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難忘的小學(xué)作文大全6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
時(shí)間飛逝,許多事情早從腦海中消失不見(jiàn)了,可有兩個(gè)節(jié)日卻讓我永生難忘。只因?yàn)榘l(fā)生了…………
6月1日,是一個(gè)讓所有小孩都興奮無(wú)比的節(jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)然我也不例外,可老師說(shuō)我們大了,不用過(guò)了,其他班都在過(guò),而我們卻在做題目。(好可憐……)
終于放學(xué)了,我們快速的回到家。吃完飯后,媽媽去朋友家了,而我就只能在家里埋頭苦干。
媽媽回來(lái)了,還帶回了一個(gè)讓人不可思議的事情:“小徐——我的朋友被車(chē)撞了!蔽乙稽c(diǎn)也不相信,笑著說(shuō):“ 怎么可能?”
第二天,我發(fā)現(xiàn)大家都沉默不語(yǔ)。我連忙下樓去掃地,我說(shuō):“小徐被撞了,你們知道嗎?”勤說(shuō):“你也知道了?”我任然不相信,說(shuō):“這是真的嗎?昨天我媽說(shuō),我還以為我媽騙我呢!”“我也不知道,他們?cè)谡f(shuō)!
下午,紫菜湯——班長(zhǎng)、彩霞——副班長(zhǎng)、咸菜——體育課代表和班主任去小徐家了。我越來(lái)越相信這是真的……
他們回來(lái)了,每個(gè)人的眼睛都紅了。我完全相信了……
體育課上,老師說(shuō):“小徐被車(chē)撞到的地方是一座非常好高的`橋,他拼命騎上去,由于沒(méi)看到車(chē),看到車(chē)時(shí)已經(jīng)快撞上了,而且手里拿著冷飲,無(wú)法剎車(chē),結(jié)果被撞。連腦漿都被擠出來(lái)了,地上全是血,旁邊的人也沒(méi)有趕快打120,結(jié)果由于失血過(guò)多死亡 ……
在為他感到傷心的時(shí)候,我也懂得了許多:我們其自行車(chē)時(shí),不能便騎車(chē)便吃東西;看到有人出事,要急忙報(bào)警 ……
讓我們牢記這件事,讓它敲響我們心中的警鐘,讓我們行動(dòng)起來(lái),為和諧美好的社會(huì)獻(xiàn)出一份力量!
難忘的小學(xué)作文 篇2
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。望著著黃昏的太陽(yáng),我不禁泛起無(wú)限的憂愁。是!
美好的小學(xué)天涯就要過(guò)去拉,我怎能不憂愁呢?六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè)。六年!望著即將分離的校園。我突然見(jiàn)想到很多:六年級(jí),即將面鄰畢業(yè),分離,我不敢估計(jì),幾年后朋友是否還在依然是朋友……我突然很懷舊。和朋友在一起的情景電影一番在腦海里一遍又一遍的回放。我是一個(gè)易感的人,我怕,我怕那一天的到來(lái),我還不愿結(jié)束這夢(mèng)境般的生涯。
記憶中,可能那天最使人難忘吧!記得很清楚,在這個(gè)喧囂的城市還未睜開(kāi)眼睛,還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我和朋友漫步在校園,望著這熟悉的'一草一木,我感到迷茫。和朋友分離,不知還能不能遇上朋友?望著那一排排高大參天的樹(shù)木靜靜地聳立著,沒(méi)有綠葉,灰灰的枝干,雖說(shuō)有些凄涼的感覺(jué),但有些獨(dú)特的靜謐。我站在那里,被眼前的這幅畫(huà)卷迷住拉:乳白色的霧象素帶一樣籠罩著校園,漂漂茫茫,虛虛幻幻,一切都被被上一層神秘的外衣。我靜靜地站在那么,沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱,沒(méi)有城市的吵鬧,好像他們都在這仙境中消失了一般。幾只早起的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,黑黑的眼睛出神地望著四周,偶爾撲撲翅膀唱一會(huì)兒歌,給這排樹(shù)木帶來(lái)了神韻。
在這天我好像找到人生的意義一樣。我堅(jiān)信,那時(shí)的一段過(guò)程不會(huì)像彩虹一樣消失,而是永遠(yuǎn)留在我的心中;不會(huì)停薄霧一樣散去,而是灑下神秘永久;不會(huì)被白晝?nèi)〈,而是黑亮的啟明星?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇3
有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著心意。媽媽給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物,它給予我信心和溫暖。
今天,我考試考差了,我告訴了弟弟我考了90.5,弟弟大叫起來(lái)“媽媽回來(lái)了”我越來(lái)越著急。之后,我聽(tīng)到的弟弟和媽媽說(shuō)我考試考差了。頓時(shí),我就恨不得把我弟弟打得落花流水。
現(xiàn)在,媽媽正在向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次一定會(huì)進(jìn)步的,俗話說(shuō)失敗是成功之母。”我心想:媽媽居然沒(méi)打我,真是出乎意料,而且還激勵(lì)我。媽媽又說(shuō):“你要加油努力考到一百分,考不到也沒(méi)關(guān)系,只要有進(jìn)步!痹捯魟偮洌遗d高采烈地跑回房間認(rèn)真復(fù)習(xí)。
“考試了。”一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)喊道。我興奮不已,仿佛看到了千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照耀著我的身體,我覺(jué)得很溫暖,最后我考了一百分。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的激勵(lì),這是您送給我最難忘的`禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!
