實(shí)用的小學(xué)的作文(合集3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
今天晚上，媽媽帶我去夜市轉(zhuǎn)。媽媽看到了一家賣衣服的店，媽媽想去看，我說：“行 �！�
我們來到店里，里面有各種各樣的衣服，然后我們又上了二樓，上面有布娃娃、小書包、旅行包 、還有——媽媽下來了說：“這里的女人衣服太少了，幾乎都是男人的衣服。”我們出來走到店的`門口，我自言自語地說：“我希望媽媽下次還帶我來，因?yàn)檫@里的布娃娃太漂亮了，我好喜歡。”
媽媽說：“女兒，期末考試考好了，媽媽在這里買個(gè)布娃娃送給你�！蔽疑钋榈赝鴭寢專c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)的作文 篇2
我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的.每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。
小學(xué)的作文 篇3
記得有一次，我正在家里看剛剛到手的《三國演義》，不禁被深深吸引住了：劉備的仁厚，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛，諸葛亮的機(jī)智……書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在我眼前。
“覃韋銘！覃韋銘！覃韋銘！趕緊給我出來。去！買鹽！”爸爸在廚房里大吼，一聽這聲音，定是生氣了。我趕忙應(yīng)：“知道啦！馬上！”說罷，我拿起書走到門口玄關(guān)處，拿上錢走出家門。
一路上，因?yàn)榭磿呗�，總是不斷的發(fā)生一些驚險(xiǎn)的事情：一會(huì)兒又被絆了一跤，書差點(diǎn)飛出手；一會(huì)兒又不小心撞到人；一會(huì)又老是撞上各種堅(jiān)硬的'物體——墻壁啦，電線桿啦，大開的門啦……一路上“哎呀”的聲音不絕于耳。
終于，我頂著一個(gè)大包，來到商店門口，有種淚流滿面的沖動(dòng)。當(dāng)我跨進(jìn)店門時(shí)就聽到有人問我：“小朋友，你要買什么呀？”當(dāng)時(shí)，還沉浸在《三國演義》里的我頭都沒抬就大聲應(yīng)道：“小二！來碗面！”這時(shí)，所有人安靜下來，詫異的目光盯著我看。我莫名其妙又補(bǔ)了一句：“小二！面呢？小爺我等得不耐煩啦！”這時(shí)，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也買點(diǎn)什么，這里這么多人看著你呢！”
一瞬間，我好像明白了什么。抬起頭，環(huán)顧四周，然后不好意思地說：“對(duì)……對(duì)不起我買……買一包鹽�！崩习褰o了我一包鹽，我丟下錢，狼狽地跑了。
回到家，我不禁感慨：書的魅力真是無法抵擋��！