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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-14 09:12:20 小學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  煩惱揮之不去,如影隨形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!

  今天數(shù)學(xué)模擬考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難,我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目,并且信心滿滿的感覺(jué)自己這次一定能考100分。下午發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱老師念到我的.名字并宣讀分?jǐn)?shù):98分時(shí),我感到非常驚訝:“怎么扣了2分呢?不應(yīng)該呀?”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下,唉,不看不知道,一看真是后悔莫及啊,又是“粗心”惹的禍,明明是58×2 +60=,而我由于粗心看成了58+2+60唉,怎么總是這么粗心呢,什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?

  媽媽每天檢查作業(yè)都告誡我:學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少,關(guān)鍵在于態(tài)度一定要端正,一定要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在學(xué)習(xí)如此,將來(lái)工作也是如此!

  通過(guò)這次考試,我下定決心一定要甩掉“粗心”的影子,以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣(mài)菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢(qián),他卻不要。

  有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才能要?”他說(shuō):“你買(mǎi)我的菜我就要!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著吧!這些錢(qián)你也收下吧!”

  他堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買(mǎi)你的菜!”有許多人都多拿了錢(qián)給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢(qián)給我!”許多人都說(shuō):“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

  他的.菜一會(huì)兒就賣(mài)完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤(pán)上時(shí),校園大道兩旁的銀杏樹(shù)是那么的富有。每一棵銀杏樹(shù),都還是鬢發(fā)未改,卻碩果累累。

  走到陽(yáng)臺(tái)上,像野外任何一只覓食的鳥(niǎo)兒一樣,四下瞅瞅,想看這秋天還有什么沒(méi)有像火車(chē)一樣飛快地離去。對(duì)面一株玉蘭樹(shù)上,所有的葉子都立起來(lái),像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。

  蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園,大道旁的銀杏樹(shù)像落滿了蝴蝶,每一片葉子的晃動(dòng),都宛如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上,甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻,并沒(méi)有一片葉子是向我而來(lái)的,但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動(dòng)的心頓時(shí)安靜下來(lái),像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。

  蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺(tái)上來(lái)回飛舞的蝴蝶。

  那些天,這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩,即便是午休時(shí)間,旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng),噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言,這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角,即使這樣的一角,也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶:它會(huì)不會(huì)被漫天的塵土所累?會(huì)不會(huì)被炎熱的天氣所傷?會(huì)不會(huì)被刺耳的噪音所害?

  我把目光投向在窗邊自顧開(kāi)閉翅膀的蝴蝶,它似乎不為一切所動(dòng)。是呢,蝴蝶不像人,它們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)不到這世上千奇百怪的聲音,它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動(dòng),從而感知世界。蝴蝶的一生,是安靜的,它們不會(huì)像蜜蜂或者其他昆蟲(chóng),給這個(gè)世界帶來(lái)嘈雜的聲音。

  而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶,當(dāng)我們可以通過(guò)內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí),我們是可以那么清楚地聽(tīng)見(jiàn),樹(shù)的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。

  外面的聲音,絲毫未減。但因?yàn)楹,那聲音里面令人不快的成分減少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂(lè),大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情,電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的'溫馨場(chǎng)景,遠(yuǎn)方火車(chē)的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。

  廚房的窗邊,那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀,那并不華麗的顏色,有著令人安心的美麗。

  蝴蝶的一生并非無(wú)所作為。它飛過(guò)草叢,見(jiàn)識(shí)過(guò)草葉的鋒利;飛過(guò)花叢,見(jiàn)過(guò)花的艷麗,嘗過(guò)花的香甜;也飛過(guò)農(nóng)舍和庭院,感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中,也曾無(wú)數(shù)次遇到險(xiǎn)難,有蜘蛛撒的網(wǎng),云層布的雨,少年的撲捕,工廠的廢氣。但它總是那么的安靜,波瀾不驚,從不讓你聽(tīng)見(jiàn)撕破喉嚨的抱怨與憤怒。

  望著它,就像望見(jiàn)另一個(gè)自己,聽(tīng)不到外面的嘈雜,只感覺(jué)到流動(dòng)的氣息。