春天小學(xué)作文

春天小學(xué)作文(常用6篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

春天小學(xué)作文 篇1

　　春天來(lái)啦！小朋友們脫掉棉襖，走出家門(mén)，去尋找春天。

　　田野里，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，蝴蝶和蜜蜂飛向一朵朵美麗的花朵。

　　春天吹到哪里，哪里就洋溢著快樂(lè)，不信，你看小河里的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，小青蛙呱呱地叫著，小鳥(niǎo)唱著甜美的.歌。呼吸著春天美好的空氣。

　　春天來(lái)了，它喚醒了這一切，給大地帶來(lái)了生機(jī)。為大自然增加了光彩！

春天小學(xué)作文 篇2

　　婀娜多姿、艷若桃李的春姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙，踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)了。

　　她帶來(lái)了神奇的魔法棒，慢慢地?fù)]呀揮，把大地上的.冰雪都融化了，匯成一條條潺潺的小溪；

　　她帶來(lái)了生花妙筆，不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，將一封封信寄給遠(yuǎn)方的燕子，希望他們快快回來(lái)；

　　她帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，徐徐地吹呀吹，使得濠河岸邊的風(fēng)景煥然一新。柳樹(shù)披上了嶄新的綠裝，被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢；

　　她帶來(lái)了綿綿的春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地交織著，把千家萬(wàn)戶(hù)的屋頂都籠罩在一層朦朧的煙霧中；

　　她還帶來(lái)了美麗的春花，金燦燦的迎春使者——迎春花三三兩兩地點(diǎn)綴在枝頭，一朵朵黃色的小花好似小喇叭在吹響春天的號(hào)角；滿(mǎn)樹(shù)的桃花，一簇簇從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一絲空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條粉色的瀑布；我驚喜地發(fā)現(xiàn)家中茶花也慢慢盛開(kāi)了，紅紅的花瓣一層接著一層，數(shù)也數(shù)不清。

　　春姑娘把整個(gè)世界都裝扮得像一幅美麗的畫(huà)卷！

春天小學(xué)作文 篇3

　　今天的我們很放肆，扔下書(shū)本，奔跑在田間小路，探尋那春天的足跡……

　　在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)之中，我們邁出學(xué)校的大門(mén)，迎面撲來(lái)的是襲人的花香，在花香中漫步前行，踏著青灰色的石板，傾聽(tīng)著汩汩的泉水聲。啊!看到啦!看到啦!一點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色在我眼前浮現(xiàn)，漸漸的`銜接成一大片的黃色，田野里的油菜花開(kāi)了，開(kāi)的那樣美麗，那樣旺盛!碧綠的嫩莖支撐著朵朵小花，在微風(fēng)中蕩漾著，正是這一朵朵的小花構(gòu)成了這片無(wú)垠的花海。瞧!辛勤的小蜜蜂正忙著在上頭采蜜呢。

　　在花海的那方，是廣袤的竹林，早已被夕陽(yáng)的余暉染成了金色，再往上看，是那墨色的綿延不絕的小山，在余輝的映襯下顯得那樣飄渺，若有若無(wú)，我不禁猜想：這會(huì)不會(huì)是海市蜃樓呢?這時(shí)我才注意到：黃昏的天空是如此湛藍(lán)，如同一塊通透的藍(lán)水晶，在天邊，還漂浮著一縷縷的“綾紗”。

　　在花海中繼續(xù)前行，我禁不住誘惑的湊上前去，滿(mǎn)是一股春天的氣息，令我深深沉醉其中，用手觸摸它那小小的花瓣，嫩嫩的，滑滑的。呀!還有幾位農(nóng)民伯伯在辛勤的勞作呢，他們的房屋高高低低的坐落在田野中，這景色不見(jiàn)的很美，卻是一副別致的春日風(fēng)景圖。

　　忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，夾雜著些許泥土和青草的清香，就這樣告別了鵝黃的油菜花田，牽著微風(fēng)的手繼續(xù)前行。不知不覺(jué)，已來(lái)到了上余大橋。

　　此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落的很下了，橋下的河水便泛起了點(diǎn)點(diǎn)的金光，閃爍著耀眼的小光斑，那天邊的云彩也被渲染成了淺淺的紅色，很美很美……

春天小學(xué)作文 篇4

　　盼望著盼望著，終于放寒假了，我今天早上突然想去晨練，于是在我一再要求下終于爸爸同意了。

　　來(lái)到公園后發(fā)現(xiàn)拉引體向上那圍了許多人還有歌聲傳來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下我也湊了過(guò)去，到后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一群賣(mài)藝的老人，有兩個(gè)還是殘疾人，我陶醉于那悠揚(yáng)的聲音中。這時(shí)，一對(duì)母女引起了我的.注意，那個(gè)女人大概30多歲的樣子很有氣質(zhì)，那個(gè)小女孩七歲左右臉肉嘟嘟的很萌。顯然，她們也被這聲音陶醉了，這時(shí)那位母親給她女兒一個(gè)硬幣叫她給那些老人，可她卻像玩游戲似的直接丟過(guò)去可沒(méi)丟中。那位唱歌的老人停下來(lái)拾起那枚硬幣并對(duì)那小女孩報(bào)以一個(gè)微笑。那小女孩蹦蹦跳跳地回到她母親身邊。不料，卻被她母親教訓(xùn)她說(shuō)不該那樣對(duì)待身體有殘疾的人。而那女孩卻不以為然地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)必要那樣對(duì)待他們，他們只不過(guò)是來(lái)要飯的”那位母親微笑著說(shuō)：“別忘了我以前是怎么教你的，他們不是乞丐，他們只是被生活所迫出來(lái)賣(mài)藝，快去，再去給他們”說(shuō)完她又給了她女兒一元錢(qián)，她女兒略帶慚愧地接過(guò)一元錢(qián)，向他們走去，這次她把那一元親手交在唱歌那人手上并說(shuō)：“叔叔，你唱得真好聽(tīng)”那個(gè)人對(duì)她笑笑。那個(gè)女兒臉紅著跑回她母親身邊，我看見(jiàn)她對(duì)她女兒滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我疾步走上去把五元錢(qián)塞在唱歌人手中，同樣地，他也報(bào)以我真誠(chéng)地微笑。

