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實(shí)用的春天小學(xué)作文(實(shí)用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的春天小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先,映入我眼簾的然而忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛然而一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面然而一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種爪槭的`植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來,但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就然而桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真然而一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
春天小學(xué)作文 篇2
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來了,春天來了……
看!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自我的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來年的.這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨,使我的情緒煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對(duì)人們來說,春天是一年的開始,也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的,所以春天才象征著新期望。
冬天如果是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
春天小學(xué)作文 篇3
我喜愛清風(fēng)拂過校園的那意思清爽;我喜愛校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的.少女;我喜愛校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。
校園的一角,有一棵楓樹,枝葉繁茂,樹根深深地扎進(jìn)土層,枝條是棕色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,向四周延伸。
春天的楓樹,并不起眼。沒人理它,更沒有人愿意接近它。孤零零地站在死角,任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝,楓樹漸漸紅起來,由紅到深紅。秋天一到,這一棵楓樹成了全校的最佳“主角”。
秋天楓樹下可熱鬧了:同學(xué)們跑出教室,在下面玩耍;高年級(jí)的同學(xué)在下面收集樹葉,作為標(biāo)本。通紅的樹葉從天而降,楓葉布滿了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子,鋪成了一條條紅地毯,風(fēng)兒一吹樹葉“嘩嘩”得作響。
我們的校園,不只有楓樹,還有其他景色,你喜歡嗎?
喜歡,就快行動(dòng)吧!
春天小學(xué)作文 篇4
冬天爺爺把大地冰凍起來,冰得我都快要變成冰棒了,幸好春天趕緊的跑來。
來了!來了!春風(fēng)趕緊的跑來,春天姑娘來了,花兒們開得五彩繽紛,把自己打扮得漂漂亮亮,這時(shí)愛跳舞的蝴蝶、愛採蜜的蜜蜂都興高采烈的'來賞花。我們?nèi)乙踩ベp花,看到一大片萬紫千紅的花兒真是漂亮極了!小鳥們都飛出巢里,在樹上高高興興的唱歌,真是美妙極了!
春天一來,農(nóng)夫歡喜的耕種,一群又一群的白鷺鷥像天空中飛來的白云仙子,來到他的身旁。春天真是一個(gè)漂亮的好季節(jié)。
我們的學(xué)校種了好多棵的櫻花樹,好漂亮啊!春天一來,小花兒好像擦了口紅,叫人不得不多看幾眼。這時(shí)候,綠色的小鳥最愛來和她們玩親親,老師說那些鳥叫綠繡眼,它們不但漂亮,連歌聲都讓我百聽不厭。
春天下雨的時(shí)候,花草好像都洗了香噴噴的澡,所以才變成漂亮、芬芳的花兒,那么令人喜愛、受歡迎,叫人百看不厭,看得眉開眼笑,手舞足蹈!
春天的景色真是美麗啊!小鳥們都嘰嘰喳喳不停的唱歌,每朵花兒都眉開眼笑,每個(gè)人都春風(fēng)滿面,所以,大家都喜愛美麗、溫暖的春天!
春天小學(xué)作文 篇5
時(shí)間過得飛快,猶如火箭。 20xx年的我已發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,其中令我最得意的產(chǎn)品是“蘭碟”。春節(jié)的時(shí)候,我在外地搞研究,身在異國他鄉(xiāng)的我非常想念自己的親人及自己的家鄉(xiāng),使用“蘭碟”的時(shí)候到……
時(shí)間過得飛快,猶如火箭。
20xx年的我已發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,其中令我最得意的.產(chǎn)品是“蘭碟”。春節(jié)的時(shí)候,我在外地搞研究,身在異國他鄉(xiāng)的我非常想念自己的親人及自己的家鄉(xiāng),使用“蘭碟”的時(shí)候到了,“蘭碟”是一部飛碟,它外殼的顏色可以根據(jù)個(gè)人的愛好而變化,剛走近。
“主人,請(qǐng)問有什么吩咐?”“蘭碟”說。
“用最快的速度回到我家鄉(xiāng)!蔽艺f,“不過要注意安全,安全第一!
“遵命!薄疤m碟”說。
“去的時(shí)候,順路買一些禮物送給鄉(xiāng)親們!蔽艺f道。
“好的,主人!薄疤m碟”說完便做一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,坐上幾分鐘,便回到了我的家鄉(xiāng)。頓時(shí),“蘭碟”又變成一個(gè)盒子,我把它放進(jìn)手提包里,鄉(xiāng)親們見我回到了家鄉(xiāng)高興地一跳三千尺,鄉(xiāng)親們得知我發(fā)明出各種新的產(chǎn)品,欣喜萬分。
“丹丹,那你能不能用你的機(jī)器把我們帶到月球過春節(jié)呀!”鄉(xiāng)親們問道。
“小菜一碟!蔽艺f。
說完“蘭碟”一下子跳出來,等全村的人都坐到里面,“蘭碟”便往月球的方向飛去,到了那里,人們不僅認(rèn)識(shí)嫦娥玉兔還和它們過一個(gè)快樂的春節(jié);厝ズ筮一個(gè)勁的羨慕嫦娥的玉兔。
20xx年的科技真發(fā)達(dá)呀!讓我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,加油。
春天小學(xué)作文 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里?……”唱著歌,我和爸爸媽媽一起去找春天。
找到了,找到了,春天在五彩繽紛的花叢里。那里有金黃的油菜花,那里有紫中帶白的'玉蘭花,還有火紅的玫瑰花,真是“春色滿園關(guān)不住”。∫齺砹艘淮笕汉麃聿擅。
找到了,找到了,春天在碧空如洗的藍(lán)天里。那里有正在飛翔的燕子,它穿著一身烏黑油亮的衣服,尾巴像一把剪刀,在太空中自由翱翔。真是“南燕雙歸萬戶春”。
找到了,找到了,春天在清澈的小河里。那里有可愛的小蝌蚪,大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,在水里快活地游來游去,好像正在歡快地舞蹈呢。
找到了,找到了……
啊,我終于找到了春天,它在花叢里微笑,在燕子翅膀上飛舞,在水里游泳……