從懂事開始時，心里感到很不滿意。屋里又窄又小，又悶又熱，再加上人多，一踏進(jìn)屋里就有一股酸臭的氣味，使人很難受。到了夏天，酷熱難捱，我們真不想有夏天。
是改革開放，是特區(qū)的迅猛發(fā)展，給人民插上了致富的翅膀。這些年來，經(jīng)過爸爸媽媽的辛勤勞動，我們家也擺脫了貧窮，一天一天地富起來了，全家人過上了幸福美好的生活。
現(xiàn)在，我們家搬到南約的一座新樓房。我們家里有兩個廳，一個是客廳，一個是飯廳。有五間房，我們四姐妹每人各有一間房，我的爸爸媽媽是一間大房。還有寬大的廚房、衛(wèi)生間和陽臺等等。推開大院門走進(jìn)庭院里，仿佛走進(jìn)一個小公園，眼前有一塊碧綠的草坪，周圍開滿了五彩的花朵。我家客廳寬敞，而且清爽，雪白的墻壁看起來十分潔凈、高雅。廳、室、廚房、衛(wèi)生間都購置了相應(yīng)的有現(xiàn)代化氣息的家具。墻上掛滿了美麗的書畫，寫字臺上擺滿了學(xué)習(xí)用品，還有許多精巧的小工藝品……
我家不但用上了自來水和液化汽，而且有充足的供電保證供各種家用電器的使用，家里還安裝了電話，購買了摩托車……這些，大大減輕了爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我們?nèi)胰松畹檬孢m、方便。
我越想越激動，越想越愛我家，越想越愛改革開放的政策。我滿懷深厚的感情向這個輝煌的時代致謝，高歌春天的故事面向7120更加美好的未來。
小學(xué)的作文 篇3
小雪人是我在清荷作文班的圣誕節(jié)活動時抽獎抽到的，我給它取了一個名字“會笑的小雪人”。
它有著白絨絨的頭發(fā)，頭頂還戴著一頂小帽 子。紅紅的.臉蛋，水靈靈的小眼睛，脖子上還戴著三色相間的小圍巾。小雪人有著白白的小手和圓滾滾的身體，它的胸上還有一顆亮閃閃的寶石，忘了說，它的鼻子 是用“紅蘿卜”做的呢！小雪人還有個“秘密武器”，就是把他搖一下，它就會發(fā)出“咯吱咯吱”的笑聲，歡快極了，所以我給它取名“會笑的小雪人”。
當(dāng)夏天來臨的時候，我就會把它捏得緊緊地，因為他是雪人嘛，我想象他是用冰雪堆成的，所以我就想涼快涼快，哈哈，他仿佛也會笑我傻呢！
每當(dāng)我有開心的事，或是不高興的事，我都會給他說，我每天都會和他談心，表示“我是你的好朋友”，而聽到他那清脆的笑聲，我也總是感覺到心情愉快、充滿希望！
這就是我的“寶貝”，“會笑的小雪人”，他告訴我要做一個樂觀陽光的男生！
小學(xué)的作文 篇4
昨天，校長伯伯來我們班上地方課程了，我們大家都很高興，表示了熱烈歡迎。上課開始后，我們班紀(jì)律比以前更好了，同學(xué)們都有一肚子的問題想問校長伯伯，大家紛紛舉手提問，校長伯伯一一解答。
有同學(xué)問：“校長伯伯會批評某個年段某個班嗎？”，校長伯伯和藹地說：“批評過，但沒有批評得特別嚴(yán)厲！”；還有同學(xué)問：“校長伯伯，您幾歲了？”，校長伯伯說：“我43歲了，我從23歲開始當(dāng)校長，原來在天寧小學(xué)�！�，這句話剛說完，我們班里立刻響起了熱烈的掌聲，大家都覺得校長伯伯很厲害��！后來我又問了一個問題：“校長伯伯，您是怎樣當(dāng)校長的？”校長伯伯笑咪咪地說：“我原來也是天寧小學(xué)的教師，后來我工作特別努力，取得了一些好成績，別人就推薦我當(dāng)校長了！”一節(jié)課在我們的`問題中很快就過去了，我真期待下星期校長伯伯的課�。�
小學(xué)的作文 篇5
我們站在時光的河岸，細(xì)數(shù)成長的感悟。正處于青春歲月的我們，該如何走好青春的每一步，才能無悔這人生中最美好的歲月?