　　雖然那是在冬天，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，并且我還在那對(duì)母女站在地方的縫隙里發(fā)現(xiàn)了幾株綠油油的小草，那幾株小草在微風(fēng)下隨風(fēng)搖擺！

春天小學(xué)作文 篇5

　　春天，它既不像冬天那樣寒冷，又不像夏天 那樣炎熱 ,氣候十分宜人，在暖洋洋的太陽(yáng) 下，人們歡快地脫下沉重的棉衣，換上五顏六色的春裝，紛紛來(lái)到郊外踏青、游玩。觀(guān)賞春天給人們帶來(lái)的`美麗景色 。春天不僅給人們帶來(lái)了溫暖，還給我們帶來(lái)了新氣象，春回大地，一片綠裝，預(yù)示著著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個(gè)學(xué)生都將取得更大更好的成績(jī)，向我們的爸爸媽媽、向祖國(guó)、向人民匯報(bào) 。面向未來(lái)，世界無(wú)限！

春天小學(xué)作文 篇6

　　來(lái)了，來(lái)了，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春天來(lái)了。去了，去了，滴水成冰的冬天去了。滴嗒，滴嗒。屋檐上的冰已化了，水珠滴在了石板上，發(fā)出清脆的聲音。

　　鳥(niǎo)兒向往著春天，它們歡喜地飛來(lái)了。它們喜歡溫暖，喜歡春風(fēng)吹過(guò)羽毛，喜歡化了凍的清涼可口的溪水，喜歡一條條美味的小蟲(chóng)子。它們穿梭在川流不息的城市，它們路過(guò)了一處又一處美麗的地方，但它們追的只有一個(gè)——春天。是，它們?cè)谧汾s著春天，想永遠(yuǎn)生活在春天里。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空斜掛著太陽(yáng)，太陽(yáng)發(fā)出輕柔溫暖的光芒，和煦的春風(fēng)笑著四處打招呼。柳樹(shù)被喚醒了，它擺著自己新生的綠辮子向春風(fēng)問(wèn)好。還在冬眠的蛇被喚醒了，它吐著紅紅的芯子和春風(fēng)握手。沉默的小溪被喚醒了，它敲打著歡快的拍子與春風(fēng)合奏。燦爛嬌美的迎春花，揮舞著金黃的'花瓣向春風(fēng)炫耀。蜷縮在角落的小燕子打了個(gè)哈欠，響應(yīng)著春風(fēng)的號(hào)召，已騰飛上了天空。冰河解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇，這一切的一切是多么令鳥(niǎo)兒神往。

　　可是，有一只鳥(niǎo)兒受傷了，它是被頑皮的孩子用彈弓射傷了。接著，在樹(shù)林里已安營(yíng)扎寨的鳥(niǎo)兒的窩被掏了，只留下了一片狼藉。更有獵人，豎起了張張大網(wǎng)，獵捕這些可愛(ài)的精靈，使它們沒(méi)有了完整的家，溫馨的家園。

　　還好，我們有愛(ài)鳥(niǎo)周，也有野生鳥(niǎo)兒保護(hù)基地，才是更多的鳥(niǎo)兒逃過(guò)了劫難。春天來(lái)了，可鳥(niǎo)兒連生存都已成了問(wèn)題，它們能看到嗎？它們是天堂的使者，是幸福的前兆，是溫暖春天來(lái)臨的標(biāo)志，它們理應(yīng)受到我們的保護(hù)。但是，原本繁多的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在去哪兒了呢？鳥(niǎo)兒也應(yīng)該擁有春天，它們渴望幸福，渴望溫暖，渴望春天。我們不能幫助它們找到這些，但我們可以幫助它們，讓它們一路順風(fēng)，我們可以為它們祈禱，我們不會(huì)阻撓它們?nèi)プ非笮腋�，我們�?huì)做到的，不是嗎？

　　山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們對(duì)美景的評(píng)價(jià)，如果缺了鳥(niǎo)兒這種精靈生物，怕是再美的景也會(huì)少了幾分韻味吧。春天如果沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)鳴，也會(huì)失去那一小份色彩，使美麗的春天有了小小的卻不容忽視的殘缺。

　　花兒在春風(fēng)的帶領(lǐng)下舞蹈，人們?cè)诖禾斓念I(lǐng)導(dǎo)下也會(huì)有所感悟的，人們要還鳥(niǎo)兒一個(gè)完整的春天，使鳥(niǎo)兒這追求幸福的生物達(dá)到自己的心愿，為春天的畫(huà)卷添上完美的一筆，為春天的故事抒寫(xiě)優(yōu)美的篇章，為春天畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　鳥(niǎo)兒的春天會(huì)更美好的，我們也一樣。又一個(gè)春天來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲充斥著我的耳朵，我在一片鳥(niǎo)鳴中沒(méi)有感到心煩，我覺(jué)得春天就應(yīng)該是這樣的，我不禁說(shuō)出了我內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)：鳥(niǎo)兒的春天又回來(lái)了！