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（精華）難忘的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
畢業(yè)之后什么都沒留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起六年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛您！
難忘的同學(xué)，難忘的'老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要過去了，我們就要畢業(yè)了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳�，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說(shuō)著，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說(shuō)著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……(小學(xué)生作文 )這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋�，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí)，是您自己掏錢買來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學(xué)，鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師，患有高血壓，仍帶病堅(jiān)持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的`我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們?cè)僖淮蝿倮挥浀媚谴蔚奈幕?jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我記憶中有很多個(gè)第一次，但那件事卻象烙印一樣深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)記憶的泉水涌起，它就像泉眼上的一片枯葉，打著旋兒浮上水面。
那是上校外作文課的時(shí)候，老師讓寫一篇介紹自己的作文，我實(shí)在想不出怎么寫比較新穎。我想起看過的'一篇范文《我就是我》，我覺得小作者的文筆不錯(cuò)，寫作手法也很好。于是，我就一字不落地把這篇作文寫了出來(lái)。老師覺得我這篇文章不錯(cuò)，要拿去跟別的老師交流。別的老師聽了之后，跟我的老師說(shuō)這是一篇范文。
第二次作文課時(shí)，老師一一把同學(xué)們的作文發(fā)了下來(lái)，唯獨(dú)沒有我的作文，我以為老師會(huì)讀我“寫”的那篇文章，可直到下課也沒有聽老師讀。下課后，我急忙跑過去問老師：“老師，怎么我的作文沒有發(fā)呢？”老師從他的文件夾里拿出我的作文并讓我看一下，我一看，可著實(shí)把我嚇了一大跳，滿篇幅都是老師批注的好詞佳句。老師在我的作文后面寫了一句話：“這篇文章寫得真好，文筆不錯(cuò)，但這是你自己寫的嗎？請(qǐng)你悄悄地告訴我”�？赐赀@句話，我慚愧地低下了頭，感覺臉紅紅的，燙燙的，我怯怯地?fù)u了搖頭，鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)重新寫這篇文章的，下次課交給您，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我第一次抄別人的作文也是最后一次，我一定要牢牢地記住這件事情，因?yàn)樗虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)最重要，我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人生活中都得到過別人的安慰，有的是朋友給予的安慰，有的是老師給予的安慰……而我最難忘的`是一次媽媽給予我的安慰。
記得二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試，我以為我會(huì)考得很好，正當(dāng)我信心滿滿地坐在位置上，等待試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一張打著鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”猶如一道晴天霹靂，把我的心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛，再睜開，結(jié)果展現(xiàn)在我眼前的仍然是這個(gè)大大的“78”。我的心情仿佛從珠穆朗瑪峰峰頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想：完了，這次一次會(huì)被媽媽批評(píng)了。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐向家里走去，背上那個(gè)只有兩千克的書包仿佛變得有兩百千克重。到家了，我推開家門，見客廳沒人，就神不知鬼不覺地“竄”進(jìn)了書房�！凹鸭眩剂藥追职�？”這話好似一束“冷凍光線”，一下把我定在了原地�！斑馈�
不……不錯(cuò)……”我懷著僥幸心理答道�！暗降资菐追盅�？”“這個(gè)……這個(gè)……我……忘了幾分了……”我被問得快招架不住了�！澳俏易约嚎窗�！”媽媽說(shuō)�！安挥谩摇疫�要……”媽媽不等我說(shuō)完就說(shuō)：“沒事，我就看一下�！蓖炅�，這下可沒戲了。我只好可憐巴巴地說(shuō)：“我馬上就好，再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書房。我只好呆呆地站在原地閉著眼睛等天塌下來(lái)。可是，過了很久，我也沒聽到媽媽的訓(xùn)斥聲，卻傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ)：“這次試卷有些陷阱，不細(xì)心的話是容易錯(cuò)的，沒關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，下次不犯同樣的問題就可以�！闭f(shuō)完，媽媽就仔細(xì)地開始為我講題。媽媽講得非常詳細(xì)，沒過多久我就理清了思路，全部訂正完畢。
媽媽對(duì)我的這次安慰對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么重要啊，從此，我做題時(shí)細(xì)心了很多！