青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷，我的青春我做主，從現(xiàn)在開始規(guī)劃，或是享受……請以“我的青春規(guī)劃”為主題，寫一篇不少于600字的作文，題目自擬，體裁不限。
少年，那一雙雙靈動的眼。春日暖陽下一個個活躍的身影，歡笑著，追逐著，到底要展出怎樣的笑容，才能不負(fù)春光?
和你們一起的最后一個夏天，就這樣渾渾噩噩地告別了。這種畢業(yè)生的實感，第一次才體會到。小學(xué)六年級的那個不知在心里描繪了多少遍的雨天，一直就這樣濕漉漉地下著微微細(xì)雨，說著再見的那一刻，每日每日地浮現(xiàn)在眼前。不明白自己為何如此依依不舍，直到看見眼前的學(xué)長們在拍畢業(yè)照片。“恭喜畢業(yè)”，心中生出的真誠讓自己詫異，我笑著看向那些今后和我的生命幾乎不再有交集的人們。高高的五樓，生銹掉漆的鐵欄桿邊，清風(fēng)撫面，恣意吹散了發(fā)絲，天邊的晚霞映著西下的夕陽，我站了一個自認(rèn)為詩意的造型。就這樣，算是告別吧。只是，幾年后，誰又會生出如我一樣的情緒，誰又會這樣看著學(xué)長們畢業(yè)并且在五樓做奇怪的造型呢?
學(xué)習(xí)之余的興趣班，微曛的燈光，“刷刷刷”地在紙上畫個不停的筆尖，因冬天的曖空調(diào)而變得通紅的臉，明明顫抖著的手，卻一遍一遍勾勒出細(xì)密的線條，看著別扭就全部擦掉。為什么會有人認(rèn)為黑色與白色就是單調(diào)?被精心削得尖銳的筆頭，它告訴我，只要親手去描繪這個世界的話，就算不用黑和白也沒關(guān)系，或者只有黑或白也沒問題，關(guān)鍵就是我心中的世界，我看到的世界。所以我永遠(yuǎn)忘不了老師對我說過的最顯然的一句表揚：“有進(jìn)步!”那是被認(rèn)同的欣喜，是在干一件自己喜歡的事時被重要的人認(rèn)同的`雀躍。為什么學(xué)畫?理由，我已經(jīng)忘記了。如果一定要編個什么理由的話，那一定是因為覺得自己一邊畫著自己的世界，一邊淡定微笑著的造型很美吧。所以，去學(xué)畫吧。
緣于女孩子的天性，所以喜歡花，特別是落花和桂花。暮春的暖風(fēng)，卷起地上散亂的花瓣，紛紛揚揚地舞蹈著、歡唱著，向世人證明它們青春的活力。它們雖落了，但它們一直都在，所以心里的春天也一直都在。就算終有一天化為泥土也是，然后跳過夏季，丹桂飄香。許多人都驚訝于那小小的桂花竟能釋放出那樣濃郁的芬芳，所以，人也要一樣，小小的身軀中迸發(fā)出驚人的能量，少年的希望。
突然想到夏天，我最愛的夏天，夏蟬它等了十幾個春秋，只為求一夏的盡情歌唱、釋放。十幾載，也正是人值少年，釋放光芒的時光。所以，到外面去走走吧。
路過年少，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，這誰都知道。就這樣笑著吧，因為時間太短了，根本成不了什么大事。所以，就這樣笑著吧，笑著去過自己的生活，這就夠了。然后就像這樣鄭重地告別——
再見，年少!