難忘的小學(xué)作文 篇4
我文章的主人公——李老師名叫李超群,她留著可愛(ài)的“蘑菇頭”,在淡淡的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,一張笑彎了的嘴巴映襯著粉嫩嫩的富有膠原蛋白的臉,讓人看見(jiàn)覺(jué)得很親切。
李老師的`性格很溫柔,她對(duì)我們像媽媽對(duì)兒女一樣關(guān)心。她很會(huì)選人,像伯樂(lè)選千里馬。有一次我去樂(lè)隊(duì),看見(jiàn)李老師正在擺弄一樣奇怪的樂(lè)器,我湊過(guò)去看了看,她說(shuō):“承遠(yuǎn),你來(lái)的正好,我給你準(zhǔn)備了一件樂(lè)器,你喜歡不?”我高興的幾乎要跳了起來(lái),連聲說(shuō)道:“喜歡!喜歡!”她告訴我這個(gè)樂(lè)器叫電子鼓,然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分時(shí)間是“晴天”,可是她也有恨鐵不成鋼的時(shí)候。有一次,樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殨r(shí)玩耍,老師馬上“晴轉(zhuǎn)多云”責(zé)備他們說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要抓緊練習(xí)哦!”
李老師不僅教會(huì)了我們一首首曲子、合奏知識(shí),而且還教了許多做人的道理。我喜歡李老師,就像老鼠愛(ài)大米!
難忘的小學(xué)作文 篇5
去年10月1日,媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象,然而因?yàn)樗鼘?shí)在就是太陡峭、太雄偉了。
一進(jìn)山門(mén),首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬,但我們?nèi)匀粓?jiān)持向上爬去,最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開(kāi)的大山,中間有一條細(xì)細(xì)的小縫,從縫中望去,天好像細(xì)細(xì)的一條線。我欣賞著美麗的風(fēng)光,也為許多人因?yàn)閼峙缕D難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過(guò)一段曲折蜿蜒的山路,我們來(lái)到了楊來(lái)樓。雖然因?yàn)槟昃檬,有些地方的磚已經(jīng)脫落了,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它依然就是那么壯觀。山路爬起來(lái)依然很難,因?yàn)樗叩筒黄,而且滑溜溜的`,稍一不留神就得摔一跤。有時(shí)候甚至還得手腳并用。那古長(zhǎng)城也個(gè)性雄偉,從遠(yuǎn)處望去,宛如一條長(zhǎng)龍側(cè)臥在山頂上。但就是因?yàn)槟昃檬,古長(zhǎng)城也有美中不足的地方:有的樓梯已經(jīng)塌掉了,最高的能夠到達(dá)50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯,但因?yàn)檎,而且有一面就是懸崖,這樣的路孩子根本走但就是去,所以在臺(tái)階太高的地方就是家長(zhǎng)抱我下來(lái)的,我一邊走一邊想:古長(zhǎng)城這么高,我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是怎樣把它建成的呢?
這次旅游我很快樂(lè),因?yàn)槲覀儾坏吹搅嗣利惖娘L(fēng)景,而且還悟出了一個(gè)道理:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有堅(jiān)持,才能勝利。
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)光匆匆,彈指間,我已從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長(zhǎng)的過(guò)程中,流逝的只是時(shí)間嗎?翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意間,我的目光觸到這一張照片。
這張照片讓我很自然地想起了那天詩(shī)會(huì)的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩(shī)會(huì)”時(shí)拍的照片。照片上有六名同學(xué):我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù),第一個(gè)女孩就是我!照片上的韓寶毅眼睛一動(dòng)不動(dòng);許芫銘似乎在睡覺(jué);武勇潮在背詩(shī);鄒娜的臉變成了一張包子臉;我正在心里背詩(shī);曹森榮被擋住了大半個(gè)頭。還記得詩(shī)會(huì)前,我們又練習(xí)了一遍,練習(xí)時(shí),前面的主持人說(shuō):“下一個(gè)”,下一個(gè)要表演的同學(xué)就上去。現(xiàn)在,終于到我了,我馬上就走上了講臺(tái),我背的`時(shí)候因?yàn)榫o張而背錯(cuò)了好幾句詩(shī),最后還是順下來(lái)了。但是后來(lái),忘了是誰(shuí)了,背的一首詩(shī)逗笑了全班同學(xué)和在場(chǎng)的家長(zhǎng),背到最后,連那名同學(xué)都笑了,全班同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的,它記錄下了這個(gè)難忘的瞬間。
歲月如梭,但兒時(shí)埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了那個(gè)永恒的瞬間。