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小學的作文400字

時間:2024-02-13 17:08:12 小學作文 我要投稿
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小學的作文400字【實用5篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學的作文400字【實用5篇】

小學的作文400字 篇1

  玫瑰擁有鮮艷的色彩,能過讓人們感到無比的愉悅,能發(fā)出沁人心脾的香味,讓我們覺得心曠神怡。

  玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服,那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時,突然想到玫瑰花是什么味道:香的?甜的?美味的想著想著,就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的年輕的玫瑰瓣,由于我從沒有嘗過它所以這一次還是沒有膽量去嘗,從玫瑰園出來后,我直接走向回家的路,在回家的路上我遇到一個賣菊花的夫人,她看起來很年老,我在她那里買了一些干菊花后就回到了家中。

  一到家里,我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶,剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味,我喝了一口,只覺得香味從口中擴散到全身,感覺非常的舒服,我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入口中,!竟然是苦的。這么美麗的花朵的味道怎么會是苦的?我又嚼了一下,沒錯,就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當你在心情煩悶時聞到玫瑰的.香氣,難道你只覺得她只是玫瑰?

  難道你又不聯(lián)想到玫瑰那種不屈不撓,默默付出的精神,不就象征著今天我們中國的模范們?難道你不更遠一點想到當今社會上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻給別人,把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報的精神,我贊美當今社會為人民服務不求回報的人!

小學的作文400字 篇2

  我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。

  今天,我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮。去到那里,一眼望去,一棵棵高大的楊桃樹長著許多葉子,像一把把撐開的綠色大傘,又像一個個士兵整齊地站在那里。一陣風吹來,樹枝搖來搖去,好像在歡迎我們的到來。走進園內(nèi),一抬頭,哇!一大串一大串的楊桃讓人目不轉睛地盯著,有黃的、金燦燦的、青的……五光十色,它們有的三個一群,五個一伙,你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!小朋友的腳,常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個,咬了一口,!許多汁從我的牙縫里擠了出來,順著喉嚨流進了我的心田里,酸酸的,甜甜的,真好吃!在楊桃溝那里,我們?nèi)胰伺e行了一個摘楊桃比賽,我和爸爸媽媽展開了激烈的比拼,最后,我以數(shù)量最多取勝,爸爸以最大的`一個楊桃取得最佳楊桃稱號,媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結果,樂開了花。然后爸爸還教我認識了很多不同種類的楊桃,這是我第一次知道楊桃還有那么多種類,之前我還很幼稚的認為只有一種呢。

  這次游玩楊桃溝我收獲了很多,學習到了很多,也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知,會有很多意外的收獲的,我愛家鄉(xiāng)的楊桃溝!

小學的作文400字 篇3

  當我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學生之友》;當我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開《小學生之友》。它里面的國學啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的`科學小知識,擴大了我的知識面,讓同學們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。

  《小學生之友》它讓我對學習充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢天晴,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!

小學的作文400字 篇4

  我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開,還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。

  我認識象棋還是在一天上午。那天,爺爺收拾東西的時候,忽然,掉出一個精致的木盒子。我想:這是什么東西?哦!說不定是什么寶貝呢!我連忙撿起木盒子,上面刻著四個蒼勁有力的大字:中國象棋。四個字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問爺爺:“爺爺,這是什么寶貝?”爺爺笑著說:“這是爺爺四十年前買的一副中國象棋。象棋的起源有好幾種說法,其中一種說法說象棋起源于舜的時代。傳說舜的同父異母的.弟弟叫象,象為人懶惰,好玩耍,由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽著,仿佛身臨其境,回到了那遠古年代。等爺爺講完,我說道:“爺爺,您教我下象棋吧!”

  我打開中國象棋的蓋子,里面的棋盤紙有些泛黃,幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我,告訴我下棋的規(guī)則,棋子的走法,下棋的智慧。我學了半天有些規(guī)則還是沒記住,但爺爺非常耐心,一直教到我會為止。

  從此,我迷上了象棋。有時做完作業(yè)還會纏著爺爺跟我“殺”一盤,經(jīng)常是我贏,爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。

  學會下象棋以來,我逐漸真正領悟了細心、耐心和信心!

小學的作文400字 篇5

  這個世界上人人都有煩惱,而我的煩惱,就是他--我的弟弟牛牛,他可是一個超級皮大王,說不準哪天,你不注意,他就來“入侵”你了。

  一天我放學回家,但沒想到開門的居然是弟弟,我差點昏了過去,忙問媽媽:“牛牛怎么在家里?他怎么不在幼兒園?”媽媽不緊不慢的回答說:“怎么了不行嗎?他今天有點感冒,在家里!什么好打嚇小怪的.?”“沒什么,只是隨便問而已!”我找借口說道。

  我趕緊逃回房間開始寫作業(yè),開始寫我寫得很快,但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個地方寫錯了,我立刻去找橡皮,可我的橡皮怎么也找不著,我想了起來,弟弟他剛剛來過,一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間,打算找他算帳,果然他正在玩橡皮!我一把搶回來,頭也不回的走了。

  可就在這時,弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳,賊眉鼠眼地跟著我呢,可我卻渾然不知。我用完了橡皮,去又找不著鉛筆了,我又出去搶回來,又丟了尺子,搶回來,丟了筆袋,搶回來,丟了三角尺……

  這就是我的煩惱,一個頑皮的弟弟!如果用一個字形容他,煩!兩個字形容他,真煩!三個字形容他,煩死啦!